Pôle réussites citoyennes
- direction des affaires culturelles - direction adjoint du développement culturel et du patrimoine
- service du développement culturel

Placé sous l'autorité du chef de service, vous avez pour missions :

* Soutien technique et production des projets culturels et opérations portés par le service :

- suivi budgétaire avec le chef de service de chaque projet et du budget global ;
- appui et suivi en logistique, production, accueil d'artistes et publics ou médiation en lien avec les chargés de mission culture / chefs de projets sur les différents temps de Culture62 ;
- suivi et coordination technique des contrats, notes argumentaires, conventions, calendriers et autorisations auprès de la DCHE (direction du château d'Hardelot et de l'événementiel - réunion hebdomadaire), de la DIMMO (direction de l'immobilier), de la DAJ (direction de l'accompagnement juridique), de la DADCP (direction des achats et de la commande publique)... ;
- liens internes à la direction des affaires culturelles - bureau administratif et financier sur les contrats de prestations et suivi de marchés, au service du patrimoine et des biens culturels sur les projets de valorisation communs et à la direction adjointe de la lecture publique sur les actions culturelles partagées ;
- suivi tableau d'évaluation de tous les projets du service pour bilan, aide au pilotage et rapport d'activité ;
- suivi et information du tableau protocole (information et mobilisation des élus).

* Assistance de la cheffe de service du développement culturel
- suivi administratif et outils de coordination et animation pour une équipe majoritairement territorialisée ;
- retro planning et documents de synthèse ;
- courriers, compte-rendus, informations ;
- conventions et rapports ;
- évaluation et reporting.

* Assistance technique sur le schéma départemental des enseignements artistiques et des pratiques en amateur / Coordination de l'opération Orchestre au collège :
- faire vivre le volet projets et le lien au collège de cette compétence obligatoire départementale en lien fonctionnel avec la chargée de mission dédiée ;
- concevoir et suivre les marchés publics d'acquisition, de réparation et de restauration d'instruments de musique (analyse technique, lien au prestataire, test des instruments...) ;
- organiser les réunions d'information et de suivi du réseau au sein des collèges ;
- réaliser les états des lieux des instrumentariums ;
- mettre en place le réseau Orchestre au collège et animer le réseau interprofessionnel ;
- assurer la coordination et la mise en œuvre de projets artistiques avec les orchestres au collège (présence d'artistes, concerts...) ;
- suivre les conventions de partenariat entre les écoles d'enseignement artistique, les collèges et le Département ;
- organiser le rassemblement des orchestres au collège, effectuer le bilan annuel du dispositif avec l'ensemble des partenaires concernés et envisager les évolutions du dispositif en étant force de propositions et d'initiatives.
Tâche secondaire :

- accompagnement du développement des pratiques artistiques en amateur en spectacle vivant et des Portes Ouvertes des Ateliers d'Artistes (POAA) aux côtés des chargés de mission dédiés pour faciliter la mise en œuvre de projets artistiques.

Diplôme : Baccalauréat à Licence " métiers de la culture et du développement territorial " (Bac à Bac + 3)

Savoirs :
- connaissance des politiques publiques dans les champs culturels et éducatifs ;
- maîtrise des enjeux culturels ;
- connaissance de la gestion de projets culturels : conception, programmation, médiation ;
- connaissances en matière de finances publiques ;
- qualités rédactionnelles et de synthèse, retro planning, reporting...


Savoir-faire :
- maîtrise des techniques de gestion de projets : animer un groupe de travail, mettre en place une méthodologie de projet, analyser et synthétiser des résultats, faire des préconisations ;
- savoir partager l'information avec les chargés de missions et le chef de service ;
- savoir construire des relations professionnelles avec différents partenaires culturels ;
- maîtrise des techniques de rédaction (synthèse, argumentation) ;
- savoir concevoir et réaliser des supports pédagogiques ;
- maîtrise des outils informatiques, des réseaux sociaux et des outils multimédias.

Savoir-être :
- ouverture d'esprit et curiosité à l'égard de l'actualité culturelle ;
- capacités d'écoute, d'animation et de communication ;
- capacités d'adaptation, d'organisation, d'anticipation ;
- grande flexibilité ;
- sens relationnel, sens du service public et sens du travail en équipe et en partenariat ;
- disponibilité, rigueur, méthode ;
- autonomie, curiosité ;
- esprit d'analyse et de synthèse ;
- force de propositions et d'initiatives ;
- discrétion.