Garantir l’égal accès de tous à la Culture, à l’Information, à l’Éducation et aux Loisirs.
Donner accès à la connaissance par la promotion de la lecture publique et l’éducation aux nouvelles technologies.
Œuvrer au vivre ensemble.
Contribuer à la mise en œuvre du schéma de développement de la lecture publique défini par La Porte du Hainaut conformément à son projet de territoire.
Élaborer et mettre en œuvre le projet d’établissement (PCSES) de la médiathèque-ludothèque, assurer la gestion de l’équipement et de son personnel.

Projet d’établissement :
 Élaboration les objectifs de l'établissement, les mettre en œuvre et les évaluer.

Politique documentaire :
 Formalisation des orientations de la politique documentaire dans un document stratégique en lien avec le projet d'établissement et le réseau de lecture publique,
 Organisation et suivi du circuit du document (veille, acquisitions, mise en circulation, médiation),
 Évaluation et suivi des collections notamment de la ludothèque spécificité de la médiathèque.

Politique d’action et de médiation culturelle :
 Élaboration d’une programmation culturelle en lien avec le réseau de lecture publique,
 Développement et coordination de partenariats,
 Supervision de la communication.

Inclusion :
 Veiller à l'accessibilité de tous aux documents, aux outils et aux animations
 Contribuer à la participation des usagers à la vie de la médiathèque.
 Aller à la rencontre des publics éloignés par des actions hors les murs

Management :
 Impulser et animer une dynamique d'équipe,
 Encadrer l’équipe (1 personne), élaborer le plan de formation, évaluer,
 Concevoir et piloter des projets transverses,
 Communiquer et informer les agents
 Être attentif à prévenir les risques sanitaires et psychosociaux et à favoriser la qualité de vie au travail.

Gestion administrative et technique :
 Préparation et suivi de l’exécution budgétaire de la médiathèque,
 Suivi des actes administratifs (contrats, conventions, mises à disposition...),
 Application des règles de sécurité en ERP,
 Suivi du bâtiment en lien avec les services techniques.

Participer au fonctionnement et à l'animation du réseau de lecture publique

Accueillir les différents publics (groupes, individuels …) :
 Assurer l’accueil physique et téléphonique,
 Gestion des prêts, des retours et des réservations de documents,
 Accompagner les publics dans leur recherche d’information,
 Procéder aux adhésions à la médiathèque et aux inscriptions aux actions culturelles,

Participer à la gestion des collections :
 Traitement physique et/ou intellectuel du document,
 Rangement et/ ou reclassement,

Médiation culturelle :
 Proposer des actions de médiation (animations/ateliers) qui contribuent aux loisirs, au développement de la connaissance et de la pensée critique,

Savoir :
Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales
Connaissance des enjeux, évolution et cadre réglementaire des missions des bibliothèques en lien avec les enjeux des politiques publiques locales
Bibliothéconomie

Savoir être :
Aisance relationnelle
Écoute
Bienveillance
Sens du service public
Polyvalence
Sens de l’organisation
Autonomie
Initiative

Savoir faire :
Logiciels bureautiques
Logiciels métiers (SIGB, Orphée)
Travail en équipe
Transmission des savoirs
Évaluation des offres, des services et des espaces
Capacité de management
Prospective
Benchmarking