Sous l‘autorité de la Présidente et de la directrice du Pays d’art et d’histoire, il/elle aura pour mission de
diversifier les médiations culturelles, d’enrichir quantitativement les publics et d’assurer la rédaction de certaines
éditions (PARCOURS, FOCUS…)

Développement des publics et de la médiation :
- Réalise les médiations culturelles (actions éducatives en direction du jeune public, en temps et hors temps
scolaire, et en direction des habitants et de certains touristes) ; encadre les intervenants extérieurs qui
interviennent en complément (formation, transmission, évaluation des médiations culturelles)
- Améliore et rend plus opérationnelle la formalisation des médiations existantes et de leurs outils
contingents : fiches cadres, fiches de formalisation, fiches pédagogiques, dossiers iconographiques,
dossiers documentaires, fiches thématiques et fiches annexes…
- Enrichit les propositions de médiation, notamment celles à destination des jeunes publics en relation (co-construction)
avec les partenaires (Education nationale, Centres de loisirs intercommunaux…)
- Participe à la programmation du Pays d’art et d’histoire (programmation hors saison, JEA, JEP, JNA, fête
de la science…).
- Assure les bilans qualitatifs, financiers et de fréquentation des médiations culturelles
- Avec l’appui de la directrice, met en œuvre les actions propices à diversifier et à enrichir les publics auprès
desquels le PAH est amené à intervenir ; diversifie les publics dans le cadre de projets partenariaux
(Projets d’éducation aux arts et à la culture - PEAC, appels à projets départementaux, régionaux, du
Ministère de la Culture…)
- Transmets les informations nécessaires pour la communication de ces interventions et la conception de
nouveaux outils de médiation.

Rédaction :
- Contribue à l’élaboration annuelle du programme des éditions patrimoniales [notamment Parcours, Focus
et Déambulations ; ponctuellement Itinéraires, Question(s) de patrimoine(s)]
- Contribue aux démarches partenariales en lien avec ces éditions (concertations avec les communes, les
partenaires associatifs, autres…)
- Assure la recherche documentaire, les repérages in situ et les repérages iconographiques, les recherches
en archive complémentaires, l’essentiel de la rédaction des opus (Parcours, Focus) de la collection.
- Coopère avec la personne chargée de communication pour la mise en page des documents
- Participe aux évènements liés à la sortie officielle des documents

Divers :
- Contribue aux projets sollicitant la rédaction de contenus (signalétique patrimoniale ; articles ou de
synthèses thématiques ; base de données patrimoniale)
- Participe à l’enrichissement des ressources documentaires et pédagogiques du service (ouvrages,
documents, outils pédagogiques)
- Appuie la directrice sur les formations de guides conférenciers

- Formation en histoire, histoire de l’art, architecture, ethnologie, géographie
- Niveau Bac +3 à bac +5
- Carte de guide conférencier (obligatoire), de préférence avec la mention anglais
- Titulaire du Permis B et véhicule indispensable
- Bon niveau de culture générale

- Avoir une expérience dans la médiation du patrimoine culturel
- Autonomie, inventivité, initiatives, force de proposition, sens du contact ; capacité à travailler en équipe
- Aisance avec l’écrit
- Sens du service public
- Envie de transmettre et capacité à encadrer les actions de transmission
- Capacité à mener des recherches préparatoires, à travailler sur des sujets variés.
- Capacité d’adaptation et d’organisation
- Sens du contact, sens des responsabilités vis-à-vis des publics
- Capacité à travailler en équipe ; sens du service public et du label Pays d’art et d’histoire.