Sous l’autorité du Directeur du Conservatoire communautaire, vous serez chargé.e d’enseigner les danses urbaines au conservatoire communautaire, d’animer les ateliers chorégraphiques, de chorégraphier pour les différents spectacles et concours, de pratiquer une expertise pédagogique de l’élève, d’intervenir auprès d’un public scolaire.

• Enseigner la danse urbaine : appliquer le projet pédagogique de l’établissement, respecter le cursus.
• Concevoir et mettre en œuvre les études des élèves, les conseiller, les orienter.et les évaluer : gestion des livrets d’évaluation, variations d’examen.
• Conduire les projets pédagogiques et culturels à dimension collective, innovants et interdisciplinaires en cohérence avec le projet d’établissement et les structures associatives.
• Collaborer avec l’équipe enseignante à la réalisation du projet d’établissement et des actions de diffusion.
• Participer de façon active aux réflexions pédagogiques.
• Donner une dimension artistique au poste : transmettre un large répertoire.
• Chorégraphier pour les différents spectacles.
• Accompagner la création : recherche de musiques, costumes, éléments de décors, acteurs, musiciens.
• Former des danseurs amateurs autonomes ou éclairés.
• Permettre à certains d’accéder à des enseignements supérieurs pour devenir professionnels, Conservatoires Départementaux et Régionaux, Pôles Supérieurs, CCN.
• Permettre aux scolaires de découvrir le monde des arts, avec l’intervention d’enseignants du Conservatoire, pendant le temps scolaire.
• Proposer, concevoir et suivre des projets d’Actions Culturelles à vocations pédagogiques sur le territoire de la CABBALR : Diffusion, médiation, sensibilisation.
• Aide et encadrement des élèves à l’installation et la désinstallation du plateau de diffusion lors des actions culturelles (concerts, spectacles, auditions, master-class, conférences, …) et prestations dans le cadre des EAC.

• Être pédagogue, susciter la curiosité, l’engagement artistique de l’élève.
• Connaitre les méthodes et les techniques pédagogiques.
• Maîtriser l’outil (corporel/voix), le langage chorégraphique.
• Maintenir et perfectionner une pratique artistique.
• Faire évoluer sa pédagogie (stages, formations…).
• Identifier et appliquer des nouvelles techniques et de nouvelles pratiques.
• Identifier, accompagner le projet personnel de l’élève, situer l’élève dans un contexte psychologique et social.
• Conseiller et évaluer.
• Inscrire son enseignement dans un projet d’établissement.
• Coordonner ses programmes avec les autres enseignants.
• Savoir élaborer et conduire un projet