ENSEIGNANT PIANISTE ACCOMPAGNATEUR (H/F)
Offre n° O085241210000873
Publiée le 10/12/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Mairie - drh - bp829, La Roche-sur-Yon (Vendée)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Prof. d'enseign. artist. cl. normale
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
16h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Agent d'un pôle culturel, l'enseignant a une mission éducative qu'il mène en permettant l'accès à une pratique musicale, chorégraphique ou théâtrale. Il possède une culture professionnelle de l'enseignement de la musique, de la danse ou du théâtre (réseau, réflexion, projets). Il suscite et encadre des pratiques amateurs et s'engage à jouer son rôle de ressource dans la cité où s'inscrit son action.
Missions / conditions d'exercice
Principales responsabilités :
Mission n°1 : Assurer l'accompagnement au piano des élèves et projets du Conservatoire-Ecole d'art, permettant le développement d'une pratique artistique dans le cadre des orientations définies dans le projet d'établissement et le respect des schémas pédagogiques définis par le Ministère de la Culture.
Mission n°2 : Gérer les actions pédagogiques des pianistes accompagnateurs et du département voix
Mission n°3 : Être acteur du projet d'établissement et du rayonnement de l'établissement à l'échelle territoriale en proposant des actions de représentation, de sensibilisation favorisant la vie artistique et culturelle du territoire.
Mission n°1 : Assurer l'accompagnement au piano des élèves et projets du Conservatoire-Ecole d'art, permettant le développement d'une pratique artistique dans le cadre des orientations définies dans le projet d'établissement et le respect des schémas pédagogiques définis par le Ministère de la Culture.
Mission n°2 : Gérer les actions pédagogiques des pianistes accompagnateurs et du département voix
Mission n°3 : Être acteur du projet d'établissement et du rayonnement de l'établissement à l'échelle territoriale en proposant des actions de représentation, de sensibilisation favorisant la vie artistique et culturelle du territoire.
Profils recherchés
Qualifications métier / diplômes : CA / PEA pianiste accompagnateur.
Savoirs (théoriques, métier ...) :
Etre un praticien expert de sa pratique (musique, danse ou théâtre)
Maîtriser les fondamentaux en pédagogie
Connaître les répertoires, compositeurs et interprètes dans sa discipline
Etre capable de formaliser une recherche musicale et pédagogique et de participer à sa mise en oeuvre
Savoir-faire
Utiliser un parc instrumental
Exploiter une documentation spécialisée dans sa discipline (partitions, méthodes ...)
Disposer de techniques de médiation
Evaluer les acquis et la progression des élèves
Connaissances spécifiques / procédures
Connaissance des schémas d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture
Connaissance des missions d'un conservatoire
Connaissance des acteurs et partenaires culturels locaux, régionaux et nationaux
Manière de servir, capacités, aptitudes
Travail en équipe
Capacité à adapter son enseignement aux élèves de tout âge et de tout niveau, en individuel ou en collectif
Capacité à savoir poser un cadre et à l'adapter au besoin
Savoirs (théoriques, métier ...) :
Etre un praticien expert de sa pratique (musique, danse ou théâtre)
Maîtriser les fondamentaux en pédagogie
Connaître les répertoires, compositeurs et interprètes dans sa discipline
Etre capable de formaliser une recherche musicale et pédagogique et de participer à sa mise en oeuvre
Savoir-faire
Utiliser un parc instrumental
Exploiter une documentation spécialisée dans sa discipline (partitions, méthodes ...)
Disposer de techniques de médiation
Evaluer les acquis et la progression des élèves
Connaissances spécifiques / procédures
Connaissance des schémas d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture
Connaissance des missions d'un conservatoire
Connaissance des acteurs et partenaires culturels locaux, régionaux et nationaux
Manière de servir, capacités, aptitudes
Travail en équipe
Capacité à adapter son enseignement aux élèves de tout âge et de tout niveau, en individuel ou en collectif
Capacité à savoir poser un cadre et à l'adapter au besoin
Contact et modalités de candidature
Contact
0251474747
Informations complémentaires
Avantages liés au poste
Régime indemnitaire de grade (ISOE part fixe 100%)
Régime indemnitaire de fonction (ISOE part variable pour les enseignants coordonnateurs d'un département pédagogique.
Participation prévoyance - CNAS/COSEL
Régime indemnitaire de grade (ISOE part fixe 100%)
Régime indemnitaire de fonction (ISOE part variable pour les enseignants coordonnateurs d'un département pédagogique.
Participation prévoyance - CNAS/COSEL
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.