Responsable du service développement culturel
Offre n° O059260323001330
Publiée le 23/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hôtel du département - 51 rue gustave delory, Lille (Nord (59))
Poste à pourvoir le
01/07/2026
Date limite de candidature
24/04/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Politiques territoriales d'action culturelle
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Attaché principal
Attaché principal
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
DESCRIPTION DE LA (OU DES) MISSION(S) ET DU CONTEXTE
Ce service couvre une large palette de métiers Sous l’autorité du directeur(trice) Sports et Culture, vous pilotez un service en charge de l’accompagnement d'acteurs culturels, privés et publics, sur les territoires du département, en lien avec les différents partenaires concernés (EPCI, communes, éducation nationale, partenaires du champ social et médico-social...).
Vous participez à la mise en œuvre de la politique culturelle, en élaborant des plans d’actions et en participant à la mise en place de diagnostics de territoire.
Vous coordonnez la mise en œuvre, le suivi, l’ajustement et l’évaluation des actions dont votre service a la responsabilité. Pour cela, vous proposez et rendez opérationnels les déclinaisons des axes de politique culturelle, en lien avec les collaborateurs.
et thématiques : théâtre, arts plastiques, danse, musique et autres événements artistiques et culturels. Les modes d’accompagnement sont eux aussi variés : conseil, ingénierie, expertise, médiation auprès de publics, accompagnement de réseaux, organisation d’événements fédérateurs.
Vous assurez le management, l’animation et l’organisation du service. En lien avec le directeur(trice), vous êtes garant(e) d’une organisation pour le service adapté aux enjeux, objectifs et ressources en favorisant la transversalité entre collaborateurs du service, les équipements culturels et les autres directions départementales.
Relations professionnelles :
Internes : membres du service, autres responsables de service de la Direction Sports et Culture, les autres directions de la DGAST, le Secrétariat Général de la DGAST, toutes autres directions du Département du Nord.
Externes : En relation avec les partenaires du secteur culturel, les communes et EPCI, INord, les services de la Région et de l’Etat.
Ce service couvre une large palette de métiers Sous l’autorité du directeur(trice) Sports et Culture, vous pilotez un service en charge de l’accompagnement d'acteurs culturels, privés et publics, sur les territoires du département, en lien avec les différents partenaires concernés (EPCI, communes, éducation nationale, partenaires du champ social et médico-social...).
Vous participez à la mise en œuvre de la politique culturelle, en élaborant des plans d’actions et en participant à la mise en place de diagnostics de territoire.
Vous coordonnez la mise en œuvre, le suivi, l’ajustement et l’évaluation des actions dont votre service a la responsabilité. Pour cela, vous proposez et rendez opérationnels les déclinaisons des axes de politique culturelle, en lien avec les collaborateurs.
et thématiques : théâtre, arts plastiques, danse, musique et autres événements artistiques et culturels. Les modes d’accompagnement sont eux aussi variés : conseil, ingénierie, expertise, médiation auprès de publics, accompagnement de réseaux, organisation d’événements fédérateurs.
Vous assurez le management, l’animation et l’organisation du service. En lien avec le directeur(trice), vous êtes garant(e) d’une organisation pour le service adapté aux enjeux, objectifs et ressources en favorisant la transversalité entre collaborateurs du service, les équipements culturels et les autres directions départementales.
Relations professionnelles :
Internes : membres du service, autres responsables de service de la Direction Sports et Culture, les autres directions de la DGAST, le Secrétariat Général de la DGAST, toutes autres directions du Département du Nord.
Externes : En relation avec les partenaires du secteur culturel, les communes et EPCI, INord, les services de la Région et de l’Etat.
