Educateur de jeunes enfants (h/f)
Offre n° O084220200551139
Publiée le 11/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
AVIGNON Cedex 1
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
09/10/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
Ce poste est également ouvert aux éducateurs spécialisés et aux psychomotriciens.
En collaboration et cohérence avec la directrice, l'éducateur ou l'éducatrice de jeunes enfants (EJE) établit une relation de confiance et un accueil de qualité pour l'enfant et sa famille, valorise la parentalité et tient compte de la diversité culturelle, facilite les relations avec les parents
L'EJE assure la cohérence des activités réalisées par les professionnels auprès des enfants, accompagne l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif, avec bienveillance.
L'EJE contribue activement à la vie de l'établissement.
En collaboration et cohérence avec la directrice, l'éducateur ou l'éducatrice de jeunes enfants (EJE) établit une relation de confiance et un accueil de qualité pour l'enfant et sa famille, valorise la parentalité et tient compte de la diversité culturelle, facilite les relations avec les parents
L'EJE assure la cohérence des activités réalisées par les professionnels auprès des enfants, accompagne l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif, avec bienveillance.
L'EJE contribue activement à la vie de l'établissement.
Missions / conditions d'exercice
Assurer la cohérence du travail de l'équipe de professionnelles encadrant les enfants
Veiller à accompagner l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif, avec bienveillance, à maintenir un cadre sécurisant , à favoriser un éveil adapté à chaque enfant, à privilégier les interactions sociales, à préserver l'accueil individualisé au sein du groupe.
Observer pour suivre l'évolution des enfants, adapter les propositions, dépister les retards psycho-moteurs et pathologies latentes, accompagner l'enfant dans son autonomie.
Assurer auprès de l'équipe un rôle de relais, de formation et de moteur dans la construction et la mise en place du projet d'établissement et des projets de la structure.
Encadrer les stagiaires.
Aménager l'espace en fonction des besoins des enfants, de façon ergonomique, accueillante et sécurisée
Intégrer des enfants en situation de handicap, initier et faciliter les relations avec les partenaires
Accueillir les parents, les mettre en confiance, les écouter avec attention, dans le respect de leur individualité.
Encourager l'échange, le solliciter, soutenir activement la parentalité
Intégrer les parents dans la vie de la collectivité, favoriser les échanges entre les différents parents
Initier et organiser des temps de rencontres sur différents thèmes, au moyen de supports variés.
Prévenir, dépister et, le cas échéant, gérer les conflits avec les parents et/ou parents équipe, en relation avec la direction de l'établissement.
Veiller à accompagner l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif, avec bienveillance, à maintenir un cadre sécurisant , à favoriser un éveil adapté à chaque enfant, à privilégier les interactions sociales, à préserver l'accueil individualisé au sein du groupe.
Observer pour suivre l'évolution des enfants, adapter les propositions, dépister les retards psycho-moteurs et pathologies latentes, accompagner l'enfant dans son autonomie.
Assurer auprès de l'équipe un rôle de relais, de formation et de moteur dans la construction et la mise en place du projet d'établissement et des projets de la structure.
Encadrer les stagiaires.
Aménager l'espace en fonction des besoins des enfants, de façon ergonomique, accueillante et sécurisée
Intégrer des enfants en situation de handicap, initier et faciliter les relations avec les partenaires
Accueillir les parents, les mettre en confiance, les écouter avec attention, dans le respect de leur individualité.
Encourager l'échange, le solliciter, soutenir activement la parentalité
Intégrer les parents dans la vie de la collectivité, favoriser les échanges entre les différents parents
Initier et organiser des temps de rencontres sur différents thèmes, au moyen de supports variés.
Prévenir, dépister et, le cas échéant, gérer les conflits avec les parents et/ou parents équipe, en relation avec la direction de l'établissement.
Profils recherchés
Etre titulaire du diplôme d'état d'éducateur de jeunes enfants (DEEJE) ou DEES ou DEPS.
Connaitre la réglementation en vigueur concernant la Petite Enfance.
Connaitre les techniques de communication et de relations interpersonnelles,
Avoir des connaissances pédagogiques et savoir les transmettre.
Savoir s'organiser, être rigoureux et aider l'équipe à s'organiser, être disponible.
Savoir remettre en question sa pratique, s'interroger, se documenter, mettre à jour ses connaissances professionnelles et rester ouvert à de nouvelles pédagogies.
Savoir être à l'écoute des enfants, des parents, des collègues, faire preuve d'empathie
Savoir être médiateur dans les relations conflictuelles.
Savoir préserver le respect de l'autre, être tolérant.
Respecter le secret professionnel, avoir le sens du service au public.
Etre force de propositions.
Avoir de la patience, de la maîtrise de soi, savoir s'adapter à différentes contraintes.
Savoir travailler auprès des familles dans leurs diversités,
Flexibilité et adaptabilité dans le planning.
Connaitre la réglementation en vigueur concernant la Petite Enfance.
Connaitre les techniques de communication et de relations interpersonnelles,
Avoir des connaissances pédagogiques et savoir les transmettre.
Savoir s'organiser, être rigoureux et aider l'équipe à s'organiser, être disponible.
Savoir remettre en question sa pratique, s'interroger, se documenter, mettre à jour ses connaissances professionnelles et rester ouvert à de nouvelles pédagogies.
Savoir être à l'écoute des enfants, des parents, des collègues, faire preuve d'empathie
Savoir être médiateur dans les relations conflictuelles.
Savoir préserver le respect de l'autre, être tolérant.
Respecter le secret professionnel, avoir le sens du service au public.
Etre force de propositions.
Avoir de la patience, de la maîtrise de soi, savoir s'adapter à différentes contraintes.
Savoir travailler auprès des familles dans leurs diversités,
Flexibilité et adaptabilité dans le planning.
Contact
Informations complémentaires
Les candidatures (CV + lettre de motivation) doivent être transmises à l'adresse mail suivante : mobilite@ccasavignon.org
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.