Lieux d’apprentissage : Multiaccueil Pontivy, Micro-crèche Cléguerec, Micro-crèche Réguiny

Missions principales :
Participer à l'élaboration du projet d'établissement, mise en œuvre et suivi ;
Collaborer au travail d'équipe dans le cadre du projet de la structure ;
Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif ;
Évaluer le déroulement et les effets des activités menées dans le cadre du projet éducatif.

Activités et tâches principales du poste :

1. Gérer la relation avec les familles :
Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille ;
Prendre en compte la diversité culturelle des familles ;

2. Elaborer, animer et mettre en œuvre des activités éducatives :
Organiser et animer des ateliers éducatifs ;
Développer et animer des activités manuelles et artistiques ;
Proposer et participer à l'aménagement des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs.
Organiser des temps festifs permettant notamment d’associer les familles à la vie de l’établissement

3. Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant :
Participer aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être des enfants ;
Analyser les besoins (affectifs, sociaux et physiques) des enfants ;
Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l'enfant (hygiène, confort, etc.) ;
Établir des relations éducatives avec les enfants ;

4. Participer aux tâches courantes de l'établissement
Mettre en œuvre les consignes de sécurité et d'hygiène.
Assurer l'hygiène, l'entretien des espaces de change
Participer à la prise de repas des enfants.
Ouvrir et fermer l'établissement en fonction du planning.
Assurer la continuité de direction en fonction des demandes de la Directrice de la structure

5. Participer en équipe au projet de l'établissement
Être force de proposition et mener les réflexions dans l'élaboration et la mise en œuvre du projet de l'établissement.
Participer aux réunions de service et ajuster son action en fonction des objectifs retenus.
Collaborer à la rédaction de documents (rapports, notes de synthèse…)
Rencontrer les parents et répondre aux demandes sur le développement et l'éducation.

Savoirs :
Savoir accueillir et écouter les familles ;
Connaître et appliquer les règles du secret professionnel ;
Connaître et suivre la législation et la réglementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance ;
Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité ;
Avoir des connaissances pédagogiques ;
Avoir des connaissances en psychologie de l'enfant ;
Avoir des connaissances dans la communication ;

Savoirs faire :
Savoir accueillir les enfants et leur famille de façon professionnelle dans le respect des consignes ;
Savoir animer et prendre soin d’un groupe d'enfants en respectant les besoins individuels de chacun d’eux ;
Favoriser le développement psychoaffectif, somatique et intellectuel de l’enfant, sa socialisation, son autonomie, tout en
respectant son rythme ;
Être attentif aux informations données par les familles et savoir les transmettre avec rigueur, respect et discrétion ;
Savoir travailler en équipe, en partenariat et en autonomie,
Avoir de la rigueur et le sens de l'organisation ;
Savoir élaborer des protocoles, des outils d'aide au travail des professionnels ;
Savoir anticiper, prévoir ;

Savoirs être :
Faire preuve de conscience professionnelle ;
Savoir être à l'écoute des enfants, des familles et de l'équipe ;
Établir une communication adaptée, bienveillante et respectueuse ;
Savoir travailler dans le respect des familles, ne pas porter de jugement de valeur ;
Faire preuve d'imagination et de créativité ;
Être rigoureux, calme, chaleureux et accueillant ;
Capacités d’analyse et d’écoute ;
Faire preuve de discrétion professionnelle,
Faire preuve d'une bonne capacité d'adaptation