Agent polyvalent du service périscolaire
Offre n° O063251215001405
Publiée le 15/12/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Saint-Rémy-sur-Durolle est une commune de 1786 habitants, membre de la communauté de communes Thiers Dore et Montagne, adhérente au Parc Naturel Régional Livradois-Forez.
Saint-Rémy-sur-Durolle est dotée d'une offre de services complète pour ses administrés, de nombreux équipements, d'une vie associative riche, d'un cadre de vie attractif et d'une ambition touristique importante axée autour du Lac des Prades.
Saint-Rémy-sur-Durolle est dotée d'une offre de services complète pour ses administrés, de nombreux équipements, d'une vie associative riche, d'un cadre de vie attractif et d'une ambition touristique importante axée autour du Lac des Prades.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
13 rue de l'hotel de ville, Saint-Rémy-sur-Durolle (Puy-de-Dôme (63))
Poste à pourvoir le
01/02/2026
Date limite de candidature
14/01/2026
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
6 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Restauration collective >
Production et distribution en restauration collective
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
20h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
grille indiciaire de la FPT
Descriptif de l'emploi
-Service de restauration scolaire
-Entretien des bâtiments communaux
-Entretien des bâtiments communaux
Missions / conditions d'exercice
- Distribuer et servir le repas ;
- Aider, accompagner, encadrer les enfants ;
- Entretenir les bâtiments communaux ;
- Contrôler l’état de propreté des locaux ;
- Trier et évacuer les déchets.
- Aider, accompagner, encadrer les enfants ;
- Entretenir les bâtiments communaux ;
- Contrôler l’état de propreté des locaux ;
- Trier et évacuer les déchets.
Profils recherchés
Compétences relationnelles :
o Sens du service public ;
o Savoir organiser son temps, être organisé et méthodique ;
o Être patient ;
o Savoir travailler en équipe ;
o Être efficace et réactif ;
o Savoir encadrer un groupe d’enfants ;
o Savoir établir une relation de confiance avec les parents ;
o Savoir adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure ;
o Savoir gérer les conflits entre enfants ;
o Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident.
Compétences techniques :
o Maîtriser les règles d’hygiène de base ;
o Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants ;
o Connaître les techniques de service en salle ;
o Connaître les gestes et posture de la manutention ;
o Connaître les gestes de 1er secours ;
o Connaître les notions de base concernant les allergies ;
o Connaître les principes de nettoyage et de désinfection ;
o Connaître la technologie des matériels, avoir des notions de maintenance du matériel, savoir utiliser, nettoyer et ranger les machines après utilisation ;
o Intégrer des objectifs d’éco-responsabilité (réduction et tri des déchets…) ;
o Connaître et savoir appliquer le protocole d’entretien de la structure ;
o Savoir gérer le stock des produits d’entretien ;
o Connaître et respecter les conditions d’utilisation des produits ;
o Connaître les techniques d’entretien.
o Sens du service public ;
o Savoir organiser son temps, être organisé et méthodique ;
o Être patient ;
o Savoir travailler en équipe ;
o Être efficace et réactif ;
o Savoir encadrer un groupe d’enfants ;
o Savoir établir une relation de confiance avec les parents ;
o Savoir adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure ;
o Savoir gérer les conflits entre enfants ;
o Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident.
Compétences techniques :
o Maîtriser les règles d’hygiène de base ;
o Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants ;
o Connaître les techniques de service en salle ;
o Connaître les gestes et posture de la manutention ;
o Connaître les gestes de 1er secours ;
o Connaître les notions de base concernant les allergies ;
o Connaître les principes de nettoyage et de désinfection ;
o Connaître la technologie des matériels, avoir des notions de maintenance du matériel, savoir utiliser, nettoyer et ranger les machines après utilisation ;
o Intégrer des objectifs d’éco-responsabilité (réduction et tri des déchets…) ;
o Connaître et savoir appliquer le protocole d’entretien de la structure ;
o Savoir gérer le stock des produits d’entretien ;
o Connaître et respecter les conditions d’utilisation des produits ;
o Connaître les techniques d’entretien.
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.