Missions / conditions d'exercice
Savoir faire
Contribution à l’élaboration d’une politique culturelle
• Prendre en compte et analyser les composantes socio-économiques et politiques d’un territoire
• Analyser les besoins culturels et les conditions d’accès à l’offre culturelle
• Décliner un projet et des orientations en dispositifs et en programmes d’actions
• Superviser la faisabilité technique, économique, juridique des projets
• Négocier avec la hiérarchie les moyens de la mise en œuvre
Mise en œuvre du processus d'évaluation
• Animer le(s) comité(s) de pilotage et groupes techniques spécifiques aux différentes phases de l'évaluation
• Collecter des données via l'utilisation d'instruments quantitatifs et qualitatifs
• Piloter et mettre en œuvre les évaluations menées en interne
Développement d'une culture de l'évaluation
• Structurer et organiser un dispositif d'évaluation et proposer des procédures
• Faire partager les résultats aux parties prenantes de l'évaluation
Impulsion, pilotage et évaluation de projets culturels
• Favoriser la mise en réseau des établissements et veiller à la cohérence de la programmation artistique
• Concevoir des dispositifs d’aide et d’accompagnement pour faciliter et favoriser la production et la diffusion des projets culturels
• Définir les conditions d’éligibilité, de pertinence et d’évaluation des projets et accompagner les porteurs de projet
• Favoriser la prise en compte des nouveaux publics et, en particulier, des publics éloignés de l’offre culturelle
Développement et animation de partenariat
• Développer une veille prospective sur les pratiques émergentes et les créations innovantes
• Concevoir des indicateurs et piloter des dispositifs d’observation et d’évaluation
• Participer au cahier des charges de demande d’évaluation de la politique culturelle
• Exploiter les résultats des observations et des évaluations dans l’ajustement ou la définition des stratégies de développement (offre, fréquentation, économie)
• Capitaliser et valoriser des démarches de développement culturel
Savoirs
•Principes et techniques de médiation et de résolution des conflits
•Techniques de la communication écrite et orale
•Techniques de négociation
•Connaissance appréciée du paysage institutionnel culturel
•Connaissance appréciée des actions culturelles portées par des collectivités locales
Savoir faire
Managérial
Définition et pilotage d'un projet de service
• Mobiliser les agents autour d'un projet de service
• Définir avec la ligne hiérarchique les missions, objectifs et résultats attendus par le service
•
Encadrement de service
• Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes du service
• Piloter, suivre et contrôler les activités des agents
• Harmoniser les méthodes de travail et apporter une aide technique et méthodologique aux agents
• Animer des réunions de services
• Veiller à la réactivité et à la qualité des services
• Accompagner les changements induits par une nouvelle organisation
• Organiser la diffusion de l'information au sein du/des services
Transversal
Conduite et contrôle des procédures administratives
•Elaborer les documents administratifs et juridiques de cadrage
•Moderniser et optimiser les procédures administratives
•Superviser la rédaction des documents et actes administratifs
•Mettre en place, sécuriser et contrôler l'application des procédures administratives
Conduite de projet
• Identifier les finalités, objectifs, enjeux et les contraintes d'un projet
• Définir les modalités de pilotage du projet
• Planifier les étapes du projet et la mobilisation des ressources (humaines, techniques, financières)
• Conduire l'évaluation du projet
Elaboration et suivi du budget
• Planifier les besoins budgétaires et élaborer un budget prévisionnel
• Suivre et contrôler l'exécution du budget
• Renseigner des outils de pilotage et de suivi (tableaux de bord)
• Etablir un bilan annuel
Participation à la gestion des ressources humaines
• Recenser les besoins en compétences
• Evaluer les agents
Contrôle de la qualité des services rendus
• Etablir des rapports et bilans d’activité
• Développer des outils de pilotage et de suivi
• Exploiter les résultats des contrôles et proposer des améliorations
• Valoriser et communiquer les résultats
Savoirs
• Organisation des services de la collectivité
• Notions d’organisation, de conduite de réunion et de planification des tâches
• Droit public et administratif
• Cadre juridique et réglementaire de la commande publique
• Principes et techniques de médiation et de résolution des conflits
• Technique d’entretien et d’évaluation des agents
• Tableaux de bord et indicateurs
• Réglementation en matière de SST
Contribution à l’élaboration d’une politique culturelle
• Prendre en compte et analyser les composantes socio-économiques et politiques d’un territoire
• Analyser les besoins culturels et les conditions d’accès à l’offre culturelle
• Décliner un projet et des orientations en dispositifs et en programmes d’actions
• Superviser la faisabilité technique, économique, juridique des projets
• Négocier avec la hiérarchie les moyens de la mise en œuvre
Mise en œuvre du processus d'évaluation
• Animer le(s) comité(s) de pilotage et groupes techniques spécifiques aux différentes phases de l'évaluation
