→ Gestion administrative, budgétaire et managériale de la structure :
Gestion administrative (plannings enfants et personnel, états de présence, préparation de la facturation, gestion des contrats, suivi des taux de facturation individuels des enfants),
Gestion budgétaire (définir les besoins, suivi du budget, bons de commande, rédaction cahier des charges marchés publics…),
Optimiser la gestion de l’établissement (taux d’occupation),
Encadrer, coordonner et assurer l’autorité hiérarchique sur le personnel de la crèche,
Planifier les tâches des agents,
Organiser et animer des réunions d’équipe,
Accompagner le développement des compétences de chaque équipe,
Réaliser des entretiens annuels d’évaluation,
Planifier et organiser l’accueil et l’encadrement des stagiaires,
Travailler en réseau et en partenariat : PMI, CAF, les service municipaux et partenaires extérieurs,
Constituer les demandes de subventions auprès des financeurs,
Savoir rendre compte de l’activité auprès de la hiérarchie et des partenaires financeurs (bilans, visite PMI),
Participer aux instances de pilotage et aux réunions institutionnelles,
Contribuer aux projets territoriaux Petite Enfance,
Représenter le multi-accueil auprès des partenaires et institutions.
Veille juridique, sanitaire et sociale,

→ Conception, animation et mise en œuvre du projet d'établissement :
Analyser les besoins des familles et des enfants et les évolutions de l'environnement social,
Suivre le projet éducatif en cohérence avec les orientations des élu(e)s, et les politiques publiques de l'enfance et de la jeunesse,
Garantir l'application du cadre juridique et le respect des procédures internes de la collectivité,
Suivre le projet d'établissement,
Concevoir des projets en intégrant la notion de développement durable.

→ Conception et mise en œuvre du projet pédagogique de la structure :
Respecter et faire respecter les modalités pédagogiques du projet d'établissement,
Garantir la cohérence et l'harmonisation des pratiques,
Favoriser l'analyse des pratiques,
Superviser, accompagner et ajuster les pratiques pédagogiques,
Concevoir un aménagement des locaux et des espaces conforme au projet et aux besoins de l'enfant.

→ Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles ou substituts parentaux :
Informer les parents ou substituts parentaux sur les modalités de l'accueil des enfants,
Constituer les dossiers administratifs,
Concilier besoins de l'enfant et demande de la famille pour proposer la solution la plus adaptée,
Organiser l'accueil et l'intégration d'un enfant porteur de handicap.

→ Développement d'une culture de la bientraitance :
S'appuyer sur les ressources et les potentiels des enfants et de leurs parents,
Valoriser les compétences des professionnels,
Ouvrir la structure sur son environnement,
Favoriser l'innovation, la créativité, la motivation,
Mettre en place un management de la bientraitance et par la bientraitance.

→ Conseil technique aux équipes :
Gérer durablement les ressources humaines,
Comprendre et accompagner les phénomènes émotionnels au sein des équipes,
Porter attention aux situations de retrait, de souffrance, voire d'usure et d'épuisement
professionnels.

→ Garantie du bien-être et de la santé des enfants accueillis :
Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d'éducation et de promotion de la santé de l'enfant,
Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents,
Orienter les parents vers les acteurs des champs socio-éducatifs et médicaux,
Organiser et planifier la surveillance médicale des enfants,
S'assurer de la qualité de l'environnement de vie dans la structure,
S'assurer de la sécurité de l'établissement,
Faire appliquer les règles d’hygiène et de sécurité,
S’assurer de l’équilibre des repas donnés aux enfants.