Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O074250114001279
Publiée le 14/01/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 PLACE DE LA MAIRIE - BP 307, Saint-Pierre-en-Faucigny (Haute-Savoie)
Poste à pourvoir le
01/03/2025
Date limite de candidature
13/02/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
La commune de Saint-Pierre-en-Faucigny plus de 8 000 habitants, recherche pour son service Jeunesse/Cairn, un/une animateur(trice) sous la responsabilité directe du responsable du service Jeunesse et du service du Cairn.
Diplôme exigé : BAFD ou BJEPS
Diplôme exigé : BAFD ou BJEPS
Missions / conditions d'exercice
Les principales activités sont les suivantes :
LA MISE EN ŒUVRE D’ACTIONS D’ACCOMPAGNEMENT ET DE PREVENTION EN FAVEUR DE LA JEUNESSE
En lien avec le PEDT et le plan d’actions déterminé :
Organisation et encadrement des activités d’animation et de loisirs
- Rechercher et proposer aux jeunes des activités en lien avec le projet éducatif et les objectifs définis : activités culturelles, sportives, ludiques
- Favoriser et encourager et soutenir les projets à l’initiative des jeunes
- En lien avec le responsable de l’ALSH ou du CAIRN, organiser matériellement et financièrement les activités : réunions de préparation, planning, gestion des inscriptions, négociation et suivi du budget, contact, réservations, achats de matériels et de denrées
- Participer aux activités organisées et encadrer les jeunes
- Evaluer les activités mises en place et rendre compte au responsable du service
- Participer aux animations dans le cadre des activités organisées en partenariat avec les structures et associations communales
Mettre en place un accompagnement à la scolarité en lien avec le collège du territoire :
- Prévention du décrochage scolaire : Contrat Local d’Accompagnement Scolaire, accompagnement aux devoirs, actions de tutorat, accompagnement des jeunes dans leur orientation
Mettre en place des actions éducatives et sociales en faveur du public ciblé et des problématiques repérées
En lien avec le PEDT et le plan d’actions déterminé :
Organisation et encadrement des activités d’animation et de loisirs
- Rechercher et proposer aux jeunes des activités en lien avec le projet éducatif et les objectifs définis : activités culturelles, sportives, ludiques
- Favoriser et encourager et soutenir les projets à l’initiative des jeunes
- En lien avec le responsable de l’ALSH ou du CAIRN, organiser matériellement et financièrement les activités : réunions de préparation, planning, gestion des inscriptions, négociation et suivi du budget, contact, réservations, achats de matériels et de denrées
- Participer aux activités organisées et encadrer les jeunes
- Evaluer les activités mises en place et rendre compte au responsable du service
- Participer aux animations dans le cadre des activités organisées en partenariat avec les structures et associations communales
Mettre en place un accompagnement à la scolarité en lien avec le collège du territoire :
- Prévention du décrochage scolaire : Contrat Local d’Accompagnement Scolaire, accompagnement aux devoirs, actions de tutorat, accompagnement des jeunes dans leur orientation
Mettre en place des actions éducatives et sociales en faveur du public ciblé et des problématiques repérées
En lien avec le PEDT et le plan d’actions déterminé :
Organisation et encadrement des activités d’animation et de loisirs
- Rechercher et proposer aux jeunes des activités en lien avec le projet éducatif et les objectifs définis : activités culturelles, sportives, ludiques
- Favoriser et encourager et soutenir les projets à l’initiative des jeunes
- En lien avec le responsable de l’ALSH ou du CAIRN, organiser matériellement et financièrement les activités : réunions de préparation, planning, gestion des inscriptions, négociation et suivi du budget, contact, réservations, achats de matériels et de denrées
- Participer aux activités organisées et encadrer les jeunes
- Evaluer les activités mises en place et rendre compte au responsable du service
- Participer aux animations dans le cadre des activités organisées en partenariat avec les structures et associations communales
Mettre en place un accompagnement à la scolarité en lien avec le collège du territoire :
- Prévention du décrochage scolaire : Contrat Local d’Accompagnement Scolaire, accompagnement aux devoirs, actions de tutorat, accompagnement des jeunes dans leur orientation
Mettre en place des actions éducatives et sociales en faveur du public ciblé et des problématiques repérées
LA MISE EN ŒUVRE D’ACTIONS D’ACCOMPAGNEMENT ET DE PREVENTION EN FAVEUR DE LA JEUNESSE
En lien avec le PEDT et le plan d’actions déterminé :
Organisation et encadrement des activités d’animation et de loisirs
- Rechercher et proposer aux jeunes des activités en lien avec le projet éducatif et les objectifs définis : activités culturelles, sportives, ludiques
- Favoriser et encourager et soutenir les projets à l’initiative des jeunes
- En lien avec le responsable de l’ALSH ou du CAIRN, organiser matériellement et financièrement les activités : réunions de préparation, planning, gestion des inscriptions, négociation et suivi du budget, contact, réservations, achats de matériels et de denrées
