Professeur d'enseignement artistique spécialité danse jazz
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O059240715001865
Publiée le 15/07/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
- 83 rue de la Mairie - CS 80836, Douai (Nord)
Poste à pourvoir le
03/10/2024
Date limite de candidature
25/08/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Prof. d'enseign. artist. cl. normale
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
16h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre de la création de la filière S2TMD « sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse » en lien avec le lycée Jean-Baptiste Corot, la ville de Douai recrute pour son conservatoire à Rayonnement Régional, un professeur de danse jazz à temps complet, en charge de l’enseignement de la danse jazz, de la coordination du dispositif S2TMD danse et de l’ensemble du département danse du CRR.
Missions / conditions d'exercice
L’enseignement de la discipline danse jazz dans le cadre de la filière S2TMD et dans le cadre du cursus traditionnel :
- Communiquer techniquement les gestes artistiques (corps) dans le cadre d’une pédagogie individuelle et de groupe,
- Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l’élève,
- Déterminer le champ des compétences à acquérir, inscrire son activité dans le projet d’établissement,
- Coordination du département danse du CRR de Douai sous l’autorité du directeur du conservatoire.
L’organisation et le suivi des études des élèves :
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle,
- Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique,
- Conseiller les élèves et les accompagnateurs dans leur orientation,
- Evaluation des élèves.
La Conduite et l’accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels :
- Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et pratiques,
- Participer au développement d’une approche collective et à la coproduction du projet d’établissement.
- Communiquer techniquement les gestes artistiques (corps) dans le cadre d’une pédagogie individuelle et de groupe,
- Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l’élève,
- Déterminer le champ des compétences à acquérir, inscrire son activité dans le projet d’établissement,
- Coordination du département danse du CRR de Douai sous l’autorité du directeur du conservatoire.
L’organisation et le suivi des études des élèves :
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle,
- Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique,
- Conseiller les élèves et les accompagnateurs dans leur orientation,
- Evaluation des élèves.
La Conduite et l’accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels :
- Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et pratiques,
- Participer au développement d’une approche collective et à la coproduction du projet d’établissement.
Profils recherchés
SAVOIRS
- Titulaire du certificat d’aptitude,
- Formation avec un haut niveau technique (CNSMD).
SAVOIR-FAIRE
- Maitrise des outils de bureautique,
- Solides compétences pédagogiques et artistiques,
SAVOIR-ÊTRE
- Rigueur, organisation, polyvalence,
- Travail en équipe et transversalité,
- Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public,
- Disponibilité, mobilité.
- Titulaire du certificat d’aptitude,
- Formation avec un haut niveau technique (CNSMD).
SAVOIR-FAIRE
- Maitrise des outils de bureautique,
- Solides compétences pédagogiques et artistiques,
SAVOIR-ÊTRE
- Rigueur, organisation, polyvalence,
- Travail en équipe et transversalité,
- Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public,
- Disponibilité, mobilité.
Contact et modalités de candidature
Contact
Léa BERNARD
Informations complémentaires
Vous souhaitez nous rejoindre ? Votre arrivée est à portée de clic !
Déposez votre candidature avec lettre de motivation et curriculum vitæ en ligne sur www.douai.fr dans l’onglet :
Pratique / Offre d’emploi / Postuler / Choisir la référence de l’annonce / CRR_Danse_Jazz_000516_2508
Déposez votre candidature avec lettre de motivation et curriculum vitæ en ligne sur www.douai.fr dans l’onglet :
Pratique / Offre d’emploi / Postuler / Choisir la référence de l’annonce / CRR_Danse_Jazz_000516_2508
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.