Assistant éducatif petite enfance (h/f)
Offre n° O074250114000484
Publiée le 14/01/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 PLACE DE LA MAIRIE - BP 307, Saint-Pierre-en-Faucigny (Haute-Savoie)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant temporairement suite à un temps partiel
Durée de la mission
2 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Agent social
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
18h45 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
La commune de Saint-Pierre-en-Faucigny (plus de 8 000 habitants) recherche pour sa crèche, un agent social à 50% pour compléter le temps partiel thérapeutique d'un agent.
Missions / conditions d'exercice
ACCUEIL DES ENFANTS
Dans le respect du projet éducatif :
• Accueillir l’enfant en tenant compte de sa famille et de son histoire sans porter de jugement
• Veiller à la sécurité, au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant
• Observer l’enfant, et répondre à ses besoins en collaboration avec l’équipe
• Accompagner les enfants dans les différents temps de vie en crèche (repas, sieste, activités ….)
• Assurer les soins d’hygiène des enfants tout au long de la journée en appliquant les protocoles et en utilisant les moyens adaptés à l’exécution des soins, sous la responsabilité de l’auxiliaire de puériculture
• Mener des activités d’éveil, de loisirs et d’éducation en respectant les capacités et le développement psychomoteur de chaque enfant
• Participer à la réflexion autour du suivi de chaque enfant dans son évolution
• Participer aux adaptations des futures entrées et suivre leur évolution en réajustant si besoin
ACCUEIL ET ACCOMPAGNEMENT DES FAMILLES
• Echanger avec les parents avec respect, empathie et professionnalisme
• Etre à l’écoute des parents, les mettre en confiance et les rassurer dans le respect de leur individualité
• Soutenir les parents dans leur fonction parentale en créant un climat de confiance et d’échange
• Transmettre aux familles les informations relatives à leur enfant
• Impliquer les parents dans la vie de leur enfant au sein de l’établissement
TRAVAIL D’EQUIPE :
• Participer à l’aménagement de l’espace de la crèche et de l’environnement de l’enfant dans sa section
• Apporter ses connaissances aux différents membres de l’équipe et restituer les acquis des formations
• Participer à la mise en place des projets à court, moyen et long terme en lien avec l’équipe
• Participer de manière active aux réunions
• Participer à l’organisation et à l’animation des sorties et fêtes
• Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires CAP petite enfance
FONCTIONNEMENT GENERAL DE LA STRUCTURE
• Assurer de manière professionnelle la transmission des informations, observations, dysfonctionnements et actions concernant la vie de l’équipe, l’accompagnement des enfants et l’accueil des parents afin de garantir la continuité de service et la traçabilité
• Participer à la nécessaire continuité de fonctionnement du service en cas d’absence de personnel
• Echanger et communiquer dans un climat de confiance et de respect
Dans le respect du projet éducatif :
• Accueillir l’enfant en tenant compte de sa famille et de son histoire sans porter de jugement
• Veiller à la sécurité, au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant
• Observer l’enfant, et répondre à ses besoins en collaboration avec l’équipe
• Accompagner les enfants dans les différents temps de vie en crèche (repas, sieste, activités ….)
• Assurer les soins d’hygiène des enfants tout au long de la journée en appliquant les protocoles et en utilisant les moyens adaptés à l’exécution des soins, sous la responsabilité de l’auxiliaire de puériculture
• Mener des activités d’éveil, de loisirs et d’éducation en respectant les capacités et le développement psychomoteur de chaque enfant
• Participer à la réflexion autour du suivi de chaque enfant dans son évolution
• Participer aux adaptations des futures entrées et suivre leur évolution en réajustant si besoin
ACCUEIL ET ACCOMPAGNEMENT DES FAMILLES
• Echanger avec les parents avec respect, empathie et professionnalisme
• Etre à l’écoute des parents, les mettre en confiance et les rassurer dans le respect de leur individualité
• Soutenir les parents dans leur fonction parentale en créant un climat de confiance et d’échange
• Transmettre aux familles les informations relatives à leur enfant
• Impliquer les parents dans la vie de leur enfant au sein de l’établissement
TRAVAIL D’EQUIPE :
• Participer à l’aménagement de l’espace de la crèche et de l’environnement de l’enfant dans sa section
• Apporter ses connaissances aux différents membres de l’équipe et restituer les acquis des formations
• Participer à la mise en place des projets à court, moyen et long terme en lien avec l’équipe
• Participer de manière active aux réunions
• Participer à l’organisation et à l’animation des sorties et fêtes
• Participer à l’accueil et à l’encadrement des stagiaires CAP petite enfance
FONCTIONNEMENT GENERAL DE LA STRUCTURE
• Assurer de manière professionnelle la transmission des informations, observations, dysfonctionnements et actions concernant la vie de l’équipe, l’accompagnement des enfants et l’accueil des parents afin de garantir la continuité de service et la traçabilité
• Participer à la nécessaire continuité de fonctionnement du service en cas d’absence de personnel
• Echanger et communiquer dans un climat de confiance et de respect
Profils recherchés
Connaissances techniques
- Connaître le développement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant
- Connaitre les protocoles d’hygiène, de santé et de sécurité
- Connaître les techniques d’animation, d’activités et d’éveil
Savoir-faire
- Etre capable de travailler en équipe
- Savoir analyser, anticiper, organiser, s’adapter et observer
- Maîtriser la communication écrite et orale
- Intégrer un savoir, le réactualiser et le remettre en question
Savoir-être
- Etre à l’écoute et bon communicant
- Avoir l’esprit d’équipe
- Prendre des initiatives
- Etre capable de prendre du recul
- Etre dynamique, disponible et patient
- Faire preuve de discrétion, d’impartialité, de tolérance et observer le secret professionnel
- Connaître le développement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant
- Connaitre les protocoles d’hygiène, de santé et de sécurité
- Connaître les techniques d’animation, d’activités et d’éveil
Savoir-faire
- Etre capable de travailler en équipe
- Savoir analyser, anticiper, organiser, s’adapter et observer
- Maîtriser la communication écrite et orale
- Intégrer un savoir, le réactualiser et le remettre en question
Savoir-être
- Etre à l’écoute et bon communicant
- Avoir l’esprit d’équipe
- Prendre des initiatives
- Etre capable de prendre du recul
- Etre dynamique, disponible et patient
- Faire preuve de discrétion, d’impartialité, de tolérance et observer le secret professionnel
Contact et modalités de candidature
Contact
04.50.97.93.54
Informations complémentaires
Envoyer courrier + CV à :
Monsieur le Maire
1, place de la mairie
74800 SAINT-PIERRE-EN-FAUCIGNY
Monsieur le Maire
1, place de la mairie
74800 SAINT-PIERRE-EN-FAUCIGNY
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.