ATSEM (h/f)
Offre n° O079250318000482
Publiée le 18/03/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Créée au 1er janvier 2016, la commune d'argentonnay regroupe les communes d'argenton les vallées, le breuil sous argenton, la coudre, la chapelle gaudin, moutiers sous argenton et ulcot. la population totale est de 3359 habitants. au 1er janvier, la commune emploie 33 salariés.
Lieu de travail
11 place Léopold Bergeon, Argentonnay (Deux-Sèvres)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
04/05/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
25h31 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
La Commune d'Argentonnay recherche un(e) ATSEM à 25,51 heures/semaine annualisées à compter du 1er septembre 2025 à l'école de Moutiers sous Argenton
Missions / conditions d'exercice
Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants :
- Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants (installer les ateliers dessins et jeux).
- Accueillir les enfants et les parents, transmettre les informations et orienter les demandes.
- Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains…).
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques.
- Assister les enfants pour les habillages/déshabillages.
- Surveiller la sieste et refaire les lits.
- Assurer la surveillance des temps de récréation avec les professeurs des écoles.
- Être force de proposition concernant des idées de travaux manuels.
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants :
- Maintenir les locaux (toilettes…) et le matériel (tables, chaises…) en état de propreté et de fonctionnement (nettoyer et désinfecter si besoin, changer les essuie-mains, le papier WC…).
- Nettoyer les tables, ranger les chaises, remettre en ordre le coin poupées et ranger les jeux.
- Nettoyer les jouets (fin d’année).
Participer aux événements de l’année scolaire :
- Préparer la pharmacie et les changes pour les sorties.
- Préparer la fête de l’école.
- Surveiller les enfants lors des sorties scolaires.
- Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants (installer les ateliers dessins et jeux).
- Accueillir les enfants et les parents, transmettre les informations et orienter les demandes.
- Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains…).
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques.
- Assister les enfants pour les habillages/déshabillages.
- Surveiller la sieste et refaire les lits.
- Assurer la surveillance des temps de récréation avec les professeurs des écoles.
- Être force de proposition concernant des idées de travaux manuels.
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants :
- Maintenir les locaux (toilettes…) et le matériel (tables, chaises…) en état de propreté et de fonctionnement (nettoyer et désinfecter si besoin, changer les essuie-mains, le papier WC…).
- Nettoyer les tables, ranger les chaises, remettre en ordre le coin poupées et ranger les jeux.
- Nettoyer les jouets (fin d’année).
Participer aux événements de l’année scolaire :
- Préparer la pharmacie et les changes pour les sorties.
- Préparer la fête de l’école.
- Surveiller les enfants lors des sorties scolaires.
Profils recherchés
Les « savoirs » :
Formation obligatoire :
• CAP Petite enfance
• Titulaire du concours d’ATSEM
Formations nécessaires :
• Le rôle éducatif de l'ATSEM
• Respect des rythmes et des besoins de l'enfant
• Communication et relation au sein de l'équipe
• ATSEM, parents, enseignants, enfants
• Connaissance de l'enfant (3-6 ans ou 7-12 ans)
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité alimentaire (HACCP)
• Les allergies alimentaires
Les « savoir-faire » :
• Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation.
• Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école.
• Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants.
• Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants.
• Maîtriser les règles d’hygiène corporelle.
• Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
• Appliquer les consignes de sécurité.
• Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux.
• Mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits.
Les « savoir-être » :
• Être patient.
• Goût du travail avec les enfants.
• Être rigoureux et méthodique.
• Être vigilant, attentif et réactif.
• Savoir travailler en équipe.
• Savoir gérer les situations relationnelles difficiles.
Formation obligatoire :
• CAP Petite enfance
• Titulaire du concours d’ATSEM
Formations nécessaires :
• Le rôle éducatif de l'ATSEM
• Respect des rythmes et des besoins de l'enfant
• Communication et relation au sein de l'équipe
• ATSEM, parents, enseignants, enfants
• Connaissance de l'enfant (3-6 ans ou 7-12 ans)
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité alimentaire (HACCP)
• Les allergies alimentaires
Les « savoir-faire » :
• Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation.
• Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école.
• Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants.
• Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants.
• Maîtriser les règles d’hygiène corporelle.
• Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
• Appliquer les consignes de sécurité.
• Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux.
• Mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits.
Les « savoir-être » :
• Être patient.
• Goût du travail avec les enfants.
• Être rigoureux et méthodique.
• Être vigilant, attentif et réactif.
• Savoir travailler en équipe.
• Savoir gérer les situations relationnelles difficiles.
Contact et modalités de candidature
Contact
0549729182
Informations complémentaires
Envoi d’un CV et d’une lettre de motivation par courrier ou par mail à l'attention de Mme le Maire à rh@argentonnay.fr
Pour plus d’informations, contactez Séverin ROBERT au 05 49 72 91 82.
Pour plus d’informations, contactez Séverin ROBERT au 05 49 72 91 82.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.