ATSEM
Offre n° O062241129001986
Publiée le 29/11/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place Guy Mollet - BP 913, Arras (Pas-de-Calais)
Poste à pourvoir le
01/01/2025
Date limite de candidature
29/12/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
31h30 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Au travers de son projet éducatif territorial, la Ville d'Arras a placé l'éducation de tous les enfants, jeunes et moins jeunes, comme priorité majeure.
Dans les établissements scolaires du premier degré, il s'agit notamment :
- de proposer un environnement et des conditions propices à l'apprentissage et à l'épanouissement des enfants,
- de développer une offre périscolaire de qualité et une complémentarité entre les temps scolaire et périscolaires afin de garantir une maîtrise des savoirs, des savoirs faire et des valeurs fondamentales de solidarité, du respect de soi et de la différence qui contribuent à développer l'autonomie et l'engagement citoyen des enfants,
- de prendre en compte les difficultés socio-économiques et/ou scolaires afin de favoriser l'égalité des chances et les parcours de réussite.
Dans ce cadre, l'A.T.S.EM participe à la communauté éducative et assiste l'enseignant dans les écoles maternelles, apporte les soins aux enfants, participe à l'accueil et à l'animation des temps périscolaires et maintient en état de propreté les locaux.
Dans les établissements scolaires du premier degré, il s'agit notamment :
- de proposer un environnement et des conditions propices à l'apprentissage et à l'épanouissement des enfants,
- de développer une offre périscolaire de qualité et une complémentarité entre les temps scolaire et périscolaires afin de garantir une maîtrise des savoirs, des savoirs faire et des valeurs fondamentales de solidarité, du respect de soi et de la différence qui contribuent à développer l'autonomie et l'engagement citoyen des enfants,
- de prendre en compte les difficultés socio-économiques et/ou scolaires afin de favoriser l'égalité des chances et les parcours de réussite.
Dans ce cadre, l'A.T.S.EM participe à la communauté éducative et assiste l'enseignant dans les écoles maternelles, apporte les soins aux enfants, participe à l'accueil et à l'animation des temps périscolaires et maintient en état de propreté les locaux.
Missions / conditions d'exercice
Missions de l'ATSEM
* Pendant le temps scolaire, assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques :
- Assister l'enseignant
- Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant
- Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
- Participer (groupes complets), et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant
* Animation pendant le temps périscolaire :
- Accueillir les enfants lors des garderies du matin, du soir, du temps du repas et des ateliers
- Organiser l'animation durant les temps de garderie
- Assurer le service à table des enfants
- Assister et accompagner l'intervenant animant les ateliers périscolaires
- Participer à l'organisation matérielle et au rangement des ateliers
- Raccompagner les enfants dans les classes après les ateliers
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
- Adopter des attitudes éducatives
- Gérer les conflits entre les enfants
* Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène :
- Assurer l'hygiène des enfants (lavage des mains, habillage et déshabillage, etc.)
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident
- Alerter et réagir en cas d'accident
* Mise en état de propreté des locaux (pendant et hors périodes scolaires)
- Assurer le nettoyage des sols, balayage et lavage
- Epousseter le mobilier et le matériel
- Désinfecter le matériel collectif et les jouets
- Nettoyer les vitres à portée de main
* Mission complémentaire en dehors des périodes scolaires
- Assurer l'animation durant les vacances scolaires dans les centres de loisirs
Missions spécifiques aux Référent d'école
Dans chaque école maternelle, l'ATSEM désigné Référent d'Ecole aura également pour mission de :
* Coordonner les temps scolaires et périscolaires au sein de l'école en lien avec les managers de proximité et les managers pédagogiques
* Organiser la prise en charge de l'enfant, gérer les flux et garantir sa sécurité
* Superviser la gestion et les demandes d'approvisionnement des stocks de produits et, le cas échéant, signaler au Directeur d'école les techniques
* Veiller à la bonne organisation des pointages des enfants et des intervenants à l'aide de la tablette numérique ou des documents papiers
* Pendant le temps scolaire, assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques :
- Assister l'enseignant
- Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant
- Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
- Participer (groupes complets), et/ou animer des activités (sous-groupes) sous la responsabilité de l'enseignant
* Animation pendant le temps périscolaire :
- Accueillir les enfants lors des garderies du matin, du soir, du temps du repas et des ateliers
- Organiser l'animation durant les temps de garderie
- Assurer le service à table des enfants
- Assister et accompagner l'intervenant animant les ateliers périscolaires
- Participer à l'organisation matérielle et au rangement des ateliers
- Raccompagner les enfants dans les classes après les ateliers
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
- Adopter des attitudes éducatives
- Gérer les conflits entre les enfants
* Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène :
- Assurer l'hygiène des enfants (lavage des mains, habillage et déshabillage, etc.)
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident
- Alerter et réagir en cas d'accident
* Mise en état de propreté des locaux (pendant et hors périodes scolaires)
- Assurer le nettoyage des sols, balayage et lavage
- Epousseter le mobilier et le matériel
- Désinfecter le matériel collectif et les jouets
- Nettoyer les vitres à portée de main
* Mission complémentaire en dehors des périodes scolaires
- Assurer l'animation durant les vacances scolaires dans les centres de loisirs
Missions spécifiques aux Référent d'école
Dans chaque école maternelle, l'ATSEM désigné Référent d'Ecole aura également pour mission de :
* Coordonner les temps scolaires et périscolaires au sein de l'école en lien avec les managers de proximité et les managers pédagogiques
* Organiser la prise en charge de l'enfant, gérer les flux et garantir sa sécurité
* Superviser la gestion et les demandes d'approvisionnement des stocks de produits et, le cas échéant, signaler au Directeur d'école les techniques
* Veiller à la bonne organisation des pointages des enfants et des intervenants à l'aide de la tablette numérique ou des documents papiers
Profils recherchés
* CAP Petite Enfance
* Savoir mettre en œuvre des techniques d'animation (ateliers, jeux d'éveil)
* Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
* Savoir mettre en œuvre des techniques d'animation (ateliers, jeux d'éveil)
* Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
Contact et modalités de candidature
Contact
0321505050
Informations complémentaires
Merci de mentionner dans l'objet de votre lettre de motivation l'intitulé du poste ainsi que la référence de l'offre. Les lauréats du concours devront joindre leur justificatif de réussite au concours, tout dossier incomplet ne sera pas traité.
Nous ne manquerons pas de vous recontacter en cas d'adéquation avec votre profil.
Sans réponse de notre part dans un délai de 2 mois, nous vous prions de considérer, que nous ne pouvons répondre favorablement à votre requête
Nous ne manquerons pas de vous recontacter en cas d'adéquation avec votre profil.
Sans réponse de notre part dans un délai de 2 mois, nous vous prions de considérer, que nous ne pouvons répondre favorablement à votre requête
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.