Enseignant spécialisé de formation musicale (h/f)
Offre n° O093240820000990
Publiée le 20/08/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Troisième ville du département de la Seine-Saint-Denis, Aulnay-sous-Bois compte environ 86 969 habitants. Située à 15 minutes de Paris, Aulnay-sous-Bois est une ville dynamique et urbaine du nord-est parisien.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Conservatoire à Rayonnement Départemental -, Aulnay-sous-Bois (Seine-Saint-Denis)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
4h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Assurer l’enseignement de l’Éveil Musique & Danse et de la Formation Musicale (F.M.) dans le cadre du Projet d’Établissement du Conservatoire à Rayonnement Départemental de Musique et de Danse
Missions / conditions d'exercice
Encadrer, en binôme avec un collègue de danse, un groupe d’enfants de 5 ans (effectif maximum : 20), lors de séances hebdomadaires de 45 minutes
• Créer, en collaboration avec le collègue de danse, des dispositifs éducatifs ludiques permettant aux enfants d’entrer dans la globalité du phénomène artistique et de développer leur sensibilité, leur curiosité, l’écoute, d’explorer l’espace et le temps, de mettre en place des repères sur les phénomènes sonores, d’expérimenter la pratique vocale.
• Enseigner la Formation Musicale auprès d’élèves musiciens en premières années de 1er cycle de formation, dans le cadre des objectifs et pratiques pédagogiques définis par Projet d'Établissement (application notamment de méthodes actives inspirées de la méthode Dalcroze)
• Être force de propositions pédagogiques et artistiques au sein du Département pédagogique Formation Musicale, et plus largement auprès de l'ensemble de l'équipe pédagogique du CRD
• Travailler en étroite collaboration avec la référente Handicap du CRD, avec les collègues
instrumentistes, et plus largement avec l'ensemble du personnel du CRD
• Évaluer les apprentissages réalisés par chacun des élèves dans le cadre de leur évaluation continue, formaliser les évaluations à l’aide du logiciel de suivi des élèves, proposer des solutions de remédiation personnalisées, adaptées à chacune des situations
• Communiquer avec les familles, pour assurer le suivi de leur enfant
• Créer, en collaboration avec le collègue de danse, des dispositifs éducatifs ludiques permettant aux enfants d’entrer dans la globalité du phénomène artistique et de développer leur sensibilité, leur curiosité, l’écoute, d’explorer l’espace et le temps, de mettre en place des repères sur les phénomènes sonores, d’expérimenter la pratique vocale.
• Enseigner la Formation Musicale auprès d’élèves musiciens en premières années de 1er cycle de formation, dans le cadre des objectifs et pratiques pédagogiques définis par Projet d'Établissement (application notamment de méthodes actives inspirées de la méthode Dalcroze)
• Être force de propositions pédagogiques et artistiques au sein du Département pédagogique Formation Musicale, et plus largement auprès de l'ensemble de l'équipe pédagogique du CRD
• Travailler en étroite collaboration avec la référente Handicap du CRD, avec les collègues
instrumentistes, et plus largement avec l'ensemble du personnel du CRD
• Évaluer les apprentissages réalisés par chacun des élèves dans le cadre de leur évaluation continue, formaliser les évaluations à l’aide du logiciel de suivi des élèves, proposer des solutions de remédiation personnalisées, adaptées à chacune des situations
• Communiquer avec les familles, pour assurer le suivi de leur enfant
Profils recherchés
Connaissances
• Culture artistique vivante ouverte sur le monde : connaissance des différentes esthétiques musicales à travers l’histoire et le monde, jusqu’à aujourd’hui
• Connaissances dans les champ des Sciences de l'Education, de l’anthropologie, et maîtrise des fondamentaux des pédagogies de groupe et des méthodes actives issues de Dalcroze
• Connaissance des nouvelles technologies et des outils numériques
• Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales
Savoir-faire
Maitriser une pratique musicale à travers l’interprétation (instrumentale et/ou vocale),
l’improvisation, l’arrangement et la composition musicale
Se produire sur scène
Concevoir et réaliser des projets artistiques transdisciplinaires et en assurer le suivi et l'évaluation
Apporter la méthodologie nécessaire à la construction d'une pratique instrumentale autonome
Organiser les activités matérielles de préparation et de logistique
Evaluer les acquis, la progression réalisée par chacun
Manier les outils informatiques (Word, Excel, PowerPoint) de Microsoft 365
Utiliser I-Muse
Actualiser ses connaissances et ses pratiques
Savoir-être
• Esprit d’équipe et collaboratif
• Esprit d’initiative et créatif
• Dynamisme
• Écoute active et assertive
• Adaptabilité
• Sens du dialogue et communication constructive
• Sens du service public et de l'intérêt généra
• Culture artistique vivante ouverte sur le monde : connaissance des différentes esthétiques musicales à travers l’histoire et le monde, jusqu’à aujourd’hui
• Connaissances dans les champ des Sciences de l'Education, de l’anthropologie, et maîtrise des fondamentaux des pédagogies de groupe et des méthodes actives issues de Dalcroze
• Connaissance des nouvelles technologies et des outils numériques
• Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales
Savoir-faire
Maitriser une pratique musicale à travers l’interprétation (instrumentale et/ou vocale),
l’improvisation, l’arrangement et la composition musicale
Se produire sur scène
Concevoir et réaliser des projets artistiques transdisciplinaires et en assurer le suivi et l'évaluation
Apporter la méthodologie nécessaire à la construction d'une pratique instrumentale autonome
Organiser les activités matérielles de préparation et de logistique
Evaluer les acquis, la progression réalisée par chacun
Manier les outils informatiques (Word, Excel, PowerPoint) de Microsoft 365
Utiliser I-Muse
Actualiser ses connaissances et ses pratiques
Savoir-être
• Esprit d’équipe et collaboratif
• Esprit d’initiative et créatif
• Dynamisme
• Écoute active et assertive
• Adaptabilité
• Sens du dialogue et communication constructive
• Sens du service public et de l'intérêt généra
Contact et modalités de candidature
Contact
0148796363
Informations complémentaires
Une candidature motivée, accompagnée d'un curriculum vitae, doit être adressée à Monsieur le Maire, à l'adresse suivante : drh-recrutement@aulnay-sous-bois.com
Monsieur le Maire
Mairie, 16 bd Félix Faure - BP 56
93602 AULNAY SOUS BOIS CEDEX
Monsieur le Maire
Mairie, 16 bd Félix Faure - BP 56
93602 AULNAY SOUS BOIS CEDEX
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.