COORDONNATEUR PRE
Offre n° O974241008000013
Publiée le 08/10/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
rue du general lambert, Saint-Denis (La Réunion)
Poste à pourvoir le
01/01/2025
Date limite de candidature
15/11/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Grade(s) recherché(s)
Adjoint administratif
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Mise en œuvre, animation et coordination du PRE en cohérence avec la politique éducative de la ville, les différents dispositifs et en lien avec les partenaires
Missions / conditions d'exercice
Mise en œuvre, animation et coordination du PRE en cohérence avec la politique éducative de la ville, les différents dispositifs et en lien avec les partenaires :
- Mobilise et anime le réseau d’acteurs sur le projet (établissements scolaires, partenaires sociaux, médico-sociaux, socio-éducatifs…)
- Assure la programmation annuelle des actions du PRE en veillant à leur cohérence avec les actions éducatives mises en oeuvre dans le cadre d’autres dispositifs
- Elabore des outils nécessaires au repérage, à l’accueil et au suivi des enfants en lien avec l’Equipe pluridisciplinaire de Soutien.
- Organise et la met en place des parcours individualisés de réussite éducative, en lien avec les référents de parcours et en veillant à l’implication des familles
- Définit en équipe pluridisciplinaire le parcours individualisé des enfants et adolescents repérés en fragilité et suivre la mise en oeuvre
Evaluation et Veille éducative :
- Elabore et met en oeuvre des outils d’évaluation concernant le programme annuel de réussite éducative mais également des parcours individualisés mis en place dans ce cadre.
- Assure une mission de veille éducative dans le cadre des échanges avec l’Equipe Pluridisciplinaire de Soutien (fonction diagnostic : problématiques du territoire / besoins du territoire / réponses – préconisations)
Administration et gestion :
- Assure le suivi administratif et financier du dispositif en lien avec la Caisse des Ecoles
- Mobilise et anime le réseau d’acteurs sur le projet (établissements scolaires, partenaires sociaux, médico-sociaux, socio-éducatifs…)
- Assure la programmation annuelle des actions du PRE en veillant à leur cohérence avec les actions éducatives mises en oeuvre dans le cadre d’autres dispositifs
- Elabore des outils nécessaires au repérage, à l’accueil et au suivi des enfants en lien avec l’Equipe pluridisciplinaire de Soutien.
- Organise et la met en place des parcours individualisés de réussite éducative, en lien avec les référents de parcours et en veillant à l’implication des familles
- Définit en équipe pluridisciplinaire le parcours individualisé des enfants et adolescents repérés en fragilité et suivre la mise en oeuvre
Evaluation et Veille éducative :
- Elabore et met en oeuvre des outils d’évaluation concernant le programme annuel de réussite éducative mais également des parcours individualisés mis en place dans ce cadre.
- Assure une mission de veille éducative dans le cadre des échanges avec l’Equipe Pluridisciplinaire de Soutien (fonction diagnostic : problématiques du territoire / besoins du territoire / réponses – préconisations)
Administration et gestion :
- Assure le suivi administratif et financier du dispositif en lien avec la Caisse des Ecoles
Profils recherchés
SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS : SAVOIRS GENERAUX :
Connaissance des techniques d’entretien
Connaissance dans le domaine du développement de l’enfant et de l’adolescent
Connaissance des dispositifs éducatifs territoriaux
Connaissance des partenaires institutionnels
Gestion et conduite de Projet
Gestion et conduite de projet
Connaissance des techniques et méthodes d’évaluation
Connaissance en méthodologie de diagnostic
Connaissance en gestion, comptable et administrative
Maîtrise de l’outil informatique (logiciel Excel ; …)
Pilotage, coordination et évaluation de projet dans le domaine éducatif
Avoir le sens des responsabilités
Savoir poser ses limites d’intervention
Techniques de communication,
Connaissance des procédures de transmission des demandes (comprendre une demande, filtrer et orienter les correspondants)
Savoir travailler en équipe
Connaissance de l’environnement institutionnel des collectivités territoriales et de la FPT
Animation d'une équipe pluridisciplinaire et coordination d'un réseau d'acteurs
Création de lien avec les familles, les enfants et les différents acteurs impliqués (Elus, Etat, Education Nationale, Ecole, Collège, Associations, Partenaires)
Diplômes ou permis obligatoires : Formation nécessaire :
Formations internes
Conditions particulières d’exercice du métier :
Travailler en bureau
Horaires fixes imposés, liés à l’accueil du public
Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
Savoir appréhender le caractère d’urgence des informations à transmettre
Relations permanentes avec le public et risques de tensions et agressivité dans la relation avec ces derniers
Sens de l’organisation, rigueur et fiabilité
Sens de l’initiative, réactivité et maîtrise de soi,
Bonne présentation, amabilité, disponibilité
Ecoute, ouverture d'esprit, capacité d'adaptation importante
Connaissance des techniques d’entretien
Connaissance dans le domaine du développement de l’enfant et de l’adolescent
Connaissance des dispositifs éducatifs territoriaux
Connaissance des partenaires institutionnels
Gestion et conduite de Projet
Gestion et conduite de projet
Connaissance des techniques et méthodes d’évaluation
Connaissance en méthodologie de diagnostic
Connaissance en gestion, comptable et administrative
Maîtrise de l’outil informatique (logiciel Excel ; …)
Pilotage, coordination et évaluation de projet dans le domaine éducatif
Avoir le sens des responsabilités
Savoir poser ses limites d’intervention
Techniques de communication,
Connaissance des procédures de transmission des demandes (comprendre une demande, filtrer et orienter les correspondants)
Savoir travailler en équipe
Connaissance de l’environnement institutionnel des collectivités territoriales et de la FPT
Animation d'une équipe pluridisciplinaire et coordination d'un réseau d'acteurs
Création de lien avec les familles, les enfants et les différents acteurs impliqués (Elus, Etat, Education Nationale, Ecole, Collège, Associations, Partenaires)
Diplômes ou permis obligatoires : Formation nécessaire :
Formations internes
Conditions particulières d’exercice du métier :
Travailler en bureau
Horaires fixes imposés, liés à l’accueil du public
Respect des obligations de discrétion et de confidentialité
Savoir appréhender le caractère d’urgence des informations à transmettre
Relations permanentes avec le public et risques de tensions et agressivité dans la relation avec ces derniers
Sens de l’organisation, rigueur et fiabilité
Sens de l’initiative, réactivité et maîtrise de soi,
Bonne présentation, amabilité, disponibilité
Ecoute, ouverture d'esprit, capacité d'adaptation importante
Contact et modalités de candidature
Contact
0262348003
Informations complémentaires
DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.