 Assurer une prise en charge quotidienne des enfants, tant individuelle que collective, favorisant santé, sécurité, bien être et conditions favorables à leur développement, ainsi qu’à l’insertion d’enfants porteurs de handicap.
 Accueillir, informer et associer les familles à la vie de l’établissement.
 Participer à l’élaboration, application au quotidien et évaluation du projet d’établissement.
 Mettre en oeuvre avec l’équipe les actions éducatives et pédagogiques proposées aux enfants au sein de l’établissement.

I – Accueil des enfants :
 Assure la prise en charge quotidienne des besoins des enfants.
 Propose en coordination avec l’ensemble des professionnelles des activités adaptées tant individuelles que collectives.
 Applique les règles d'hygiène et de sécurité en vigueur dans l’établissement.
 Collabore avec l'équipe et d'autres professionnels intervenant dans la structure : médecin, psychologue, orthophoniste, kinésithérapeute.
 Veille aux transmissions.
II – Accueil des familles :

 Accueille, en lien avec l’ensemble de l’équipe, les parents lors de l’adaptation.
 Assure lors de l’accueil quotidien des transmissions coordonnées et cohérentes.
 Relaye l’information à destination des familles sur la vie de l’établissement.

III. Projet d’établissement :

 Participe à l'élaboration, la mise en œuvre, et l’évaluation du projet d’établissement,
IV. Hygiène et sécurité :
 Participe au nettoyage et à la désinfection de certains matériels : espace de change, biberons, jouets,
 Participe à la gestion des locaux et du matériel : installation, rangement, entretien,
 Contribue aux actions de prévention sanitaire mises en œuvre au sein de l’établissement.

• Expérience(s) professionnelle(s) :
 Avoir réalisé des stages et avoir capitalisé une expérience significative dans diverses structures de la petite enfance
• Connaissances requises (savoirs) :
 Connaître les besoins physiologiques de l’enfant et savoir les identifier.
 Savoir repérer les éventuels problèmes psychoaffectifs et sociaux chez l’enfant.
 Connaître les règles de fonctionnement d’un établissement destiné à l’accueil de la petite enfance.
• Compétences techniques requises (savoir-faire nécessaires) :
 Savoir accueillir les enfants de 0 à 4 ans, leur prodiguer les soins nécessaires et répondre à leurs besoins quotidiens.
 Savoir respectez les rythmes et la personnalité de chaque enfant.
 Savoir concevoir et mettre en œuvre des activités d’éveil et contribuer à leur réalisation.
 Participer à l’aménagement des locaux et au choix du matériel.
 Capacité à gérer l’urgence organisationnelle.



• Compétences relationnelles (savoir-être) :
 Aptitude au travail d’équipe.
 Capacités d’adaptation.
 Pondération, méthode et confidentialité.
 Sens de l’accueil et aptitude à l’écoute.
 Savoir être créatif et innovant.