Directeur ou directrice d'établissement patrimonial

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Famille de métiers : Citoyenneté, éducation, culture et sport > Culture
Fonctions : Élabore et propose le projet scientifique et culturel de l'établissement patrimonial, pilote et met en œuvre l'ensemble des ressources nécessaires pour enrichir, conserver, transmettre et valoriser un patrimoine
Autres appellations :
  • Directeur ou directrice des collections
  • Directeur ou directrice de musée
  • Directeur ou directrice de service d'archéologique
  • Directeur ou directrice de la conservation départementale
  • Directeur ou directrice des archives
  • Directeur ou directrice d'espaces d'exposition et/ou de tiers-lieux
  • Directeur ou directrice de centre d'interprétation du patrimoine

Correspondances statutaires

Ce métier s'exerce généralement dans les cadres d'emplois suivants :
  • Conservateurs et conservatrices territoriaux du patrimoine (catégorie A , filière Culturelle)
  • Attachées et attachés territoriaux de conservation du patrimoine (catégorie A , filière Culturelle)
  • Administrateurs et administratrices territoriaux (catégorie A , filière Administrative)
  • Attachées et attachés territoriaux (catégorie A , filière Administrative)
Il est possible d'être nommé en tant que fonctionnaire sur un poste permanent selon les conditions d'accès suivantes :
  • Concours externe et interne avec conditions de diplôme et/ou examen d'intégration en fonction du cadre d'emplois

Contexte d'exercice

Types d’employeurs et services d’affectation :
  • Commune, structure intercommunale, département, région
  • Généralement rattaché à la direction des affaires culturelles, à la direction générale des services ou direction générale adjointe culture
Activités
  • techniques, spécifiques au métier :
    • Élaboration et mise en œuvre du projet scientifique et culturel de l'établissement
    • Élaboration et mise en œuvre de la politique d'accueil et de développement des publics
    • Enrichissement et gestion des collections et des fonds
    • Organisation de la conservation préventive et curative
    • Programmation culturelle et valorisation des collections et des fonds
    • Veille et recherche scientifiques et techniques sur le champ patrimonial
  • transverses :
    • Aide à la décision et mise en œuvre des orientations d'une politique publique
    • Maîtrise d'ouvrage de programmes et de projets
    • Ingénierie et pilotage d'études
    • Management supérieur
    • Mise en œuvre et suivi administratif, juridique, commande publique
    • Élaboration, suivi, contrôles budgétaires et financiers
    • Pilotage et développement des ressources humaines
    • Planification des besoins patrimoniaux
    • Organisation et mise en œuvre de dispositifs d'évaluation et de démarches qualité
    • Promotion de l'action publique et communication
    • Organisation de la mise en œuvre des règles d'hygiène, de santé et de sécurité au travail
    • Organisation et pilotage des dispositifs de sécurité des personnes et des biens
    • Veille et observation sectorielle
Compétences ou connaissances souhaitées :
  • Codes internationaux de déontologie
  • Évolutions des institutions, des politiques publiques et des modes d'action publique
  • Cadres législatif et réglementaire des établissements patrimoniaux
  • Méthodes et outils d'analyse, de diagnostic et d'évaluation
  • Droit d'accès aux documents administratifs et à la réutilisation des données publiques et privées
  • Environnement professionnel : acteurs, institutions, dispositifs
  • Ingénierie de formation et gestion des compétences
  • Enjeux intellectuels et sociaux de la connaissance
  • Enjeux et évolution des politiques patrimoniales et culturelles
  • Cadre réglementaire et juridique des collectivités territoriales
  • Histoire et caractéristiques socio-économiques du territoire
  • Sensibilisation aux enjeux des grandes évolutions sociétales dans les domaines de l'accessibilité des usagers en situation de handicap et des transitions écologique et numérique
  • Caractéristiques socio-économiques des publics
  • Communication et marketing culturels
  • Culture générale, artistique, historique et scientifique
  • Régie des collections
  • Évolutions de la recherche
Conditions d'exercice :
  • Travail en équipe et en bureau ou sur site
  • Déplacements fréquents, itinérance possible de l'activité
  • Astreintes et permanences administratives et techniques
  • Pics d'activité liés à l'organisation d'évènements et de manifestations culturelles
  • Horaires réguliers avec amplitude variable en fonction des obligations de service public, possibilité de travail en week-end et jours fériés
  • Contraintes techniques de pénibilité et de sécurité liées à la gestion d'un site
  • Charge mentale élevée, gestion multitâche (événements, budgets, équipes)
Spécialisations :
  • Selon la vocation de l'établissement patrimonial (bibliothèque patrimoniale, archive, musée, patrimoine bâti, site archéologique, etc.)
Relations fonctionnelles :
  • Relations permanentes avec l'autorité territoriale et administrative
  • Collaboration avec les services ressources de la collectivité, les services communication
  • Coopération avec les établissements scientifiques et culturels locaux, nationaux et internationaux
  • Relations suivies avec les services centraux et déconcentrés de l'État
  • Relations avec les autres collectivités, les instances européennes
  • Participation à des réseaux de chercheurs et d'associations de professionnels
  • Relations directes avec les usagers
  • Relations avec les médias
  • Relations avec les partenaires privés (associations, fondations, entreprises)
Facteurs d'évolution du métier :
  • Évolutions relatives aux politiques publiques, au cadre institutionnel et réglementaire
    • Réforme territoriale et évolutions institutionnelles
    • Évolution réglementaire liée à la propriété intellectuelle, à la réutilisation des données publiques, aux règles de communicabilité, au développement de l'open data
    • Droit du patrimoine
  • Évolutions économiques, sociales, sociétales et environnementales
    • Évolution des pratiques culturelles, de la notion de patrimoine, de la demande sociale sur les aspects de mémoire collective
    • Développement et utilisation des réseaux sociaux et des pratiques numériques mobiles et au sein des établissements
  • Évolutions techniques et technologiques
    • Nouvelles techniques de conservation et de muséographie
    • Évolutions de la connaissance grâce à la recherche scientifique
    • Développement de l'intelligence artificielle
  • Évolutions organisationnelles et managériales
    • Développement de la dématérialisation

Métiers proches

Métiers avec des activités proches :
Métiers requérant des compétences proches :
Correspondances au répertoire des métiers ROME Pôle Emploi :
Consulter la fiche métier sur le site du Répertoire des Métiers Territoriaux

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