Sous l'autorité du responsable de service " accueil et sécurisation des parcours ", vous coordonnez le parcours de l'usager dans le cadre d'un travail
en partenariat et en transversalité avec les différents services internes de la collectivité. Vous aurez spécifiquement à charge d'animer une action
pluri-partenariale en faveur de la réussite éducative d'enfants et adolescents repérés comme en fragilité éducative.

Mission 1: Développer et coordonner un réseau partenarial en faveur de la réussite éducative sur le territoire
- Assurer une mission de veille et participer au développement d'une stratégie de territoire en faveur de la réussite éducative en lien avec le contrat de
ville
- Développer et mobiliser un réseau d'acteurs au bénéfice des accompagnements individuels des jeunes et de leurs familles (établissements
scolaires, acteurs médico-sociaux, culturels et de loisirs,...)
- Assurer la programmation et l'animation de temps d'échanges pluridisciplinaires (Equipes Restreintes ; Equipe Pluridisciplinaire de Soutien et le
Conseil Consultatif)

Mission 2 : Développer et animer l'action du Programme de Réussite Educative
- Assurer la programmation annuelle des actions du PRE en cohérence avec les différentes actions partenariales
- Faire évoluer les outils et procédures de repérages, d'accueil et de suivi du public, en lien avec l'Equipe pluridisciplinaire de soutien
- Organiser et suivre la mise en oeuvre des parcours individualisés en lien avec les référents de parcours
- Procéder à l'évaluation des actions individuelles et collectives

Mission3 : Administrer le dispositif et animer l'équipe
- Assurer le suivi administratif et financier du dispositif
- Organiser et planifier le temps de travail des référents de parcours
- Favoriser l'émergence d'une culture et de pratiques communes au sein de l'équipe
- Favoriser le travail en transversalité avec les autres services de la collectivité
- Animer des temps d'échange internes

ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL :
- Travail de bureau (Poste informatique, téléphone, pack office, logiciel métier)
- Déplacements fréquents (Permis B): Visites au domicile des usagers, réunions partenariales
- Contact permanent le public
- Horaires réguliers avec amplitude variable selon les besoins du service public
- Respect des obligations de discrétion et de confidentialité

SAVOIR :
- Connaissance du statut de la fonction publique
- Connaissance du Programme de Réussite Educative
- Connaissance relative au Contrat de ville
- Connaissances des partenaires institutionnels et associatifs du territoire (Education nationale, Aide sociale à l'enfance,...)
- Connaissances sur un public potentiellement fragilisé
- Connaissance relative aux dispositifs de soutien à la scolarité et à la parentalité
- Connaitre la réglementation en vigueur sur les droits des usagers (RGPD, secret partagé ...)

SAVOIR-FAIRE :
- Manager une équipe
- Développer et entretenir des relations partenariales
- Animation de réunions
- Travailler en transversalité et en partenariat dans l'intérêt du public
- Maitriser la méthodologie de projet
- Développer des outils professionnels adaptés
- Être force de proposition
- Maîtrise de l'outil informatique : office 365 et logiciels métiers
- Alimenter des tableaux de bord et outils de suivi de l'activité
- Posséder des qualités rédactionnelles
- Rendre compte à sa hiérarchie

SAVOIR-ETRE :
- Sens du service public
- Qualités relationnelles
- Ethique et déontologie
- Diplomatie, sens de l'écoute, discrétion professionnelle
- Sens du travail en équipe et en réseau
- Rigueur professionnelle
- Être force de propositions

Expérience dans les domaines de l’éducation et/ou de l’accompagnement social en direction d’enfants, jeunes et de familles en difficultés. Une expérience de terrain et sur un poste similaire serait un plus. Posséder une bonne connaissance des politiques éducatives, de l’environnement public, associatif et institutionnel. Une expérience d’encadrement d’équipe serait appréciée.