Placé sous l'autorité de la Cheffe de Cellule Orientation et Parcours Professionnel, le Référent Parcours contribuera à coordonner la prescription des actions de formation mises en place par la Région et à en assurer le suivi.
Connaissant finement les processus à l'oeuvre et les acteurs, il travaillera en étroite relation avec les prescripteurs du territoire, les organismes de formation et les cellules internes à la Direction chargées de la programmation, de l'achat et de l'exécution des actions de formation, dans le but de créer des parcours de formation cohérents et articulés dans le temps.
En tant qu'expert métier, il sera force de proposition sur les évolutions des systèmes d'information et des circuits de prescription en vue d'améliorer l'accès au programme régional de formation au bénéfice des Réunionnais.

* Définir et mettre en place des process pour fluidifier la relation entre les prescripteurs, les organismes de formation et la Région et assurer la qualité de la prescription ;
* Consolider et animer le réseau des référents prescripteurs pour les inciter à positionner les demandeurs d'emploi sur les actions de formation en fonction des enjeux politiques régionaux tels que le PACTE ;
* Informer les prescripteurs sur la programmation régionale à court, moyen et long terme ;
* Connaître les systèmes d'information à l'oeuvre dans l'éco-système de la formation professionnelle, s'assurer que les informations nécessaires au passage de chaque étape du process de prescription y figurent ; comprendre et lever les freins existants entre les différentes étapes du process ;
* Créer et maintenir des réseaux dynamiques de collecte et d'échanges d'informations en interne et en externe ;
* Animer les comités avec les prescripteurs ; espaces d'échanges privilégiés pour les remontées de terrain et aide à l'amélioration des achats de formation ;
* Recueillir toutes les informations utiles auprès des organismes de formation (présentation de l'action, la (les) date(s) d'information collective, les dates de début et de fin de la formation) ;
* Suivre l'état d'avancement de la prescription, via le système informatique adéquat, les organismes et les services internes régionaux en charge du suivi des formations, connaître et gérer les bases de données formations et prescriptions et comprendre leur retranscription dans le système informatique ;
* Assister, dans la mesure du possible, aux séances d'information, telles que les Informations Collectives et de Positionnement (ICOP) proposées par les organismes de formation ;
* Editer des tableaux de bord sur le suivi de la prescription et du recrutement, être force de proposition sur l'évolution des process de prescription ;
* Mettre en place des fiches de bilan de prescription en lien avec les prescripteurs ;
* Enquêter auprès des professionnels (organismes de formation, prescripteurs, publics...) analyser le travail de prescription et le suivi de parcours de formation effectués par les professionnels, dans un souci d'amélioration de la qualité ;
* Repérer les freins et les leviers agissant sur le parcours de formation des personnes, tant du côté des professionnels prescripteurs que des bénéficiaires ;
* Assurer le suivi et les évolutions du parcours de Validation des Acquis et de l'Expérience ;
* Faire des préconisations pour une adéquation optimale des aides et dispositifs de formation et les besoins des publics ;
* Participer aux événements liés à l'orientation et à la prescription (salons, séminaires, forums, etc....) ;
* Participer à la production de l'information sur les formations et les métiers proposées par la Région ;
* Participer à l'élaboration et à l'exécution du budget annuel ;
* Contribuer à la préparation des programmes et des rapports d'activités ;
* Effectuer des recherches documentaires et croiser les sources d'information.

* Connaissance du fonctionnement des collectivités et établissements publics ;
* Bonne connaissance du monde de l'insertion et de la formation professionnelle ;
* Bonne connaissance des problématiques liées à l'entrée en formation des publics éloignés de l'emploi ;
* Bonne connaissance du fonctionnement des organismes de formation ;
* Expertise dans le domaine réglementaire relatif à la formation et à l'orientation professionnelles,
* Maîtrise des référentiels de la formation professionnelle ;
* Maîtrise des techniques de rédaction ;
* Maîtrise des outils bureautiques et de gestion ;
* Travail en transversalité ;
* Animation de réunions avec les partenaires ;
* Capacité d'adaptation ;
* Sens relationnel ;
* Force de proposition ;
* Capacité de prise de décision et d'adaptation ;
* Qualités relationnelles ;
* Rigueur, organisation et autonomie ;
* Devoir de réserve, de confidentialité et discrétion professionnelle.