Missions principales : Assurer le bien-être physique et psychologique de l’enfant individuellement ou en groupe dans le respect de son rythme en lien avec sa famille

- Accueil des enfants, des parents ou des familles
 Identifier les besoins fondamentaux des enfants pour y répondre au mieux
 Etablir une relation de confiance avec les parents
 Accueillir les familles dans le respect des cultures et coutumes et du règlement intérieur
 Repérer les signes d’appel, de mal-être physique ou psychologique de l’enfant et en informer l’équipe d’encadrement
 Communiquer avec la famille au quotidien

- Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
 Réaliser les soins quotidiens de l’enfant
 Aménager des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
 Créer avec l’enfant une relation assurant sa sécurité affective et physique
 Organiser sa journée de travail en fonction des rythmes de l’enfant
 Préparation des biberons, aide au repas selon l’âge des enfants
 Administration de médicaments et crèmes sous la responsabilité d’une infirmière puericultrice

- Favoriser l’acquisition de l’autonomie chez l’enfant
 Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure

- Elaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants
 Elaborer des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques
 Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression

- Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène
 Connaître et appliquer les protocoles (Soins d’hygiène, prise de température, tenue des fiches médicales)
 Assurer la sécurité et prévenir l’accident
 Alerter et réagir en cas d’accident, en informer l’équipe d’encadrement

- Aménagement, nettoyage et désinfection des espaces de vie de l’enfant et du matériel
 Assurer l’hygiène, l’entretien et la désinfection des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure dont la stérilisation des biberons

- Transmission d’informations (vers les parents, collègues et l’équipe d’encadrement de la structure)
 Recevoir et transmettre un message
 Rechercher, sélectionner et traiter une information
 Rendre compte de manière écrite et orale

- Participation à l’élaboration du projet d’établissement
 Participer au travail de l’équipe et aux réunions
 Contribuer à une réflexion sur l’évaluation du projet éducatif
 Rendre compte d’observations et d’activités effectuées

- Formation et encadrement des stagiaires
 Transmettre et partager des connaissances avec les stagiaires
 Accompagner et former les stagiaires

Missions spécifiques :
 Encadrement d’apprenti
D’autres missions ponctuelles pourront être confiées à l’intéressé(e)