Diriger une structure d’accueil collective d’enfants de 15 mois à 4 ans révolus
- Analyser les besoins des familles puis définir et mettre en oeuvre un projet adapté pour y répondre, évaluer et ajuster en tant que de besoin
- Accompagner, voire soutenir, les parents dans leur fonction éducative et favoriser leur participation à la vie de la structure
- Veiller à la mise en place d’actions favorisant, en fonction de leur âge, l’éveil des enfants et leur développement global et favoriser une culture de bien-traitance.

Encadrement :
• Déployer un management favorisant la cohésion d’équipe, la coopération, la créativité et l’innovation ainsi que la cohérence et l’harmonisation des pratiques professionnelles.
• Gérer les plannings des agents, l’organisation des absences et des congés
• Accueillir les stagiaires et participer à leur formation professionnelle
• Faire appliquer les règles d’hygiène et de sécurité au travail

Organisation et pilotage de l’activité de l’établissement :
• Gérer administrativement la structure (budget, plannings, rapports d’activité …)
• Etablir les contrats d’accueil et calculer les participations parentales
• Veiller à l’optimisation du fonctionnement de la structure, notamment par une gestion quotidienne des désistements
• Appliquer et faire évoluer le projet pédagogique de la structure, en cohérence avec le projet social et le projet Educatif de la Petite Enfance et du PEDT de la collectivité
• Veiller à un aménagement des locaux conforme au projet et à l’évolution des besoins des enfants accueillis
• Faire vivre et développer les partenariats extérieurs, notamment avec les partenaires culturels
• Participer aux projets communs avec la crèche des Rosiers, favoriser le décloisonnement entre les équipes

Accueil des enfants et de leur famille :
• Gestion des demandes de place et des inscriptions tout au long de l’année
• Analyser les besoins des familles et leurs évolutions
• Informer les parents sur les modalités d’accueil au sein de la halte-jeux et créer les conditions d’un climat de confiance et d’écoute réciproques
• Veiller au déploiement d’un accueil respectueux des enfants et de leur famille, tenant compte des spécificités et de l’histoire de chacune d’entre elles

• Titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur de jeunes enfants et expérience significative de direction (ou direction adjointe) d’un EAJE
• Connaissances avérées du développement et des besoins du jeune enfant
• Capacité à avoir une approche sociologique et interculturelle des familles accueillies
• Connaissance sur le droit de l’enfant et de la famille ainsi que sur le champ de la protection de l’enfance
• Maîtrise de la conduite de projet
• Sens du contact, de la communication, capacité à convaincre, argumenter, transmettre
• Pratique de l’écoute active
• Connaissance des enjeux et évolutions du cadre réglementaire des politiques publiques « petite enfance ».
• Maîtrise de l’outil bureautique
• Sens prononcé du service public

Poste à pourvoir pour septembre 2024