Ville verte et innovante Villeneuve d'Ascq cultive sa spécificité au coeur de la Métropole européenne de Lille (Mel)..
Verte : la chaîne des lacs et le parc du Héron s'étendent sur 225 ha, de nombreuses terres agricoles ont été préservées.
Innovante : pôle universitaire et de recherche majeur, elle accueille deux campus, des grandes écoles et de nombreuses entreprises.
Métropolitaine : elle est un acteur majeur du territoire grâce à ses équipements et à ses partenaires (musée du LAM, stade Pierre-Mauroy, parc archéologique Asnapio, scène nationale de la Rose des Vents...). Elle sera ville hôte des JO 2024.
Face aux défis écologiques, Villeneuve d'Ascq s'affirme aujourd'hui en "Ville nature et nourricière".
Quelques chiffres : 63 000 habitants, 45 000 étudiants et enseignants-chercheurs, 55 000 emplois, 1400 agents municipaux

Accueil et prise en charge individuelle et collective des enfants :
- Accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie Assurer les transmissions relatives à l'enfant à l'arrivée et au départ
- Accompagner l'adaptation de l'enfant dans le cadre d'un primo accueil
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bienêtre des enfants
- Aménager les espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
- Répondre aux besoins alimentaires des enfants Réaliser les soins d'hygiène des enfants dans le respect de leur intimité Assurer la sécurité physique et affective des enfants
Ranger et entretenir le matériel mis à disposition
- Assurer les premiers soins
- Accueil et accompagnement des parents ou substituts parentaux
- Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Prendre en compte les diversités
- Contribuer à l'identification des signes de mal être physique et psychique de l'enfant
- Collaboration à la vie de l'équipe en lien avec la hiérarchie Participer à l'accueil et à la formation des stagiaires
- Participer aux réunions d'équipe, communiquer, échanger
- Participer aux différentes synthèses avec les partenaires extérieurs
- Participer à l'élaboration du projet d'établissement Participation aux activités d'éveil
- Élaborer des projets d'activités en lien avec le projet pédagogique
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
- Organiser, participer et animer les fêtes calendaires

Jours travaillés et horaires spécifiques : /

Connaissances théoriques du développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 4 ans Règles de base de diététique et hygiène alimentaire, principes d'hygiène corporelle
Techniques artistiques, manuelles, ludiques Techniques d'animation des jeunes enfants
Connaissances des indicateurs d'alerte chez l'enfant Réguler et résoudre les situations conflictuelles
Transmettre des informations à l'équipe, la hiérarchie et la famille
Créer un cadre ergonomique et sécurisé pour l'enfant
Transmettre les connaissances professionnelles
Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
Esprit d'équipe, écoute active, sens de l'observation
Capacité à prendre des initiatives
Discrétion, devoir de réserve
Capacité à s'adapter
Maitrise de soi, capacité à contenir ses émotions