Sous l’autorité hiérarchique du directeur Education Jeunesse et Affaires Scolaires et sous l'autorité fonctionnelle de la direction de l'école, l'ATSEM a pour mission principale d'assister les enseignants dans l'accueil et la prise en charge les enfants en maternelle. Il/elle contribue au bien-être des enfants en assurant leur sécurité et leur confort. Il/elle travaille sous la supervision directe de l'enseignant et est chargée de l'assister dans l'ensemble des tâches liées à la gestion de la classe, de l'organisation et de l'animation des activités pour les enfants de 2 à 6 ans

- Assister l'enseignant dans la préparation et l'animation des activités éducatives et pédagogiques adaptées aux besoins des enfants
- Accueillir les enfants et leurs parents, les accompagner dans leur installation et les aider à se réaliser avec l'environnement de la classe
- Aider les enfants dans leurs apprentissages en leur apportant une attention individuelle et en les incitant à participer aux activités proposées
- Veiller à la sécurité et au bien-être des enfants, en leur apportant une aide lors des repas, pour se déplacer, lors des soins d’hygiène et de l’habillage
- Assurer l'hygiène et la propreté de la classe, des sanitaires et du matériel pédagogique
- Assister l'enseignant dans la surveillance des enfants pendant les pauses, les sorties et les activités extrascolaires
- Participer aux réunions et aux formations organisées par l'établissement pour améliorer ses compétences professionnelles
- Création de projets d’activité et animation des temps méridiens et des temps d’activités périscolaires (TAP)
- Assister les enseignants et l’école dans l’accueil d’enfants à besoins éducatifs particuliers

Compétences :
- Capacité à travailler en équipe et à respecter les consignes données par la directrice de l'école et sa hiérarchie
- Capacité à communiquer efficacement et à établir des relations positives avec les enfants et les parents.
- Connaissances de base en matière de développement de l'enfant et d'hygiène, de ses besoins et comportements
- Connaissance des règles de sécurité et des protocoles d'urgence en cas d'accident.
- Sens de l'organisation, de la rigueur et de la ponctualité.
- Capacité à travailler dans un environnement parfois bruyant et agité.

Formation et expérience recherchées :
Titulaire du CAP Petite Enfance ou équivalent
ATSEM titulaire de la fonction publique territoriale ou titulaire du concours d’ATSEM inscrit sur liste d’aptitude
Expérience professionnelle en école maternelle
Toute formation ou expérience complémentaire sera appréciée (BAFA, BPJEPS, accompagnement d’enfants à besoin éducatifs particuliers…)