La ville de Toul, quatrième ville de Meurthe-et-Moselle, Toul est une cité de 16 000 habitants, située à 15 minutes de Nancy. La ville de Toul assure une fonction de bourg-centre pour un secteur d’environ 46 000 habitants. Forte d’un dynamisme reconnu, elle mène notamment une politique éducative ambitieuse regroupant de nombreux dispositifs à l’attention des jeunes de 3 à 16 ans. Parmi ceux-ci, la Ville de Toul organise quotidiennement un accueil périscolaire en temps scolaire, et propose des accueils collectifs de mineurs les mercredis et pendant les vacances scolaires.

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UN(E) REFERENT(E) PERISCOLAIRE ET ANIMATEUR(TRICE) EN ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS à temps complet

Œuvrant au sein de deux services de la collectivité, vous serez placé(e) sous l’autorité directe de la responsable du service Education (périscolaire) en lien avec le pôle jeunesse du centre socio-culturel de la Ville (ACM).
Service / lieu de travail
Ecoles de la Ville de Toul et Centre Socio-Culturel

En vue de l’année scolaire 2022/2023, la Ville de Toul recherche un-e référent-e périscolaire pour les périodes scolaires, qui assurera également un rôle d’animation en accueil collectif de mineurs hors temps scolaire.
Œuvrant au sein de deux services de la collectivité, vous serez placé(e) sous l’autorité directe de la responsable du service Education (périscolaire) et de la responsable adjointe du centre socio-culturel de la Ville (ACM). Vous aurez en charge des missions suivantes :

En tant que référent-e périscolaire :
• Coordonner les différents temps de la journée de l’enfant sur le pôle dont vous aurez la charge : accueil du matin, restauration scolaire, accueil du soir
• Coordonner les personnels municipaux travaillant sur ces différents temps d’accueil et participer vous-même à l’accueil des enfants inscrits
• Concevoir et organiser un programme d’activités pédagogiques dans le cadre de l’accueil du soir, en déclinaison du PEDT et du PEL de la Ville
• Veiller au bien-être des enfants (écoute, dialogue, démarche participative) et mettre en œuvre toutes les composantes réglementaires liées à leur accueil: hygiène et sécurité, prise en charge des situations de handicap, respect des PAI…
• Assurer le lien entre les familles, les structures d’accueil (MECS, UAO), les équipes enseignantes, les équipes administratives de la collectivité : transmission d’informations, de données, participation à la gestion des problèmes de discipline ou des situations particulières…
• Participer aux réflexions et projets à vocation éducative, portés par la collectivité
• Travailler en équipe avec les autres référents périscolaires de la Ville

En tant qu’animateur en accueil collectif de mineurs :
• Participer à la conception et mettre en œuvre le projet pédagogique du centre de loisirs en lien avec la direction de l’accueil
• Organiser des activités d’animation et veiller à leur bon déroulement
• Mettre en œuvre toutes les composantes réglementaires liées à l’accueil des enfants : sécurité, prise en charge des particularités des enfants, respect des PAI…
• Il est précisé que l’agent pourrait se voir confier des missions ponctuelles de direction s’il dispose des qualifications requises (BAFD)

Conditions d’exercice et sujétions particulières
Contrat à 35h annualisées
Planning adapté aux horaires des accueils
Temps dédiés à la préparation des activités et aux réunions
Utilisation téléphone portable et tablette numérique
Respect de l’ensemble des obligations incombant aux agents publics

Qualités requises
Dynamique, organisé, Autonome,
Sens des responsabilités,
Sens de l’écoute et du dialogue avec les enfants, les parents et l’équipe d’animation,
Capacité d’adaptation,
Capacité à fédérer,
Technique de pédagogie et d’animation

Qualifications requises
BAFA ou équivalent obligatoire
BAFD de préférence (avec possibilité d’accompagnement de la collectivité pour l’obtenir),
Connaissance de la réglementation sur l’accueil de l’enfant