Asem référent (H-F)
Offre n° O974241128000011
Publiée le 28/11/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
10 rue waldeck rochet, La Possession (La Réunion)
Poste à pourvoir le
01/01/2025
Date limite de candidature
28/12/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Rattaché(e) à la cellule vie scolaire de la direction des affaires scolaires, l'agent aura pour missions principales de :
- Veiller à la réalisation des tâches effectuées par les atsems avec la responsable vie scolaire et la coordinatrice des atsems relative
- Assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants 3-6 ans de l'école maternelle
- Contribuer, sous la responsabilité des enseignants, à l'éveil, au développement et à l'acquisition de l'autonomie des enfants
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants.
- Participer à la vie de la communauté éducative et aux projets éducatifs
- Charger de la surveillance des enfants pendant la pause méridienne.
Recrutement statutaire, ouvert par voie contractuelle (par application de l'article L332-8 du CGFP). Temps de travail : temps complet.
- Veiller à la réalisation des tâches effectuées par les atsems avec la responsable vie scolaire et la coordinatrice des atsems relative
- Assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants 3-6 ans de l'école maternelle
- Contribuer, sous la responsabilité des enseignants, à l'éveil, au développement et à l'acquisition de l'autonomie des enfants
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants.
- Participer à la vie de la communauté éducative et aux projets éducatifs
- Charger de la surveillance des enfants pendant la pause méridienne.
Recrutement statutaire, ouvert par voie contractuelle (par application de l'article L332-8 du CGFP). Temps de travail : temps complet.
Missions / conditions d'exercice
Les missions principales de l'atsem référent(e) sont les suivantes:
* Rôle de référent:
- Etre en lien avec la direction d'école pour l'organisation du travail effectué par les
Asems
- Superviser les missions effectuées par les Atsems
- Accompagner les Atsems dans leurs tâches si besoin
- Diffuser les informations auprès des agents
- Compte- rendu à sa hiérarchie de l'organisation des agents dans l'école
* Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents:
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
- Etre à l'écoute et dialoguer avec l'enfant
- Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
* Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités
pédagogiques:
- Préparer le matériel pour les activités
- Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l'enseignant
- Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, ...)
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie:
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect
d'autrui, respect de l'environnement, ..) et d'hygiène corporelle
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, ...)
- Gérer les conflits entre les enfants
- Assurer le service à la cantine et aider les enfants à prendre leur repas
* Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants:
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire et
pendant la pause méridienne (encadrement des enfants au cours du repas)
- Prise en charge des enfants avant et après le repas
- Accompagnement des enfants à la sieste ; mettre en place et ranger la literie
- Assurer la surveillance lors de la garderie gratuite en collaboration avec l'équipe
périscolaire (Lundi, mardi et jeudi)
* Entretien de la classe (temps scolaire et pré rentrée):
- Effectuer le nettoyage et la remise en ordre du matériel et des locaux mis à
disposition pour les différentes activités
Les activités secondaires de l'atsem référent(e) sont les suivantes:
- Assurer le nettoyage des classes avant chaque rentrée scolaire
- Nettoyage des sanitaires (essuyage des sols et désinfection des bidets de toilettes) et des points d'eau après chaque passage des enfants.
- Participer aux réunions et formations mises en place par le pôle ou la collectivité
ACTIVITÉS OCCASIONNELLES:
- Assurer la polyvalence dans l'école en cas de nécessité (possibilité d'affectation sur un
autre site suivant les nécessités du service)
- Participer à l'organisation mise en place en cas d'intempéries ou de mouvement de grève
-Possibilité d'accompagnement des enfants élémentaire pendant la pause méridienne pour nécessité de service
-Nettoyage des salles de classe élémentaire en cas de nécessité de service (service minimum)
CONDITIONS D'EXERCICE
- Travail en équipe pluridisciplinaire
- Postures professionnelles à risque (port d'enfant, activité d'entretien)
- Travail dans un environnement à niveau sonore important
-Por obligatoire de vêtements professionnels et d'accessoires de peotéction des E.P.I.
AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS
- Activités définies, organisées et suivies par l'enseignant, sous couvert de la responsable vie scolaire
- Un outrepassement des prérogatives (règlement, charte) peut entraîner la mise en cause de la responsabilité de l'agent - Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités (participation aux réunions de service)
- Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités (participation aux réunions de service)
* Rôle de référent:
- Etre en lien avec la direction d'école pour l'organisation du travail effectué par les
Asems
- Superviser les missions effectuées par les Atsems
- Accompagner les Atsems dans leurs tâches si besoin
- Diffuser les informations auprès des agents
- Compte- rendu à sa hiérarchie de l'organisation des agents dans l'école
* Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents:
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
- Etre à l'écoute et dialoguer avec l'enfant
- Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
* Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités
pédagogiques:
- Préparer le matériel pour les activités
- Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l'enseignant
- Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, ...)
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie:
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect
d'autrui, respect de l'environnement, ..) et d'hygiène corporelle
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, ...)
- Gérer les conflits entre les enfants
- Assurer le service à la cantine et aider les enfants à prendre leur repas
* Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants:
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire et
pendant la pause méridienne (encadrement des enfants au cours du repas)
- Prise en charge des enfants avant et après le repas
- Accompagnement des enfants à la sieste ; mettre en place et ranger la literie
- Assurer la surveillance lors de la garderie gratuite en collaboration avec l'équipe
périscolaire (Lundi, mardi et jeudi)
* Entretien de la classe (temps scolaire et pré rentrée):
- Effectuer le nettoyage et la remise en ordre du matériel et des locaux mis à
disposition pour les différentes activités
Les activités secondaires de l'atsem référent(e) sont les suivantes:
- Assurer le nettoyage des classes avant chaque rentrée scolaire
- Nettoyage des sanitaires (essuyage des sols et désinfection des bidets de toilettes) et des points d'eau après chaque passage des enfants.
- Participer aux réunions et formations mises en place par le pôle ou la collectivité
ACTIVITÉS OCCASIONNELLES:
- Assurer la polyvalence dans l'école en cas de nécessité (possibilité d'affectation sur un
autre site suivant les nécessités du service)
- Participer à l'organisation mise en place en cas d'intempéries ou de mouvement de grève
-Possibilité d'accompagnement des enfants élémentaire pendant la pause méridienne pour nécessité de service
-Nettoyage des salles de classe élémentaire en cas de nécessité de service (service minimum)
CONDITIONS D'EXERCICE
- Travail en équipe pluridisciplinaire
- Postures professionnelles à risque (port d'enfant, activité d'entretien)
- Travail dans un environnement à niveau sonore important
-Por obligatoire de vêtements professionnels et d'accessoires de peotéction des E.P.I.
AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS
- Activités définies, organisées et suivies par l'enseignant, sous couvert de la responsable vie scolaire
- Un outrepassement des prérogatives (règlement, charte) peut entraîner la mise en cause de la responsabilité de l'agent - Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités (participation aux réunions de service)
- Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités (participation aux réunions de service)
Profils recherchés
Expérience de 5 ans minimun sur un poste identique en collectivité territoriale éxigée. Connaissance de l'environnement territorial. Formation(s) en lien avec le domaine de l'enfance exigée(s). Diplôme en lien avec le domaine de l'enfance exigée
- Compétences :
- Développement de l'enfant (physique et psychologique)
- Rôle dans le cadre d'un PAI
- Techniques de régulation et de résolution de conflits
- Notions sur les techniques d'animation et d'éveil de l'enfant
SAVOIR:
- Règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
- Maîtrise des gestes d'urgence et de secours
-Formation: CAP Petite enfance
- SAVOIR ETRE : - Sens relationnel - Travail en équipe - Accueil du public -Devoir de confidentialité-Patience- Sens de l'écoute et de la communication
- Compétences :
- Développement de l'enfant (physique et psychologique)
- Rôle dans le cadre d'un PAI
- Techniques de régulation et de résolution de conflits
- Notions sur les techniques d'animation et d'éveil de l'enfant
SAVOIR:
- Règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
- Maîtrise des gestes d'urgence et de secours
-Formation: CAP Petite enfance
- SAVOIR ETRE : - Sens relationnel - Travail en équipe - Accueil du public -Devoir de confidentialité-Patience- Sens de l'écoute et de la communication
Contact et modalités de candidature
Contact
0262222002
Informations complémentaires
Les personnes intéressées doivent faire acte de candidature en en ligne via la plateforme:
https://mesdemarches.lapossession.re/ .
ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.
https://mesdemarches.lapossession.re/ .
ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.