AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
Offre n° O058240829000838
Publiée le 29/08/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hôtel de ville - 54 avenue louis fouchère, Varennes-Vauzelles (Nièvre)
Poste à pourvoir le
01/01/2025
Date limite de candidature
29/09/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Favoriser la mise en place du projet de service afin de respecter le développement harmonieux de chaque enfant sur le plan psychoaffectif, sociologique et physique.
Prend en charge l’enfant individuellement ou en groupe
Participe à l’élaboration et au suivi du projet de vie de l’établissement, collabore à la distribution des soins quotidiens
Mène les activités qui contribuent à l’éveil de l’enfant.
Prend en charge l’enfant individuellement ou en groupe
Participe à l’élaboration et au suivi du projet de vie de l’établissement, collabore à la distribution des soins quotidiens
Mène les activités qui contribuent à l’éveil de l’enfant.
Missions / conditions d'exercice
Missions :
- Accueillir l’enfant et ses parents : recueillir les informations sur l’état de santé, son comportement, ses traitements médicaux…
- Faciliter la séparation
- Transmettre le soir les informations concernant la journée de l’enfant aux parents
- Jouer un rôle de prévention auprès des parents
SOINS DE L’ENFANT
Apporter tous les soins d’hygiène corporelle nécessaire ; repérer les signes infectieux ; rester vigilant sur l’état général de l’enfant ; créer autour de l’enfant un climat de sécurité et de confiance ; faire du moment de change un moment privilégié en respectant l’intimité de l’enfant.
- Organiser et donner les repas, préparer et stériliser les biberons, installer et préparer les enfants pour le repas du midi, aider l’enfant et l’encourager
- Préparer la salle de sieste, surveiller la sieste, accompagner l’enfant dans son endormissement en respectant ses habitudes de sommeil. Rassurer l’enfant
- Aménager les espaces en fonction de l’âge de l’enfant et veiller à s sécurité
Apporter les premiers soins aux enfants en cas de maladie et d’accident, organiser et participer aux visites médicales.
Organiser avec l’EJE les activités en fonction des tranches d’âge, du moment de la journée et des projets pédagogiques
Favoriser le développement de l’autonomie de l’enfant à différents moments de la journée
Prendre en charge un groupe d’enfants
Ecrire des projets d’activité en collaboration avec l’EJE et participer à des ateliers extérieurs
• Transmettre à l’équipe les informations concernant les enfant pour assurer un suivi
• Participer à l’élaboration du projet d’établissement et des projets pédagogiques de la structure avec l’équipe
En collaboration avec l’EJE :
Assurer la mise en place du projet de service et les réunions de parents
Animer les réunions d’équipe
Assurer la liaison avec les parents en cas de difficultés (aide et soutien) et le suivi et l’évaluation des stagiaires
- Accueillir l’enfant et ses parents : recueillir les informations sur l’état de santé, son comportement, ses traitements médicaux…
- Faciliter la séparation
- Transmettre le soir les informations concernant la journée de l’enfant aux parents
- Jouer un rôle de prévention auprès des parents
SOINS DE L’ENFANT
Apporter tous les soins d’hygiène corporelle nécessaire ; repérer les signes infectieux ; rester vigilant sur l’état général de l’enfant ; créer autour de l’enfant un climat de sécurité et de confiance ; faire du moment de change un moment privilégié en respectant l’intimité de l’enfant.
- Organiser et donner les repas, préparer et stériliser les biberons, installer et préparer les enfants pour le repas du midi, aider l’enfant et l’encourager
- Préparer la salle de sieste, surveiller la sieste, accompagner l’enfant dans son endormissement en respectant ses habitudes de sommeil. Rassurer l’enfant
- Aménager les espaces en fonction de l’âge de l’enfant et veiller à s sécurité
Apporter les premiers soins aux enfants en cas de maladie et d’accident, organiser et participer aux visites médicales.
Organiser avec l’EJE les activités en fonction des tranches d’âge, du moment de la journée et des projets pédagogiques
Favoriser le développement de l’autonomie de l’enfant à différents moments de la journée
Prendre en charge un groupe d’enfants
Ecrire des projets d’activité en collaboration avec l’EJE et participer à des ateliers extérieurs
• Transmettre à l’équipe les informations concernant les enfant pour assurer un suivi
• Participer à l’élaboration du projet d’établissement et des projets pédagogiques de la structure avec l’équipe
En collaboration avec l’EJE :
Assurer la mise en place du projet de service et les réunions de parents
Animer les réunions d’équipe
Assurer la liaison avec les parents en cas de difficultés (aide et soutien) et le suivi et l’évaluation des stagiaires
Profils recherchés
BAC à BAC +2 – Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture
Compétences nécessaires :
Prédominance du travail en équipe
Compétences techniques :
- Suivre la législation et la règlementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance
- Connaître le rôle de chacun dans l’équipe
- Savoir respecter les besoins de l’enfant
- Être créatif et partager cette créativité avec ses collègues
- Savoir se maîtriser dans des situations d’urgence, savoir gérer son stress
- Savoir se remettre en question, savoir évoluer, accepter les changements pédagogiques
- Savoir s’organiser dans son travail
- Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité, savoir faire appliquer ses règles
- Respecter le secret professionnel
- Rester professionnel
- Savoir analyser un problème
- Être disponible et calme
Compétences relationnelles :
- Savoir communiquer avec les enfants
- Savoir informer, écouter les parents, les équipes, l’enfant, la hiérarchie
- Savoir travailler en équipe
- Savoir travailler dans le respect des familles, ne pas porter de jugement de valeurs
- Savoir être discret, réservé et souriant
Compétences nécessaires :
Prédominance du travail en équipe
Compétences techniques :
- Suivre la législation et la règlementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance
- Connaître le rôle de chacun dans l’équipe
- Savoir respecter les besoins de l’enfant
- Être créatif et partager cette créativité avec ses collègues
- Savoir se maîtriser dans des situations d’urgence, savoir gérer son stress
- Savoir se remettre en question, savoir évoluer, accepter les changements pédagogiques
- Savoir s’organiser dans son travail
- Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité, savoir faire appliquer ses règles
- Respecter le secret professionnel
- Rester professionnel
- Savoir analyser un problème
- Être disponible et calme
Compétences relationnelles :
- Savoir communiquer avec les enfants
- Savoir informer, écouter les parents, les équipes, l’enfant, la hiérarchie
- Savoir travailler en équipe
- Savoir travailler dans le respect des familles, ne pas porter de jugement de valeurs
- Savoir être discret, réservé et souriant
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.