Auxiliaire de puériculture (h/f) 09000
Offre n° O094241126000522
Publiée le 26/11/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Commune de Villiers-sur-Marne
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, place de l'Hôtel de Ville, Villiers-sur-Marne (Val-de-Marne)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
11 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Santé publique >
Activités de soins
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Assurer l’accueil de l’enfant et de sa famille, le bien-être de l’enfant en favorisant son éveil et les soins quotidiens tout en respectant les règles d’hygiène et de sécurité.
Missions / conditions d'exercice
La crèche collective fait partie du Village de la Petite Enfance situé au centre de Villiers sur Marne. Le VPE s’inscrit dans le grand projet de ville. Il comporte des structures regroupées dans le but de rassembler et d’optimiser les prestations proposées aux familles. La crèche collective fait partie du Village de la Petite Enfance situé au centre de Villiers sur Marne. Le VPE s’inscrit dans le grand projet de ville. Il comporte des structures regroupées dans le but de rassembler et d’optimiser les prestations proposées aux familles.
• Une crèche collective de 45 enfants de 2 mois et demi à 3 ans répartis en trois espaces de vie : bébés, moyens et grands
• Un jardin d’enfants de 20 enfants de 18 mois à 3 ans
• Un multi accueil accueillant 22 enfants de 12 mois à 3 ans en demi-journée ou journée
• Une halte-garderie accueillant 18 enfants de 18 mois à 3 ans en demi-journée
• Une crèche familiale et un relais d’assistantes maternelles
• Présence d’une psychologue et d’une pédiatre un jour par semaine
• Accueil d’enfants porteurs d’un handicap
• Fermetures pendant certaines périodes de vacances scolaires
• Polyvalence inter structures en cas de manque de personnel sur une amplitude horaire de 7h30 à 18h30
• Ouverture de 7h30 à 18h30
• Partenariats institutionnels : autres structures du VPE, CAF, PMI, Conseil général du département,
• Garantir la sécurité physique et psychique de l’enfant accueilli.
• Accompagner et informer les familles.
• Contribuer par sa pratique, au respect des règles en matière d’hygiène, de sécurité et de prévention.
• Travailler en collaboration avec les autres membres de l’équipe et autres partenaires.
• Garantir la sécurité physique et psychique de l’enfant accueilli
Référente de 5 à 6 enfants.
• Utilise l’observation comme outil de travail.
• Accueil de l’enfant et de sa famille.
• Participe à l’adaptation de l’enfant et accompagne l’enfant et ses parents dans la séparation.
• Mise en place d’activités avec un groupe d’enfants en fonction de leurs besoins et développement.
• •Accompagne et participe à différentes activités à l’extérieur et sorties.
• Prépare, participe et anime les différentes festivités proposées.
• Accompagne l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie.
• Mise en place du suivi alimentaire et participation au repas tout en respectant l’autonomie de l’enfant.
• Nettoyer, stériliser et préparer les biberons.
• Contrôle de la pharmacie.
• Surveillance des signes cliniques et prise de température si besoin.
• Administration de médicaments sous couvert de l’infirmière.
• Accompagner et informer les familles
• Etablit un climat de confiance avec la famille et l’enfant.
• Fait des transmissions orales et écrites précises aux parents.
• Prépare et participe aux réunions de parents (1 à 2 par an).
• 3) Contribuer par sa pratique, au respect des règles en matière d’hygiène et de sécurité et de prévention
• Apporte les soins d’hygiène (change, DRP, lavage des mains …) et de confort à l’enfant ainsi que l’hygiène des locaux (nettoyage et désinfection des jouets, plan de travail, tapis, biberonnerie…).
• Aménage l’espace de vie de façon à assurer leur protection (meuble adapté à leur age et taille, tapis de protection …).
• Doit donner des informations sur différents thèmes (alimentation, dangers domestiques, vaccination ...) aux parents en fonction de leur questionnement et de leur besoin.
• 4) Travailler en collaboration avec les autres membres de l’équipe et autres partenaires
• Doit transmettre toutes les informations et tous les incidents à la directrice.
• Participe aux réunions d’équipe (1 par semaine) et journées pédagogiques (2 par an).
• Participe à l’élaboration et la mise en place du projet pédagogique.
• Travail en collaboration avec la psychologue et le pédiatre sur le suivi de l’enfant en faisant des observations et en analysant.
• Participe aux activités proposées par les intervenants extérieurs ( l’éveil musical).
• • Accueille et forme les élèves auxiliaires puéricultrices en stage dans leur structure.
