Chargé(e) de médiation culturelle
Offre n° O064250326000675
Publiée le 26/03/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
CS 20067, Oloron-Sainte-Marie (Pyrénées-Atlantiques)
Poste à pourvoir le
19/04/2025
Date limite de candidature
09/04/2025
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Patrimoines
Grade(s) recherché(s)
Adjoint du patrimoine
Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe
Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
CHARGÉ(E) DE MÉDIATION CULTURELLE
Cadre statutaire :
Catégorie (s) : C
Filière (s) : Culture
Cadre(s) d’emploi : agent contractuel dans le cadre d’une demande de disponibilité d’un agent permanent
ETP : 80 %
L’agent participe à l’organisation et la mise en œuvre des dispositifs de l’action culturelle en s’appuyant sur les expositions temporaires et permanentes, les collections, les éléments de connaissance du Haut Béarn. Il sensibilise les publics aux arts et à la culture par la conception, la mise en œuvre et le suivi de visites, d’ateliers, de parcours pédagogiques, d’animations, d’événements.
Cadre statutaire :
Catégorie (s) : C
Filière (s) : Culture
Cadre(s) d’emploi : agent contractuel dans le cadre d’une demande de disponibilité d’un agent permanent
ETP : 80 %
L’agent participe à l’organisation et la mise en œuvre des dispositifs de l’action culturelle en s’appuyant sur les expositions temporaires et permanentes, les collections, les éléments de connaissance du Haut Béarn. Il sensibilise les publics aux arts et à la culture par la conception, la mise en œuvre et le suivi de visites, d’ateliers, de parcours pédagogiques, d’animations, d’événements.
Missions / conditions d'exercice
Missions principales :
Définir des projets de médiation culturelle et d’animation des publics
- recueillir et analyser les informations scientifiques et culturelles
- analyser les besoins et les caractéristiques des différents publics
- élaborer les projets d’activités pédagogiques et de médiation en fonction des différents publics, prenant en compte une progression pédagogique
- construire des circuits, des visites, des conférences, des ateliers de sensibilisation
- définir des dispositifs d’accueil des publics
- assurer une veille constante des bonnes pratiques et innovations appliquées à la médiation culturelle
Conduire des activités culturelles et pédagogiques
- organiser et mettre en œuvre des manifestations culturelles
- sélectionner et synthétiser des informations scientifiques et culturelles
- conduire des projets d’animations
- planifier l’ensemble des actions
- construire un discours adapté
- faire appel à des intervenants extérieurs
- créer des outils pédagogiques
Assurer le suivi administratif des actions et leur évaluation
- assurer le suivi administratif des projets
- évaluer les projets culturels et élaborer des bilans : observatoire des publics...
Missions secondaires ou spécifiques:
Accueillir les publics des établissements culturels
- accueillir, informer, conseiller, orienter les usagers et les visiteurs
- maîtriser la mise en ouverture des équipements
- gérer la boutique, les ventes, la caisse
- surveiller les espaces d’expositions et lieux des événements culturels : faire appliquer les règlements et les consignes de sécurité ; surveiller le comportement du public ; signaler les anomalies rencontrées et mettre en œuvre les procédures d’alerte pour les personnes
Promouvoir les activités et lieux culturels
- contribuer à l’élaboration de contenus pour les outils de communication des activités culturelles
- contribuer à la mise à jour des carnets d’adresses (enseignants, établissements scolaires, artistes, associations, partenaires associatifs et institutionnels, culturels, bibliothèques, musées,...)
Moyens (humains, matériels, financiers…) mis à disposition :
Humains : travail en équipe pluridisciplinaire
Matériels : PC, téléphone, imprimante, photocopieur, scanner, internet et messagerie électronique, interface internet, logiciels bureautiques…
Financiers : budget de fonctionnement
Conditions et contraintes d’exercice :
- Horaires de travail fixes liés à l’accueil du public selon les horaires d’ouverture au public: présence les samedis, en week-ends (par roulement)
- Horaires décalés possibles en fonction de la programmation culturelle : manifestation en soirée et week-ends, les jours fériés
Définir des projets de médiation culturelle et d’animation des publics
- recueillir et analyser les informations scientifiques et culturelles
- analyser les besoins et les caractéristiques des différents publics
- élaborer les projets d’activités pédagogiques et de médiation en fonction des différents publics, prenant en compte une progression pédagogique
- construire des circuits, des visites, des conférences, des ateliers de sensibilisation
- définir des dispositifs d’accueil des publics
- assurer une veille constante des bonnes pratiques et innovations appliquées à la médiation culturelle
Conduire des activités culturelles et pédagogiques
- organiser et mettre en œuvre des manifestations culturelles
- sélectionner et synthétiser des informations scientifiques et culturelles
- conduire des projets d’animations
- planifier l’ensemble des actions
- construire un discours adapté
- faire appel à des intervenants extérieurs
- créer des outils pédagogiques
Assurer le suivi administratif des actions et leur évaluation
- assurer le suivi administratif des projets
- évaluer les projets culturels et élaborer des bilans : observatoire des publics...
