Forte de nombreux atouts urbains, patrimoniaux et paysagers, la commune est composée de territoires très divers et complémentaires, avec une forte identité qui offre une qualité de vie importante et de formidables potentiels d'attractivité.
Dans le cadre d'une volonté d'élargir l'accès à l'éducation, de s'adapter aux nouvelles réalités technologiques et sociales et de répondre aux besoins diversifiés des apprenants, la commune de Bourg Saint Maurice - Les Arcs a ouvert à la rentrée universitaire 2022 un espace labellisé Campus Connecté. Ce dispositif accompagne les personnes qui suivent des formations à distance en leur proposant un espace de travail connecté et le soutien d'un tuteur.
Ce dispositif vise deux publics : les publics à besoins particuliers, principalement les jeunes du territoire qui ont des difficultés pour se rendre dans un pôle universitaire pour des raisons médicales, financières ou sportives ; le public des professionnels qui souhaitent se reconvertir ou monter en compétences.

Au sein de la Direction Vie des Habitants, en tant que tuteur/tutrice vous serez chargé(e) d'accompagner les étudiants dans leurs tâches quotidiennes en appui du coordinateur du dispositif. Vous jouerez un rôle essentiel dans la réussite académique et personnelle des étudiants inscrits au Campus Connecté et travaillerez en collaboration avec eux pour les guider dans leur parcours d'apprentissage en ligne et les aider à surmonter les défis liés à l'enseignement à distance.

Assurer un accompagnement individualisé
* Permettre à chaque étudiant de construire son parcours pédagogique et l'accompagner dans la prise en main de sa plateforme de formation à distance ;
* Aider à la création d'un emploi du temps hebdomadaire et un calendrier annuel prévisionnel situant les périodes de cours, de stages et de congés ;
* Accompagner l'étudiant dans sa méthodologie de travail, dans la recherche de ses stages et dans ses démarches administratives ;
* Planifier et assurer des entretiens individuels réguliers et les entretiens de fin d'année ;
* Veiller au respect des engagements des étudiants (assiduité, participation aux ateliers...) ;
* Suivre la progression académique des étudiants et identifier les besoins spécifiques ;
* Organiser les examens sur site en relation avec les établissements de rattachement des étudiants ;
* Accompagner chaque personne dans sa vie étudiante en faisant le lien avec l'Université Savoie Mont-Blanc et son université de rattachement ;
* Rechercher et animer des partenariats pour soutenir les étudiants dans leur insertion professionnelle ou le financement de leurs projets.
Assurer un accompagnement collectif
* Créer une dynamique de groupe entre les étudiants du campus favorisant émulation et solidarité ;
* Assurer des ateliers permettant l'acquisition de compétences transversales facilitant la réussite étudiante et professionnelle ;
* Développer un lien entre les étudiants des différents campus connectés ayant comme université de proximité, l'Université Savoie Mont-Blanc.
Participer au développement du dispositif
* Renforcer et développer les liens entre les différentes institutions impliquées ou à impliquer dans le dispositif.

Compétences requises :
- Connaissance de l'enseignement supérieur, de la formation continue et des acteurs institutionnels liés à l'enseignement supérieur ;
- Connaissances en sciences de l'éducation et en accompagnement des publics dans le champ de la formation ou de la reconversion professionnelle ;
- Maitrise des outils numériques et des plateformes numériques pédagogiques ;
- Connaissance des différentes modalités de la formation à distance ;
- Mettre en œuvre des outils de suivi et d'observation ;
- Elaborer et développer des plans d'actions permettant l'accompagnement des étudiants.

Profil :
- Diplômé(e) de l'enseignement supérieur (minimum bac +3 souhaité) dans les secteurs de l'enseignement, des sciences humaines et sociales ou de la formation ;
- Expérience antérieure appréciée en tant que tuteur, enseignant ou formateur ;
- Excellent relationnel ;
- Capacité d'écoute et d'empathie ;
- Autonome, organisé, disponible ;
- Discrétion et confidentialité ;
- Apprécier le travail en transversalité ;
- Etre force de propositions pour améliorer la qualité de vie au campus connecté.