• Collecter des données via l'utilisation d'instruments quantitatifs et qualitatifs
• Piloter et mettre en œuvre les évaluations menées en interne
Développement d'une culture de l'évaluation
• Structurer et organiser un dispositif d'évaluation et proposer des procédures
• Faire partager les résultats aux parties prenantes de l'évaluation
Impulsion, pilotage et évaluation de projets culturels
• Favoriser la mise en réseau des établissements et veiller à la cohérence de la programmation artistique
• Concevoir des dispositifs d’aide et d’accompagnement pour faciliter et favoriser la production et la diffusion des projets culturels
• Définir les conditions d’éligibilité, de pertinence et d’évaluation des projets et accompagner les porteurs de projet
• Favoriser la prise en compte des nouveaux publics et, en particulier, des publics éloignés de l’offre culturelle
Développement et animation de partenariat
• Développer une veille prospective sur les pratiques émergentes et les créations innovantes
• Concevoir des indicateurs et piloter des dispositifs d’observation et d’évaluation
• Participer au cahier des charges de demande d’évaluation de la politique culturelle
• Exploiter les résultats des observations et des évaluations dans l’ajustement ou la définition des stratégies de développement (offre, fréquentation, économie)
• Capitaliser et valoriser des démarches de développement culturel
Savoirs
•Principes et techniques de médiation et de résolution des conflits
•Techniques de la communication écrite et orale
•Techniques de négociation
•Connaissance appréciée du paysage institutionnel culturel
•Connaissance appréciée des actions culturelles portées par des collectivités locales
Savoir faire
Managérial
Définition et pilotage d'un projet de service
• Mobiliser les agents autour d'un projet de service
• Définir avec la ligne hiérarchique les missions, objectifs et résultats attendus par le service
•
Encadrement de service
• Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes du service
• Piloter, suivre et contrôler les activités des agents
• Harmoniser les méthodes de travail et apporter une aide technique et méthodologique aux agents
• Animer des réunions de services
• Veiller à la réactivité et à la qualité des services
• Accompagner les changements induits par une nouvelle organisation
• Organiser la diffusion de l'information au sein du/des services
Transversal
Conduite et contrôle des procédures administratives
•Elaborer les documents administratifs et juridiques de cadrage
•Moderniser et optimiser les procédures administratives
•Superviser la rédaction des documents et actes administratifs
•Mettre en place, sécuriser et contrôler l'application des procédures administratives
Conduite de projet
• Identifier les finalités, objectifs, enjeux et les contraintes d'un projet
• Définir les modalités de pilotage du projet
• Planifier les étapes du projet et la mobilisation des ressources (humaines, techniques, financières)
• Conduire l'évaluation du projet
Elaboration et suivi du budget
• Planifier les besoins budgétaires et élaborer un budget prévisionnel
• Suivre et contrôler l'exécution du budget
• Renseigner des outils de pilotage et de suivi (tableaux de bord)
• Etablir un bilan annuel
Participation à la gestion des ressources humaines
• Recenser les besoins en compétences
• Evaluer les agents
Contrôle de la qualité des services rendus
• Etablir des rapports et bilans d’activité
• Développer des outils de pilotage et de suivi
• Exploiter les résultats des contrôles et proposer des améliorations
• Valoriser et communiquer les résultats
Savoirs
• Organisation des services de la collectivité
• Notions d’organisation, de conduite de réunion et de planification des tâches
• Droit public et administratif
• Cadre juridique et réglementaire de la commande publique
• Principes et techniques de médiation et de résolution des conflits
• Technique d’entretien et d’évaluation des agents
• Tableaux de bord et indicateurs
• Réglementation en matière de SST
Profils recherchés
Savoir - être
• Savoir gérer son temps et organiser ses priorités
• Savoir faire preuve de réactivité
• Savoir travailler en transversalité
• Etre force de proposition
• Accompagner le changement
• Savoir prendre du recul et se remettre en question
• Disposer de bonnes capacités d'analyse et de synthèse
• Savoir gérer son stress
• Disposer d’une bonne aisance relationnelle
• Faire preuve d'esprit d'équipe, de capacité à coopérer
• Maitriser les techniques de négociation
• Avoir de bonnes aptitudes pédagogiques
• Savoir gérer son temps et organiser ses priorités
• Savoir faire preuve de réactivité
• Savoir travailler en transversalité
• Etre force de proposition
• Accompagner le changement
• Savoir prendre du recul et se remettre en question
• Disposer de bonnes capacités d'analyse et de synthèse
• Savoir gérer son stress
• Disposer d’une bonne aisance relationnelle
• Faire preuve d'esprit d'équipe, de capacité à coopérer
• Maitriser les techniques de négociation
• Avoir de bonnes aptitudes pédagogiques
Contact et modalités de candidature
Contact
0359735959
Informations complémentaires
CV
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.