Agent coordinateur du service entretien, scolaire et périscolaire
Offre n° O041250124000650
Publiée le 24/01/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
20 rue de Saint Sulpice, Fossé (Loir-et-Cher)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
24/02/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé lors d'une promotion interne
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Agent de maîtrise
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Management
Oui
Descriptif de l'emploi
La Mairie de Fossé, commune de 1293 habitants, compte 15 agents.
L'agent coordinateur du service entretien, scolaire et périscolaire est responsable de 5 agents d'entretien et périscolaire et de 2 ATSEM.
Il/Elle est placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la Secrétaire Générale de Mairie.
L'agent coordinateur du service entretien, scolaire et périscolaire est responsable de 5 agents d'entretien et périscolaire et de 2 ATSEM.
Il/Elle est placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la Secrétaire Générale de Mairie.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS :
Coordination :
- Manager les agents scolaires, périscolaires et d’entretien
- Organiser et planifier l’activité des agents scolaires, périscolaires et d’entretien.
- Planifier, valider en amont et gérer les absences liées aux congés des agents du service.
- Animer et impulser une dynamique d’équipe
- Mission de contrôle avec le cuisinier pour vérifier chaque semaine les présences/absences des enfants à la cantine pour facturation.
Périscolaire :
- Accueil des enfants et participation à leur encadrement.
- Propositions en vue de fédérer un groupe d’enfants sur des projets d’activités.
- Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités.
- Surveillance des enfants confiés aux services périscolaires.
- Aide à la prise des repas des enfants le midi et pour le goûter.
- Assurer la sécurité lors des déplacements.
- Participer au suivi du PAI.
Gestion de l’entretien des bâtiments communaux
Réalisation des états des lieux du Complexe Fosséen
Entretien des locaux :
- Nettoyage des locaux scolaires, périscolaires et des bâtiments communaux et annexes en remplacement des agents ponctuellement indisponible.
- Entretien courant et rangement du matériel utilisé.
- Application et contrôle des règles d’hygiène et sécurité.
- Tri et évacuation des déchets courants.
- Repérage et alerte sur les dégradations de locaux ou de matériel.
- Nettoyage courant de la garderie et du gîte communal.
Coordination :
- Manager les agents scolaires, périscolaires et d’entretien
- Organiser et planifier l’activité des agents scolaires, périscolaires et d’entretien.
- Planifier, valider en amont et gérer les absences liées aux congés des agents du service.
- Animer et impulser une dynamique d’équipe
- Mission de contrôle avec le cuisinier pour vérifier chaque semaine les présences/absences des enfants à la cantine pour facturation.
Périscolaire :
- Accueil des enfants et participation à leur encadrement.
- Propositions en vue de fédérer un groupe d’enfants sur des projets d’activités.
- Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités.
- Surveillance des enfants confiés aux services périscolaires.
- Aide à la prise des repas des enfants le midi et pour le goûter.
- Assurer la sécurité lors des déplacements.
- Participer au suivi du PAI.
Gestion de l’entretien des bâtiments communaux
Réalisation des états des lieux du Complexe Fosséen
Entretien des locaux :
- Nettoyage des locaux scolaires, périscolaires et des bâtiments communaux et annexes en remplacement des agents ponctuellement indisponible.
- Entretien courant et rangement du matériel utilisé.
- Application et contrôle des règles d’hygiène et sécurité.
- Tri et évacuation des déchets courants.
- Repérage et alerte sur les dégradations de locaux ou de matériel.
- Nettoyage courant de la garderie et du gîte communal.
Profils recherchés
SAVOIR-FAIRE/ÊTRE :
Gérer les conflits.
Savoir gérer des plannings.
Savoir animer une équipe.
Alerter les services compétents en cas d’accident.
Rendre compte de manière orale et écrite.
Respecter les règles d’hygiène stricte.
Connaitre les règles de sécurité et de maitrise des risques.
Discrétion professionnelle.
Travail en équipe et bonnes qualités relationnelles.
Disponibilité et polyvalence.
Respect des horaires de travail.
Organisation et méthodes.
Capacité d’adaptation.
Sens de l’écoute et de l’observation.
Sens du service public.
SAVOIR / COMPETENCES ATTENDUES :
BAFA ou CAP petite enfance.
Permis B.
Connaissances de la réglementation applicable à l’accueil de l’enfant mineur et de la mise en œuvre d’activités.
Connaissances des techniques d’animation, d’encadrement.
Connaissances du développement et de la psychologie de l’enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes …)
Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap.
Prévention et secours civiques (PSC1)
Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de sécurité à respecter.
Utilisation et stockage des produits de soins et produits d’entretien.
Connaître le fonctionnement du matériel spécifique.
Détecter les dysfonctionnements d’un équipement, d’une machine.
CONDITIONS D'EXERCICE :
Beaucoup de temps passé auprès de jeunes enfants (3 à 11 ans).
Travail seul ou en équipe pluridisciplinaire.
Déplacements dans les différents locaux communaux.
Utilisation d’appareils bruyants et vibrants.
Manipulation de charges et de produits.
Situation debout prolongée.
Rythme soutenu au moment du repas.
Cycle de travail sur 5 jours (lundi, mardi, jeudi, vendredi et samedi -- 36h hebdomadaires pendant la période scolaire et 35h pendant la période de vacances scolaires )
CNAS + RIFSEEP (IFSE et CIA) + PARTICIPATION SANTE ET PREVOYANCE + 5 JOURS ARTT + TELETRAVAIL PONCTUEL
Gérer les conflits.
Savoir gérer des plannings.
Savoir animer une équipe.
Alerter les services compétents en cas d’accident.
Rendre compte de manière orale et écrite.
Respecter les règles d’hygiène stricte.
Connaitre les règles de sécurité et de maitrise des risques.
Discrétion professionnelle.
Travail en équipe et bonnes qualités relationnelles.
Disponibilité et polyvalence.
Respect des horaires de travail.
Organisation et méthodes.
Capacité d’adaptation.
Sens de l’écoute et de l’observation.
Sens du service public.
SAVOIR / COMPETENCES ATTENDUES :
BAFA ou CAP petite enfance.
Permis B.
Connaissances de la réglementation applicable à l’accueil de l’enfant mineur et de la mise en œuvre d’activités.
Connaissances des techniques d’animation, d’encadrement.
Connaissances du développement et de la psychologie de l’enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes …)
Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap.
Prévention et secours civiques (PSC1)
Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de sécurité à respecter.
Utilisation et stockage des produits de soins et produits d’entretien.
Connaître le fonctionnement du matériel spécifique.
Détecter les dysfonctionnements d’un équipement, d’une machine.
CONDITIONS D'EXERCICE :
Beaucoup de temps passé auprès de jeunes enfants (3 à 11 ans).
Travail seul ou en équipe pluridisciplinaire.
Déplacements dans les différents locaux communaux.
Utilisation d’appareils bruyants et vibrants.
Manipulation de charges et de produits.
Situation debout prolongée.
Rythme soutenu au moment du repas.
Cycle de travail sur 5 jours (lundi, mardi, jeudi, vendredi et samedi -- 36h hebdomadaires pendant la période scolaire et 35h pendant la période de vacances scolaires )
CNAS + RIFSEEP (IFSE et CIA) + PARTICIPATION SANTE ET PREVOYANCE + 5 JOURS ARTT + TELETRAVAIL PONCTUEL
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
POSTE CREE DANS LE CADRE D'UNE PROMOTION INTERNE
Adresse de l'employeur
FOSSE
>20 rue de Saint Sulpice
41330 FOSSE
>20 rue de Saint Sulpice
41330 FOSSE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.