Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O069240709001748
Publiée le 09/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
14 RUE DE LA MAIRIE, Colombier-Saugnieu (Rhône)
Poste à pourvoir le
01/09/2024
Date limite de candidature
23/08/2024
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + chèques déjeuners + prime de fin d’année + adhésion au COS possible
Descriptif de l'emploi
La Commune de Colombier Saugnieu occupe une situation géographique privilégiée à 20 minutes à l’est de Lyon, proche des accès autoroutiers. Avec la présence de l’aéroport sur son territoire, la Commune bénéficie de ressources permettant d’offrir à ses habitants et à l’ensemble des habitants du bassin de vie des services de qualité, tout en gardant une taille humaine.
Sous l’autorité hiérarchique du responsable de la structure de l’accueil de loisirs, vous serez amené à :
- Accueillir un groupe d’enfants de 9-10 enfants, et possibilité d’intervenir ponctuellement avec des jeunes de 11 à 17 ans ;
- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l’équipement (temps extrascolaire, temps périscolaire).
Sous l’autorité hiérarchique du responsable de la structure de l’accueil de loisirs, vous serez amené à :
- Accueillir un groupe d’enfants de 9-10 enfants, et possibilité d’intervenir ponctuellement avec des jeunes de 11 à 17 ans ;
- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l’équipement (temps extrascolaire, temps périscolaire).
Missions / conditions d'exercice
-Mission 1: Construction de projets d'animation en lien avec le projet pédagogique: méthodologie de projet
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis, ainsi que les différences entre eux
- Elaborer et mettre en œuvre les projets d’animation et d’activités de l’accueil de loisirs ou de son groupe d’âge en cohérence avec le projet pédagogique du service et les besoins identifiés.
- Analyser, formaliser et chiffrer le projet d’animation
- Construire et développer une démarche coopérative de projet
Mission 2: Animation d'un cycle d'activités socio-éducatives
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines : être capable de développer ses propres compétences
- Bâtir des séances et supports d’animation
- Coordonner les temps d’animation
- Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité
- Suivre et ajuster les dépenses liées aux activités
Mission 3: Animation des groupes d’enfants/jeunes
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe d’enfants/jeunes
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe d’enfants/ jeunes en fonction du besoin exprimé et du projet éducatif
- Permettre à chaque enfant/jeune de trouver sa place dans le groupe
- Favoriser l’acceptation des différences
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
- Repérer les enfants, jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
Mission 4: Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités
- Vérifier l’application des règles de sécurité en fonction des activités proposées
- Participer à l’aménagement et au maintien de l’hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d’activités
- Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective
- Effectuer une vigilance sanitaire (comportements, soins)
- Garantir la sécurité affective, physique et psychique des publics dont on a la charge
Mission 5 : Dialogue local, service à la population et accueil du public
- Dialoguer avec les parents et les enfants (individuellement, collectivement)
- Décrire les projets et activités sur le territoire
- Concevoir et mettre en forme des supports écrits
- Créer et entretenir une dynamique de projets individuels ou collectifs dans un territoire
- Capacité d’écoute
Mission 6 : Evaluation des projets d'animations et des activités
- Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont
- Rendre compte de l’évaluation
- Exploiter les résultats de l’évaluation pour les projets futurs
Mission 7 : Conception et réalisation de projets :
. Projet passerelle (en collaboration avec le personnel de la MJ)
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis, ainsi que les différences entre eux
- Elaborer et mettre en œuvre les projets d’animation et d’activités de l’accueil de loisirs ou de son groupe d’âge en cohérence avec le projet pédagogique du service et les besoins identifiés.
- Analyser, formaliser et chiffrer le projet d’animation
- Construire et développer une démarche coopérative de projet
Mission 2: Animation d'un cycle d'activités socio-éducatives
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines : être capable de développer ses propres compétences
- Bâtir des séances et supports d’animation
- Coordonner les temps d’animation
- Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité
- Suivre et ajuster les dépenses liées aux activités
Mission 3: Animation des groupes d’enfants/jeunes
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe d’enfants/jeunes
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe d’enfants/ jeunes en fonction du besoin exprimé et du projet éducatif
- Permettre à chaque enfant/jeune de trouver sa place dans le groupe
- Favoriser l’acceptation des différences
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
- Repérer les enfants, jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
Mission 4: Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités
- Vérifier l’application des règles de sécurité en fonction des activités proposées
- Participer à l’aménagement et au maintien de l’hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d’activités
- Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective
- Effectuer une vigilance sanitaire (comportements, soins)
- Garantir la sécurité affective, physique et psychique des publics dont on a la charge
Mission 5 : Dialogue local, service à la population et accueil du public
- Dialoguer avec les parents et les enfants (individuellement, collectivement)
- Décrire les projets et activités sur le territoire
- Concevoir et mettre en forme des supports écrits
- Créer et entretenir une dynamique de projets individuels ou collectifs dans un territoire
- Capacité d’écoute
Mission 6 : Evaluation des projets d'animations et des activités
- Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont
- Rendre compte de l’évaluation
- Exploiter les résultats de l’évaluation pour les projets futurs
Mission 7 : Conception et réalisation de projets :
. Projet passerelle (en collaboration avec le personnel de la MJ)
Profils recherchés
- Connaissance du public enfant et de l'environnement de l'accueil
- Méthodologie de construction d’un cycle d’activités (éveil, sportives, culturelle, artistiques) liées au public
- Techniques d’animation et d’encadrement
- Qualité relationnelles et aptitude au travail en équipe
- Capacités relationnelles et de l'organisation
- Capacité d'écoute, d'adaptation aux publics
- Méthodologie de construction d’un cycle d’activités.
- Autonome, réactif et sait organiser son temps de travail
- Accueillant, disponible, créatif et imaginatif
- Facilite et développe l’implication et la participation des enfants dans les projets
- S’adapte à la diversité sociale et culturelle des enfants
- Planifie des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
- Permis B apprécié mais non indispensable
- Etre titulaire du BAFA ou équivalence
- Méthodologie de construction d’un cycle d’activités (éveil, sportives, culturelle, artistiques) liées au public
- Techniques d’animation et d’encadrement
- Qualité relationnelles et aptitude au travail en équipe
- Capacités relationnelles et de l'organisation
- Capacité d'écoute, d'adaptation aux publics
- Méthodologie de construction d’un cycle d’activités.
- Autonome, réactif et sait organiser son temps de travail
- Accueillant, disponible, créatif et imaginatif
- Facilite et développe l’implication et la participation des enfants dans les projets
- S’adapte à la diversité sociale et culturelle des enfants
- Planifie des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
- Permis B apprécié mais non indispensable
- Etre titulaire du BAFA ou équivalence
Contact et modalités de candidature
Contact
0478328503
Informations complémentaires
Temps de travail et rémunération :
Du lundi au vendredi - variables selon les périodes scolaires et périodes de vacances, et besoins des services.
Du lundi au vendredi - variables selon les périodes scolaires et périodes de vacances, et besoins des services.
Adresse de l'employeur
COLOMBIER-SAUGNIEU
>14 RUE DE LA MAIRIE
69124 COLOMBIER-SAUGNIEU
>14 RUE DE LA MAIRIE
69124 COLOMBIER-SAUGNIEU
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.