Missions secondaires ou spécifiques:
Accueillir les publics des établissements culturels
- accueillir, informer, conseiller, orienter les usagers et les visiteurs
- maîtriser la mise en ouverture des équipements
- gérer la boutique, les ventes, la caisse
- surveiller les espaces d’expositions et lieux des événements culturels : faire appliquer les règlements et les consignes de sécurité ; surveiller le comportement du public ; signaler les anomalies rencontrées et mettre en œuvre les procédures d’alerte pour les personnes
Promouvoir les activités et lieux culturels
- contribuer à l’élaboration de contenus pour les outils de communication des activités culturelles
- contribuer à la mise à jour des carnets d’adresses (enseignants, établissements scolaires, artistes, associations, partenaires associatifs et institutionnels, culturels, bibliothèques, musées,...)
Moyens (humains, matériels, financiers…) mis à disposition :
Humains : travail en équipe pluridisciplinaire
Matériels : PC, téléphone, imprimante, photocopieur, scanner, internet et messagerie électronique, interface internet, logiciels bureautiques…
Financiers : budget de fonctionnement
Conditions et contraintes d’exercice :
- Horaires de travail fixes liés à l’accueil du public selon les horaires d’ouverture au public: présence les samedis, en week-ends (par roulement)
- Horaires décalés possibles en fonction de la programmation culturelle : manifestation en soirée et week-ends, les jours fériés
Profils recherchés
Compétences requises :
Formations et qualifications nécessaires ou souhaitées :
Formation supérieure, universitaire
Qualifications en médiation culturelle
Techniques de l’accueil et de l’animation
Pratique des outils informatiques et outils en ligne
Pratique de langues étrangères (espagnol)
Compétences techniques, savoir, savoir-faire, savoir-être
* Savoir
- Connaissance de l’organisation et de l’environnement professionnel en rapport
- Connaissance des principes de la médiation culturelle et de ses outils (méthodologie projet)
- Connaissance des publics et de leurs attentes
- Connaissance des méthodes de transmission des savoirs
- Maîtrise des outils de médiation matériels (papier, vidéos) et virtuels (internet)
- Bonnes qualités d’expression
- Solide culture générale
* Savoir faire
Etre force de proposition
Prendre des initiatives
Anticiper (en terme d’organisation, de ressources…)
Maîtriser / respecter les délais
Identifier et hiérarchiser les priorités - Sens de l’organisation, méthode
Suivre l’activité/les projets
Savoir argumenter
Qualité de l’expression écrite et orale
Capacités rédactionnelles
* Savoir être
Aptitudes relationnelles
Capacité à travailler en équipe et en transversalité
Sens du service public
Autonomie et esprit d’initiative
Capacité d’adaptation –polyvalence- réactivité
Rigueur
Implication
Capacité à communiquer
Esprit d’innovation et créatif
Curiosité
Formations et qualifications nécessaires ou souhaitées :
Formation supérieure, universitaire
Qualifications en médiation culturelle
Techniques de l’accueil et de l’animation
Pratique des outils informatiques et outils en ligne
Pratique de langues étrangères (espagnol)
Compétences techniques, savoir, savoir-faire, savoir-être
* Savoir
- Connaissance de l’organisation et de l’environnement professionnel en rapport
- Connaissance des principes de la médiation culturelle et de ses outils (méthodologie projet)
- Connaissance des publics et de leurs attentes
- Connaissance des méthodes de transmission des savoirs
- Maîtrise des outils de médiation matériels (papier, vidéos) et virtuels (internet)
- Bonnes qualités d’expression
- Solide culture générale
* Savoir faire
Etre force de proposition
Prendre des initiatives
Anticiper (en terme d’organisation, de ressources…)
Maîtriser / respecter les délais
Identifier et hiérarchiser les priorités - Sens de l’organisation, méthode
Suivre l’activité/les projets
Savoir argumenter
Qualité de l’expression écrite et orale
Capacités rédactionnelles
* Savoir être
Aptitudes relationnelles
Capacité à travailler en équipe et en transversalité
Sens du service public
Autonomie et esprit d’initiative
Capacité d’adaptation –polyvalence- réactivité
Rigueur
Implication
Capacité à communiquer
Esprit d’innovation et créatif
Curiosité
Contact et modalités de candidature
Contact
0559103570
Informations complémentaires
DEPOT DES CANDIDATURES :
Adresser une lettre de motivation accompagnée d’un curriculum vitae détaillé avant le 9 avril 2025 :
Monsieur le Président de la Communauté de Communes du Haut Béarn
CS 20067
64402 OLORON STE MARIE CEDEX
ou par courriel : accueil@hautbearn.fr
A noter que les convocations à l’entretien seront envoyées par messagerie électronique.
Pour tout renseignement sur le poste, s’adresser auprès de Madame Isabelle RUIZ, Cheffe du pôle culture, au 05 59 34 34 30 . Pour tout autre renseignement, contacter Madame HIREL, DRH, au 05 59 10 35 70.
POSTE A POURVOIR AU PLUS VITE
Adresser une lettre de motivation accompagnée d’un curriculum vitae détaillé avant le 9 avril 2025 :
Monsieur le Président de la Communauté de Communes du Haut Béarn
CS 20067
64402 OLORON STE MARIE CEDEX
ou par courriel : accueil@hautbearn.fr
A noter que les convocations à l’entretien seront envoyées par messagerie électronique.
Pour tout renseignement sur le poste, s’adresser auprès de Madame Isabelle RUIZ, Cheffe du pôle culture, au 05 59 34 34 30 . Pour tout autre renseignement, contacter Madame HIREL, DRH, au 05 59 10 35 70.
POSTE A POURVOIR AU PLUS VITE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.