Directeur/trice d'Accueil de Loisirs sous l'autorité du responsable du Pôle Education, du Responsable secteur Enfance, pour travailler dans les structures d'animation attachées à la collectivité avec un emploi du temps susceptible d'être modifié pour assurer la continuité du service et respecter les normes d'encadrement.

Missions principales :
Diriger un accueil et/ou un séjour dans le cadre de la réglementation fixée par la SDJES - Traduire en actions concrètes les objectifs du service (cf projet éducatif local) - Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des accueils de loisirs extra et périscolaires - Faciliter la transition entre milieu familial et milieu scolaire - Accueillir les familles (parents et enfants) - Garantir la sécurité des enfants, de l'équipe et des locaux - Gérer et encadrer une équipe d'agents d'animation et des enfants dont il a la charge - Assurer la circulation de l'information sur la vie de l'accueil - Gérer la structure Accueil de loisirs (financier, administratif, pédagogique) - Représenter la commune dans le cadre des réunions institutionnelles (P.A.I, conseil d'école, réunions de partenaires...) - Expliciter le contenu du projet éducatif et les directives du service dans l'écriture, la réalisation et l'évaluation du projet pédagogique - Etre un maillon hiérarchique et rendre compte

Activités et tâches principales du poste :
Ecriture et suivi d'un projet pédagogique et de l'environnement de l'accueil - Coordination des projets d'animation et des propositions d'animations - Accueil et Médiation vis à vis des familles - Formation continue de l'équipe d'animation - Mener un ou des projets d'animation - Responsabilité de l'emploi du temps des agents d'animation et de son propre emploi du temps sous contrôle de la hiérarchie directe - Mise en œuvre du processus d'évaluation des animateurs en vue de leur notation annuelle : devoir d'alerte en cas de non-respect des règles ou des fonctions de l'animateur - Gestion des conflits dans l'équipe - Circulation régulière d'informations sur l'accueil (à l'initiative du directeur) : relais régulier d'information entre l'équipe et le service, de l'avancée du projet pédagogique, des relations avec les partenaires - Préparation et animation des réunions d'équipe (élaboration en fonction de l'actualité de l'accueil : projet, évaluation d'actions, régulation de l'équipe, etc.) - Intervention auprès des animateurs en cas de non-respect de la sécurité des enfants - Explicitation à l'équipe d'animation du projet pédagogique, de la méthode, et de la démarche sur l'année scolaire
- Explicitation du contenu du projet Éducatif et des directives du secteur auprès de l'équipe d'animation
- Gestion du budget et des dépenses (budget annuel voté par structure et régie) - Responsabilité administrative de la structure : transmission des documents nécessaires à la facturation, au suivi des heures réalisées par son équipe et à la gestion du secteur périscolaire - Mise à jour des documents réglementaires via l'information hiérarchique et/ou via l'actualité professionnelle (sources vérifiées) - Délégation possible de tâches (non de responsabilités) aux animateurs de manière " négociée " - Gestion et organisation des plannings ou feuilles d'heures des agents - Gestion des stocks (matériels de fonctionnement, jeux, produits pharmaceutiques...)
- Représentation de l'accueil dans les réunions institutionnelles : conseil d'école, réunions directeurs, réunions de partenariats, etc...

Les missions peuvent évoluer en fonction des besoins du service


Relations fonctionnelles :
En interne : Coopération étroite avec les différents responsables du service Education - Coopération avec les Atsem et intervenants locaux - Coopération avec les services sportifs, culturels et les équipements socio-culturels de la collectivité - Relations avec les autres services de la collectivité (techniques, régie, etc...)
En externe : Communication permanente avec les parents et les enfants - Coopération avec le corps enseignant - Relation avec les partenaires institutionnels, locaux

Qualités / compétences requises pour occuper le poste :
Compétence dans le management d'équipe - Connaissance de l'environnement de la collectivité
- Connaissance du public et de l'environnement d'accueil - Connaissance des missions, du projet éducatif, structuration d'un accueil de loisirs, des valeurs et des techniques de l'animation - Connaissance de la réglementation relative à l'organisation et à l'activité des ACM - Bonne connaissance des règles d'hygiène et alimentaires - Sens de l'organisation, capacité d'anticipation - Savoir faire preuve d'initiative, d'autorité et de diplomatie - Etre autonome, réactif et savoir organiser son temps de travail - Sens du travail en équipe, rigueur, capacité d'adaptation et de remise en question - Sens du service public avec le respect du devoir de réserve et du principe de discrétion professionnelle

Moyen mis à disposition :
Structure équipée (Mobiliers, matériels, outil informatique) - Budget de fonctionnement allouée à ladite structure - Repas fourni dans le cadre de la mission d'accompagnement pédagogique au repas

Conditions et contraintes d'exercice :
Horaires irréguliers avec amplitude variable en fonction des obligations du service public - Disponibilité et solidarité entre les collègues et les structures - Congés hors vacances scolaires - Travail dans des structures différentes - Risques possibles liés à des manutentions manuelles et aux postures de travail


Amplitudes Horaires maximales :
- Annualisation en année scolaire selon statut et temps de travail
Préscolaire : Lu, Ma, Je et Ve - 7h00/8h30
Postscolaire : Lu, Ma, Je et Ve - 16h00/19h00
Restauration : Lu, Ma, Je et Ve - 11h45/14h00
Mercredi : 7h00/19h00
Semaine scolaire : cf annualisation en vigueur

- Journée de vacances : 7h00/19h00
Semaine de vacances de 48h maximum