Savoir : connaissances techniques et formation

 Développement des notions en connaissances des protocoles d’accueil et d’entretien des locaux
 Développement et psychologie de l’enfant
 Notions de diététique infantile

Savoir-faire : expérience professionnelle et aptitudes socioprofessionnelles

 Application des protocoles de façon efficace
 Capacité à proposer et mettre en œuvre des moments d’éveil adaptés aux enfants accueillis
 Anticiper des dangers
 Prise en charge bienveillante d’un groupe d’enfants
 Créativité
 Polyvalence
 Identification des besoins de l’enfant

Savoir être : qualités personnelles et sources de motivations

 Disponibilité
 Capacités d’adaptation aux imprévus
 Gestion des priorités
 Rigueur et méthode
 Esprit d’équipe
 Amabilité
 Patience
 Capacités à maintenir une communication bienveillante vers les adultes et les enfants
 Discrétion professionnelle