1 Rôle :
 Accueillir les familles, assurer leur information
 Suivre le projet d’établissement en cours
 Gérer le fonctionnement administratif et financier de l’équipement
 Garantir le cadre juridique des EAJE, garantir l’hygiène et la sécurité des locaux
 Assurer l'encadrement des professionnels afin de favoriser le développement harmonieux (social, psychomoteur, affectif et psychologique) des enfants dans un contexte sain et sécurisé.
 Communiquer avec les professionnels, les parents, l’institution autant que nécessaire
 Assurer l’accueil et l’encadrement des stagiaires en partenariat avec les centres de formation.
 Assurer l’animation, le rayonnement de la structure et du CCAS dont elle dépend.
2 Enjeux : Assurer la direction d’une crèche en l’absence de sa directrice,

Missions

1. ENCADREMENT ET ANIMATION DE L’EQUIPE

- Assurer la gestion des professionnels suivre les présences, établir les plannings et gérer les absences en veillant aux taux d’encadrement réglementaire, coordonner les activités
- Maintenir les projets en cours
- Participer à la formation du personnel :
- Accueillir et suivre les stagiaires,
- Assurer une communication efficiente des informations vers les professionnels ressources


2. RELATIONS A L’ENFANT
- Organiser la continuité des temps de l’enfant (relations avec intervenants médico-sociaux, scolaires, PMI)
- Organiser la période de familiarisation de l’enfant, puis organiser les modalités de son accueil au cours des mois suivants en tenant compte autant que possible des individualités
- Veiller à son épanouissement et à son bien-être tout au long de son accueil
- Organiser le passage des enfants vers l’école, en lien avec les parents
3. RELATIONS AUX PARENTS

- Accueillir la famille autant que nécessaire, tenir compte de sa culture
- Favoriser les actions en faveur de la parentalité, accompagner les familles dans le domaine de la prévention, du développement et de l’éducation de l’enfant, créer un climat de confiance, orienter si besoin
- Veiller à l’inclusion des parents à la vie de l’établissement, assurer leur information avec bienveillance.

4. VEILLE SUR LE BATIMENT
- Transmettre sans délais les informations relatives au fonctionnement ou dysfonctionnement du bâtiment et des équipements, en assurer le suivi
- Aménager les espaces de façon fonctionnelle, ergonomique et conviviale
- Assurer le suivi des procédures de sécurisation des locaux intérieurs et extérieurs

5. GESTION, en relation avec la coordination et l’assistante administrative attachée à l’établissement :
- Tenir les registres obligatoires enfants/personnels.
- Constituer les dossiers d’admission, gérer sans délais les départs, la liste d’attente, les inscriptions, les accueils occasionnels.
6. COMMUNICATION

- En lien avec la coordination du service PE, assurer une communication efficace et rapide en direction des professionnels, des familles

Statut, formation et expérience demandées

 Formation et/ou compétences indispensables : direction de crèche (s), formation à l’écoute

 Capacités liées à l’emploi (relationnelle/personnelles) :
Adaptabilité à la pluridisciplinarité, sensibilité aux publics fragiles