Sous la responsabilité du responsable périscolaire, l’animateur périscolaire :
- Encadre, gère et accompagne les enfants
- Participe aux projets pédagogiques des temps périscolaires
- Assure la sécurité physique et affective des enfants
Contexte :
Le pôle Enfance Jeunesse coordonne l’ensemble des services municipaux et délégués dédiés aux politiques éducatives et comprenant sur le territoire de la commune : 3 groupes scolaires publics (15 ATSEM et 60 agents périscolaires – temps périscolaires, entretien des locaux et animation), 1 groupe scolaire privé, une offre municipale d’animation périscolaire, une offre d’animation extrascolaire (1 ALSH en marché public), 1 Conseil Municipal Enfant, une offre d’animation des services jeunesse (PIJ et espace jeunes en marché public), 1 Conseil consultatif des jeunes, 4 structures petite enfance en gestion déléguée (2 crèches collectives, 1 jardin d’enfants, 1 LAEP) et 1 relais petite enfance municipal.
Pour mener à bien ses missions, le pôle Enfance Jeunesse est composé :
- D’une directrice du pôle
- D’un coopérateur CTG - PEDT
- D’une coopératrice territoriale Petite enfance, Parentalité, Handicap
- D’un coopérateur territorial Enfance et Jeunesse - responsable des agents des écoles
- D’une assistante du pôle – chargée d’accueil du public

Au sein de chaque groupe scolaire, plusieurs agents composent les équipes :
- Des ATSEM pour un accompagnement des enfants de maternelle dans leurs activités sur le temps scolaire, une assistance technique et éducative aux enseignants ainsi qu’aux équipes d’animation dans le cadre des activités périscolaires et l’entretien des locaux
- Des responsables périscolaires pour l’encadrement et la coordination des animateurs sur les temps périscolaires
- Des animateurs pour l’encadrement des enfants des écoles maternelles et élémentaires sur les temps périscolaires
- Des référents de restauration pour la coordination des agents de restauration et la prise en charge des missions de restauration
- Des agents de restauration pour la gestion du temps de repas (préparation des salles de restauration, réchauffe des repas, service à table, plonge,…) et l’entretien des locaux
- Des référents d’entretien pour la coordination des agents d’entretien et la prise en charge de l’entretien de certains locaux
- Des agents d’entretien pour l’entretien des locaux (écoles et salles communales)

Sous la responsabilité du responsable périscolaire, l’animateur périscolaire :
- Encadre, gère et accompagne les enfants
- Participe aux projets pédagogiques des temps périscolaires
- Assure la sécurité physique et affective des enfants

Missions principales :

- Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité
- Assurer avec précision un appel en prenant connaissance de l'effectif présent à chaque temps d’accueil (périscolaire du matin, temps méridien, étude et périscolaire du soir) afin de sécuriser l'accueil
- Informer le/la responsable périscolaire des éventuelles difficultés ou incidents concernant un ou plusieurs enfants
- Développer un relationnel, une écoute et un dialogue permanent avec les enfants afin de favoriser l'expression
- Assurer l'encadrement des déplacements hors de l'école dans le strict respect des règles de sécurité et du code de la route si besoin
- Expliquer et vérifier rigoureusement le respect des règles d'hygiène et d'équilibre alimentaire, notamment le lavage des mains à l'occasion du repas
- Veiller au bon déroulement des repas de l'entrée en salle jusqu'à la fin du déjeuner : organiser l'attente, faire entrer par petits groupes, amener l'enfant à se servir en tenant compte des autres et des quantités, etc.
- Contribuer à l'accès à l'autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités limitées et adaptées à leurs capacités (ex : participation au débarrassage des tables)
- Organiser des espaces d'animation respectueux des rythmes des enfants en proposant sur l'espace de la cour de récréation des jeux en autonomie ou que vous animez et en proposant des espaces de jeux intérieurs en fonction des possibilités de l'école (gymnases, salles polyvalentes, bibliothèques…)
- Garantir l'instauration d'un climat de travail et de réalisation des devoirs pendant le temps d’étude
- Participe à la définition des objectifs pédagogiques en lien avec le responsable périscolaire et l’équipe d’animation

Emploi du temps :
Animation des temps méridiens (12h-14h) et/ou des temps du soir (16h30-18h30) sur les périodes scolaires.