AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
Offre n° O061240904000819
Publiée le 04/09/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
BP 25 - 22 place du Général de Gaulle, Mortagne-au-Perche (Orne)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Rémunération indicative
Rémunération statutaire + régime indemnitaire mensuel Participation mutuelle labellisée CNAS
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité de la Directrice de la Maison Petite Enfance :
-accueil de l'enfant et des parents
-créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- organiser et animer les projets d'activités d'éveil en collaboration avec l'équipe
- participer à la vie de l'équipe
-accueil de l'enfant et des parents
-créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- organiser et animer les projets d'activités d'éveil en collaboration avec l'équipe
- participer à la vie de l'équipe
Missions / conditions d'exercice
Mettre en place la phase d’adaptation
Préparer et accompagner les parents dans la séparation
Établir une relation de confiance avec les parents
Informer et accompagner les familles pendant l’accueil
Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant
Recevoir et transmettre des informations
Assurer les soins d’hygiène et de confort à visée préventive et curative
Respecter et mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité (prises de repas…)
Aider les enfants dans l’acquisition progressive de leur autonomie
Élaborer des activités éducatives adaptées à la tranche d’âge en collaboration avec l’EJE
Gérer les conflits éventuels entre enfants
Encadrer les enfants lors des sorties
Échanger des informations orales et écrites avec les parents et l’équipe.
Collaborer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique
Préparer et accompagner les parents dans la séparation
Établir une relation de confiance avec les parents
Informer et accompagner les familles pendant l’accueil
Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant
Recevoir et transmettre des informations
Assurer les soins d’hygiène et de confort à visée préventive et curative
Respecter et mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité (prises de repas…)
Aider les enfants dans l’acquisition progressive de leur autonomie
Élaborer des activités éducatives adaptées à la tranche d’âge en collaboration avec l’EJE
Gérer les conflits éventuels entre enfants
Encadrer les enfants lors des sorties
Échanger des informations orales et écrites avec les parents et l’équipe.
Collaborer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique
Profils recherchés
Titulaire du Diplôme d’Etat d’Auxiliaire Puériculture (DEAP OU DPAP)
Savoir accueillir et faire accueillir
Maîtrise des soins d’hygiène et de confort (lavage de nez, …)
Avoir des notions des techniques d’animation
Transmettre des informations par écrit ou à l’oral
Observer et accompagner le comportement/ développement de l’enfant
Mettre en œuvre les projets et règlement de la crèche
Avoir une capacité relationnelle avec les parents
Adaptation (capacité à mener plusieurs activités de front)
Disponibilité
Patience et calme
Créativité
Qualités relationnelles
Sens de l’organisation
Communication et travail en équipe
Prise d’initiative
Sens des responsabilités
Savoir accueillir et faire accueillir
Maîtrise des soins d’hygiène et de confort (lavage de nez, …)
Avoir des notions des techniques d’animation
Transmettre des informations par écrit ou à l’oral
Observer et accompagner le comportement/ développement de l’enfant
Mettre en œuvre les projets et règlement de la crèche
Avoir une capacité relationnelle avec les parents
Adaptation (capacité à mener plusieurs activités de front)
Disponibilité
Patience et calme
Créativité
Qualités relationnelles
Sens de l’organisation
Communication et travail en équipe
Prise d’initiative
Sens des responsabilités
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.