Relation avec les autres structures du village de la petite enfance.
• Une crèche collective de 45 enfants de 2 mois et demi à 3 ans répartis en trois espaces de vie : bébés, moyens et grands
• Un jardin d’enfants de 20 enfants de 18 mois à 3 ans
• Un multi accueil accueillant 22 enfants de 12 mois à 3 ans en demi-journée ou journée
• Une halte-garderie accueillant 18 enfants de 18 mois à 3 ans en demi-journée
• Une crèche familiale et un relais d’assistantes maternelles
• Présence d’une psychologue et d’une pédiatre un jour par semaine
• Accueil d’enfants porteurs d’un handicap
• Fermetures pendant certaines périodes de vacances scolaires
• Polyvalence inter structures en cas de manque de personnel sur une amplitude horaire de 7h30 à 18h30
• Ouverture de 7h30 à 18h30
• Partenariats institutionnels : autres structures du VPE, CAF, PMI, Conseil général du département,
• Garantir la sécurité physique et psychique de l’enfant accueilli.
• Accompagner et informer les familles.
• Contribuer par sa pratique, au respect des règles en matière d’hygiène, de sécurité et de prévention.
• Travailler en collaboration avec les autres membres de l’équipe et autres partenaires.
• Garantir la sécurité physique et psychique de l’enfant accueilli
Référente de 5 à 6 enfants.
• Utilise l’observation comme outil de travail.
• Accueil de l’enfant et de sa famille.
• Participe à l’adaptation de l’enfant et accompagne l’enfant et ses parents dans la séparation.
• Mise en place d’activités avec un groupe d’enfants en fonction de leurs besoins et développement.
• •Accompagne et participe à différentes activités à l’extérieur et sorties.
• Prépare, participe et anime les différentes festivités proposées.
• Accompagne l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie.
• Mise en place du suivi alimentaire et participation au repas tout en respectant l’autonomie de l’enfant.
• Nettoyer, stériliser et préparer les biberons.
• Contrôle de la pharmacie.
• Surveillance des signes cliniques et prise de température si besoin.
• Administration de médicaments sous couvert de l’infirmière.
• Accompagner et informer les familles
• Etablit un climat de confiance avec la famille et l’enfant.
• Fait des transmissions orales et écrites précises aux parents.
• Prépare et participe aux réunions de parents (1 à 2 par an).
• 3) Contribuer par sa pratique, au respect des règles en matière d’hygiène et de sécurité et de prévention
• Apporte les soins d’hygiène (change, DRP, lavage des mains …) et de confort à l’enfant ainsi que l’hygiène des locaux (nettoyage et désinfection des jouets, plan de travail, tapis, biberonnerie…).
• Aménage l’espace de vie de façon à assurer leur protection (meuble adapté à leur age et taille, tapis de protection …).
• Doit donner des informations sur différents thèmes (alimentation, dangers domestiques, vaccination ...) aux parents en fonction de leur questionnement et de leur besoin.
• 4) Travailler en collaboration avec les autres membres de l’équipe et autres partenaires
• Doit transmettre toutes les informations et tous les incidents à la directrice.
• Participe aux réunions d’équipe (1 par semaine) et journées pédagogiques (2 par an).
• Participe à l’élaboration et la mise en place du projet pédagogique.
• Travail en collaboration avec la psychologue et le pédiatre sur le suivi de l’enfant en faisant des observations et en analysant.
• Participe aux activités proposées par les intervenants extérieurs ( l’éveil musical).
• • Accueille et forme les élèves auxiliaires puéricultrices en stage dans leur structure.
Relation avec les autres structures du village de la petite enfance.
Profils recherchés
Etre titulaire du diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture.
Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité chez le jeune enfant.
Connaissance du développement psychomoteur du jeune enfant.
Disponibilité.
Capacité d’adaptation, de discrétion (secret professionnel).
Qualités relationnelles : Dynamisme, Ouverture d’esprit.
Prise d’initiative.
Sens du travail en équipe.
Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité chez le jeune enfant.
Connaissance du développement psychomoteur du jeune enfant.
Disponibilité.
Capacité d’adaptation, de discrétion (secret professionnel).
Qualités relationnelles : Dynamisme, Ouverture d’esprit.
Prise d’initiative.
Sens du travail en équipe.
Contact et modalités de candidature
Contact
0149413100
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, place de l'Hôtel de Ville
94354 VILLIERS SUR MARNE CEDEX
Monsieur le Maire
Mairie, place de l'Hôtel de Ville
94354 VILLIERS SUR MARNE CEDEX
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.