Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O094240429000252
Publiée le 30/04/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Située à 2,5 km de la porte d'Orléans et desservie par la ligne B du RER, Cachan est l'une des communes les plus attractives de la région francilienne. Ses 32 000 habitants bénéficient d'un cadre de vie préservé, d'une vie associative et culturelle très riche, d'équipements publics de qualité et d'une situation privilégiée, au cœur du Grand Paris. Par ailleurs, elle mène de grands projets qui vont accroître son rayonnement tels que le nouveau Campus étudiants, l'écoquartier de la gare ou encore l'arrivée de la future ligne 15 du Grand Paris express. Le mandat 2020-2026 porte ainsi l'ambition d'une ville innovante, participative, écologique, proche des besoins de ses habitants, fière de son histoire et tournée vers son avenir. Cachan est labellisée « Ville 4ème fleur » et « Ville internet 5 @ ».
Site web de l'employeur
Lieu de travail
CACHAN CEDEX
Poste à pourvoir le
29/06/2024
Date limite de candidature
29/06/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
Libelle du poste : ANIMATEUR
Placé sous la responsabilité du directeur de l'accueil de loisirs et, selon les sites, sous la responsabilité du directeur de l'école, lors des pauses méridiennes, l'animateur accueille des enfants et anime pour eux des activités lors des temps périscolaires (accueil du matin, pause méridienne, accueil du soir, les mercredis) et lors des temps extrascolaires (jours de vacances scolaires), ceci dans le cadre réglementaire DDCS.
Il conçoit, propose et met en œuvre des projets d'animations et de loisirs, dans le cadre du projet pédagogique défini avec le directeur de l'accueil de loisirs et en lien avec le PEDT.
Hiérarchie N+ 2 : Au sein du service Enfance et Jeunesse, placé sous l’autorité des coordinateurs des accueils de loisirs
Placé sous la responsabilité du directeur de l'accueil de loisirs et, selon les sites, sous la responsabilité du directeur de l'école, lors des pauses méridiennes, l'animateur accueille des enfants et anime pour eux des activités lors des temps périscolaires (accueil du matin, pause méridienne, accueil du soir, les mercredis) et lors des temps extrascolaires (jours de vacances scolaires), ceci dans le cadre réglementaire DDCS.
Il conçoit, propose et met en œuvre des projets d'animations et de loisirs, dans le cadre du projet pédagogique défini avec le directeur de l'accueil de loisirs et en lien avec le PEDT.
Hiérarchie N+ 2 : Au sein du service Enfance et Jeunesse, placé sous l’autorité des coordinateurs des accueils de loisirs
Missions / conditions d'exercice
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en œuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Lieu de travail : Accueils de loisirs maternels, élémentaires et adolescents ;
Écoles maternelles et élémentaires de la ville ou autres lieux liés aux activités d’animation et de loisirs (dont Bussy)
Temps de travail :
Horaires à 100% :
Droits à congé à 100% Une enveloppe d’heures annuelles est prévue pour les heures de réunions en équipe, animations d’événementiels, courts séjours, réunions de la pause méridienne, formations.
- Sur les temps périscolaires : 1h le matin, 2h le midi, 1h10 d’atelier et 1h45 le soir, 7h/jour les mercredis.
- Sur les temps extrascolaires, selon les nécessités de service ; 9h30 en période de vacances entre 7h30 et 18h30.
Selon les temps de travail partiels des agents (de droit ou accordés par l’employeur), cette semaine type peut évoluer selon les conditions prévues au CTP de juin 2014.
7h30-8h30, 11h30-13h30, 15h35-16h45, 16h45-18h30 en maternels
7h30-8h30, 11h30-13h30, 15h35-16h45, 16h45-18h30 et 15h45-18h30 les vendredis en élémentaires.
34,5 jours à prendre sur les vacances scolaires
26,5 heures sur une semaine périscolaire.
Particularité et contraintes du poste
Et / ou
moyens mis à disposition :
Horaires de travail avec des coupures.
Réunions planifiées soit dans la journée entre les heures de travail, soit le soir après 18h30.
Un défaut de vigilance, le non-respect de la réglementation DDCS peuvent entraîner des sanctions disciplinaires civiles ou pénales de l’agent.
Possibilité d’être affecté sur un autre accueil de loisirs selon les besoins du service.
Manutentions de matériels et mobiliers liés aux activités.
Possibilité d’être référent sur un temps ou un site selon les nécessités de service.
Les repas pris dans le cadre des missions du poste sont à la charge de la collectivité.
PSC1 souhaité.
En lien avec le profil de poste, possibilité d’évolution des missions selon les orientations de la collectivité.
- conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en œuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Lieu de travail : Accueils de loisirs maternels, élémentaires et adolescents ;
Écoles maternelles et élémentaires de la ville ou autres lieux liés aux activités d’animation et de loisirs (dont Bussy)
Temps de travail :
Horaires à 100% :
Droits à congé à 100% Une enveloppe d’heures annuelles est prévue pour les heures de réunions en équipe, animations d’événementiels, courts séjours, réunions de la pause méridienne, formations.
- Sur les temps périscolaires : 1h le matin, 2h le midi, 1h10 d’atelier et 1h45 le soir, 7h/jour les mercredis.
- Sur les temps extrascolaires, selon les nécessités de service ; 9h30 en période de vacances entre 7h30 et 18h30.
Selon les temps de travail partiels des agents (de droit ou accordés par l’employeur), cette semaine type peut évoluer selon les conditions prévues au CTP de juin 2014.
7h30-8h30, 11h30-13h30, 15h35-16h45, 16h45-18h30 en maternels
7h30-8h30, 11h30-13h30, 15h35-16h45, 16h45-18h30 et 15h45-18h30 les vendredis en élémentaires.
34,5 jours à prendre sur les vacances scolaires
26,5 heures sur une semaine périscolaire.
Particularité et contraintes du poste
Et / ou
moyens mis à disposition :
Horaires de travail avec des coupures.
Réunions planifiées soit dans la journée entre les heures de travail, soit le soir après 18h30.
Un défaut de vigilance, le non-respect de la réglementation DDCS peuvent entraîner des sanctions disciplinaires civiles ou pénales de l’agent.
Possibilité d’être affecté sur un autre accueil de loisirs selon les besoins du service.
Manutentions de matériels et mobiliers liés aux activités.
Possibilité d’être référent sur un temps ou un site selon les nécessités de service.
Les repas pris dans le cadre des missions du poste sont à la charge de la collectivité.
PSC1 souhaité.
En lien avec le profil de poste, possibilité d’évolution des missions selon les orientations de la collectivité.
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact
Contact
0149696969
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à drh-recrutement@ville-cachan.fr
Madame la Maire
Ville de Cachan, Square de la Libération - BP 60600
94231 CACHAN CEDEX
Madame la Maire
Ville de Cachan, Square de la Libération - BP 60600
94231 CACHAN CEDEX
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.