Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O095240820000404
Publiée le 20/08/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
9 794 habitants
Lieu de travail
29 rue de Paris, Beaumont-sur-Oise (Val-d'Oise)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité du directeur de structure (école), l'animateur aura pour missions principales de garantir la sécurité morale physique et affective des enfants et d'entretenir des relations avec les familles ; de participer à l'éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques ; de participer au fonctionnement et d'enrichir la vie de l'équipe d'animation
Missions / conditions d'exercice
Mission 1 : Aménager la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles
Activités :
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
- Participer aux différents temps de vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité
- Être médiateur au sein du groupe d'enfant : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage
- Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses
Mission 2 : Participer à l'éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques
Activités :
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations
- Mettre en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public
- Concevoir et élaborer le projet d'activités mis en place sur le centre de loisirs
- Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants
- Animer chaque moment d'animation auprès des enfants
- Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur du centre de loisirs et l'équipe d'animation, établir les modes de fonctionnement du centre : Règles de vie, consignes de sécurité, rythme de vie des enfants
Mission 3 : Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe d'animation
Activités :
- Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs
- Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires,...)
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel
Période scolaire :
Accueil périscolaire du lundi au vendredi matin et soir de 6h30 à 9h et de 15h30 à 19h
Pause méridienne : de 11h45 à 13h45 ou de 12h à 14h
(2 heures) soit 8 heures (lundi, mardi, jeudi et vendredi)
2 heures de réunions hebdomadaires
35 heures hebdomadaires
Hors période scolaire :
Fonctionnement du centre de loisirs du lundi au vendredi
50 heures hebdomadaires
1607 heures de travail effectif
Activités :
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
- Participer aux différents temps de vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité
- Être médiateur au sein du groupe d'enfant : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage
- Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses
Mission 2 : Participer à l'éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques
Activités :
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure
- Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations
- Mettre en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public
- Concevoir et élaborer le projet d'activités mis en place sur le centre de loisirs
- Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants
- Animer chaque moment d'animation auprès des enfants
- Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur du centre de loisirs et l'équipe d'animation, établir les modes de fonctionnement du centre : Règles de vie, consignes de sécurité, rythme de vie des enfants
Mission 3 : Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l'équipe d'animation
Activités :
- Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs
- Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires,...)
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel
Période scolaire :
Accueil périscolaire du lundi au vendredi matin et soir de 6h30 à 9h et de 15h30 à 19h
Pause méridienne : de 11h45 à 13h45 ou de 12h à 14h
(2 heures) soit 8 heures (lundi, mardi, jeudi et vendredi)
2 heures de réunions hebdomadaires
35 heures hebdomadaires
Hors période scolaire :
Fonctionnement du centre de loisirs du lundi au vendredi
50 heures hebdomadaires
1607 heures de travail effectif
Profils recherchés
Les " savoirs " :
- Connaitre l'environnement de la collectivité
- Connaissance du public enfant et de l'environnement d'accueil
- Connaissance des missions, projet éducatif, structuration d'un centre de loisirs, des valeurs et des techniques de l'animation
- Connaissance de la règlementation relative à l'organisation de l'accueil des jeunes et à la mise en œuvre d'activités
- Bonne connaissance des règles d'hygiène alimentaire
- Connaissance de techniques d'animation (culturelles, artistiques, sportives...)
- Connaissance règlementaire (sécurité responsabilité...)
- Connaissance de la psychologie de l'enfant
Les " savoir-faire " :
- Savoir faire preuve d'initiative
- Polyvalence dans la proposition d'activités variées
- Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants
- Organiser un programme d'activités ou participer à son organisation
- Adapter sa communication et son comportement en fonction de l'âge des enfants
- Animer une activité
- Travailler en équipe avec les animateurs bénévoles et salariées
- Encadrer un stagiaire
- Rendre compte de son action au directeur et savoir l'interroger en cas de besoin
- Communiquer avec les parents et les responsables de l'association (chefs d'établissement, prêtres...)
Les " savoir-être " :
- Autonomie
- Réactivité
- Sens du travail en équipe
- Capacité
- Rigueur
- Discrétion
- Connaitre l'environnement de la collectivité
- Connaissance du public enfant et de l'environnement d'accueil
- Connaissance des missions, projet éducatif, structuration d'un centre de loisirs, des valeurs et des techniques de l'animation
- Connaissance de la règlementation relative à l'organisation de l'accueil des jeunes et à la mise en œuvre d'activités
- Bonne connaissance des règles d'hygiène alimentaire
- Connaissance de techniques d'animation (culturelles, artistiques, sportives...)
- Connaissance règlementaire (sécurité responsabilité...)
- Connaissance de la psychologie de l'enfant
Les " savoir-faire " :
- Savoir faire preuve d'initiative
- Polyvalence dans la proposition d'activités variées
- Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants
- Organiser un programme d'activités ou participer à son organisation
- Adapter sa communication et son comportement en fonction de l'âge des enfants
- Animer une activité
- Travailler en équipe avec les animateurs bénévoles et salariées
- Encadrer un stagiaire
- Rendre compte de son action au directeur et savoir l'interroger en cas de besoin
- Communiquer avec les parents et les responsables de l'association (chefs d'établissement, prêtres...)
Les " savoir-être " :
- Autonomie
- Réactivité
- Sens du travail en équipe
- Capacité
- Rigueur
- Discrétion
Contact et modalités de candidature
Contact
0130287979
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
à Monsieur le Maire
29 rue de Paris
95260 BEAUMONT-SUR-OISE
à Monsieur le Maire
29 rue de Paris
95260 BEAUMONT-SUR-OISE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.