- Participer aux activités organisées et encadrer les jeunes
- Evaluer les activités mises en place et rendre compte au responsable du service
- Participer aux animations dans le cadre des activités organisées en partenariat avec les structures et associations communales
Mettre en place un accompagnement à la scolarité en lien avec le collège du territoire :
- Prévention du décrochage scolaire : Contrat Local d’Accompagnement Scolaire, accompagnement aux devoirs, actions de tutorat, accompagnement des jeunes dans leur orientation
Mettre en place des actions éducatives et sociales en faveur du public ciblé et des problématiques repérées
En lien avec le PEDT et le plan d’actions déterminé :
Organisation et encadrement des activités d’animation et de loisirs
- Rechercher et proposer aux jeunes des activités en lien avec le projet éducatif et les objectifs définis : activités culturelles, sportives, ludiques
- Favoriser et encourager et soutenir les projets à l’initiative des jeunes
- En lien avec le responsable de l’ALSH ou du CAIRN, organiser matériellement et financièrement les activités : réunions de préparation, planning, gestion des inscriptions, négociation et suivi du budget, contact, réservations, achats de matériels et de denrées
- Participer aux activités organisées et encadrer les jeunes
- Evaluer les activités mises en place et rendre compte au responsable du service
- Participer aux animations dans le cadre des activités organisées en partenariat avec les structures et associations communales
Mettre en place un accompagnement à la scolarité en lien avec le collège du territoire :
- Prévention du décrochage scolaire : Contrat Local d’Accompagnement Scolaire, accompagnement aux devoirs, actions de tutorat, accompagnement des jeunes dans leur orientation
Mettre en place des actions éducatives et sociales en faveur du public ciblé et des problématiques repérées
En lien avec le PEDT et le plan d’actions déterminé :
Organisation et encadrement des activités d’animation et de loisirs
- Rechercher et proposer aux jeunes des activités en lien avec le projet éducatif et les objectifs définis : activités culturelles, sportives, ludiques
- Favoriser et encourager et soutenir les projets à l’initiative des jeunes
- En lien avec le responsable de l’ALSH ou du CAIRN, organiser matériellement et financièrement les activités : réunions de préparation, planning, gestion des inscriptions, négociation et suivi du budget, contact, réservations, achats de matériels et de denrées
- Participer aux activités organisées et encadrer les jeunes
- Evaluer les activités mises en place et rendre compte au responsable du service
- Participer aux animations dans le cadre des activités organisées en partenariat avec les structures et associations communales
Mettre en place un accompagnement à la scolarité en lien avec le collège du territoire :
- Prévention du décrochage scolaire : Contrat Local d’Accompagnement Scolaire, accompagnement aux devoirs, actions de tutorat, accompagnement des jeunes dans leur orientation
Mettre en place des actions éducatives et sociales en faveur du public ciblé et des problématiques repérées
Profils recherchés
Connaissances techniques
- Connaitre la législation des accueils de loisirs
- Connaissance du contexte local
- Connaissance des processus de pensées et de comportement des adolescents et jeunes adultes
- Connaissances des problématiques liées à l’adolescence, de la psychologie de l’adolescent
- Connaissance des dispositifs de prise en charge des jeunes en souffrance
- Connaissance de l'information jeunesse
- Maîtrise des outils informatiques et bureautiques
- Qualités rédactionnelles
Savoir-faire
- Etre capable de travailler en équipe
- Savoir analyser, anticiper
- Savoir organiser
- Savoir communiquer
Savoir-être
- Dynamique, autonome, disponible
- Rigoureux et organisé
- Esprit d'initiative, réactivité
- Etre force de proposition
- Sens du dialogue, de l'accueil et de l'écoute
- Sens du service public
- Discrétion professionnelle
- Connaitre la législation des accueils de loisirs
- Connaissance du contexte local
- Connaissance des processus de pensées et de comportement des adolescents et jeunes adultes
- Connaissances des problématiques liées à l’adolescence, de la psychologie de l’adolescent
- Connaissance des dispositifs de prise en charge des jeunes en souffrance
- Connaissance de l'information jeunesse
- Maîtrise des outils informatiques et bureautiques
- Qualités rédactionnelles
Savoir-faire
- Etre capable de travailler en équipe
- Savoir analyser, anticiper
- Savoir organiser
- Savoir communiquer
Savoir-être
- Dynamique, autonome, disponible
- Rigoureux et organisé
- Esprit d'initiative, réactivité
- Etre force de proposition
- Sens du dialogue, de l'accueil et de l'écoute
- Sens du service public
- Discrétion professionnelle
Contact et modalités de candidature
Contact
04.50.97.93.54
Informations complémentaires
Envoyer une candidature (courrier + CV) à :
Monsieur le Maire
Commune de Saint-Pierre-en-Faucigny
1 place de la Mairie
74800 SAINT-PIERRE-EN-FAUCIGNY
Monsieur le Maire
Commune de Saint-Pierre-en-Faucigny
1 place de la Mairie
74800 SAINT-PIERRE-EN-FAUCIGNY
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.