Intitulé du poste : Agent technique polyvalent
Lieu d’exercice : École élémentaire de Vieille-Brioude (43100) – Place de la croix des prés
Positionnement fonctionnel : Affaires scolaires
Positionnement hiérarchique :
- Rattachement hiérarchique et fonctionnel au Maire et à l’adjoint au Maire en charge des affaires scolaires
Conditions d’exercice : Lieux de travail
 Restauration scolaire : salle de cantine
 Entretien : salle périscolaire, école

Activités principales :

1- Service de restauration : 12h -13h20

- Participer à l’accompagnement des enfants pendant le temps de cantine, sur le temps de pause méridienne
- Accompagner et encadrer les enfants durant le premier service et le deuxième service ; assurer le comptage des présences
- Servir les plats pour chaque service, aider les enfants lors du repas, desservir
- Sensibiliser et éveiller les enfants à la découverte des goûts et à l’apprentissage des règles de vie collective, au tri des déchets et les sensibiliser au gaspillage alimentaire
- Accompagner les enfants aux toilettes avant et après le repas, veiller au respect de l’hygiène
- Assurer une surveillance vigilante des enfants

2- Service d’entretien école (salle polyvalente et mairie pendant les vacances scolaires et en cas de remplacement)

-Effectuer des travaux de nettoyage, d’entretien et de remise en ordre des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité et des abords

École : salles de classe, salle informatique, bureau, couloir, WC de l’étage, chaque jour :
- Dépoussiérer le mobilier, chaises et tables, ordinateurs.
- Vider les poubelles, tri sélectif
- Passer l’aspirateur, effectuer un balayage humide et un lavage avec les franges des sols tous les deux jours
- Chaque jour, nettoyer et désinfecter les toilettes, laver le sol. Approvisionner en papier toilette et savon

Salle d’accueil périscolaire :
- Dépoussiérer les tables, meubles, chaises. Passer l’aspirateur, effectuer un balayage humide, lavage avec les franges des sols tous les deux jours ou chaque jour si besoin
- Nettoyer et désinfecter les toilettes, lavage du sol. Approvisionner en papier toilette et savon

3 - Accompagnement à l’éducation de l’élève de 9h-12h

-Participer à la communauté éducative : assistance de l’enseignant dans la préparation et ou l’animation des activités pédagogiques :
- Préparer les tables et le matériel pour les ateliers
- Participer aux activités
- Classer les productions des élèves
- Accompagner les élèves à la sieste : préparer la salle de sieste, coucher et lever les enfants, ranger la salle,…
- Participer aux sorties éducatives

-Assister l’enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes élèves :
- Aider l’enseignante pour l’accueil des élèves, aide à la surveillance des récréations
- Accompagner les élèves dans les apprentissages des règles de vie en collectivité (respect de l’environnement école) et dans l’acquisition de l’hygiène corporelle
- Aider les élèves dans l’acquisition de l’autonomie vestimentaire et motrice.
- Réaliser des tâches d’hygiène et de petits soins auprès des élèves (nettoyage et protection de plaies légères)
- Assister l’enseignante pour la sécurité lors des déplacements

- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux élèves
- Ranger, nettoyer la salle de classe de PS/MS, le dortoir, la salle de motricité après les activités
- Assurer la propreté constante des jeux, du matériel et du mobilier de la classe maternelle
- Prévoir de changer et laver régulièrement le linge des lits de la salle de sieste

-Savoir-faire : Savoirs socioprofessionnels

Service de restauration (surveillance)
- Maîtriser les règles de propreté et techniques d’entretien : principes de nettoyage et désinfection, port de vêtements professionnels et équipements de protection adaptés au poste
-Connaître les risques professionnels propres à la restauration collective ainsi que les normes techniques et de sécurité (électriques, thermiques, utilisation et stockage des produits d’entretien…)
-Connaître et appliquer les gestes et postures de la manutention
- Connaître les gestes de premiers secours (affichage des PAI)
- Connaître et appliquer les techniques de service en salle
- Connaître les notions de base concernant les allergies et contre-indications alimentaires
- Connaître les notions de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants

- Connaître l’environnement de la collectivité
- Connaître les règles de base d’hygiène en collectivité
- Connaître les consignes de sécurité
- Connaître les gestes et postures de la manutention, les appliquer
- Connaître les modalités d’utilisation des matériels et produits et les appliquer
- Connaître les conditions de stockage des produits et savoir les différencier
- Savoir identifier les surfaces à traiter
- Savoir balayer (balayage humide), passer l’aspirateur, laver (franges), épousseter.
- Savoir vérifier l’état de propreté des surfaces avant de quitter son lieu de travail
- Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnement et les signaler

Service d’animation périscolaire
- Bonne maîtrise des techniques d’animation
- Connaissance des publics enfants, du développement de l’enfant (affectif, physique, moteur)
- Capacité à contribuer à un projet collectif
- Maîtriser les techniques d’éveil de l’enfant et d’expression corporelle
- Maîtrise des tâches matérielles de préparation et de logistique, sens de l’organisation
- Sens des responsabilités, des sécurités des personnes et des biens (principe d’hygiène et sécurité)
- Résistance à la fatigue physique et au bruit

Savoirs-être : Compétences relationnelles

- Savoir organiser son temps de travail
- Savoir travailler en équipe, sens relationnel et respect des autres, adapter son comportement à une situation
- Être autonome, consciencieuse, efficace, réactive, patiente, ponctuelle
- Avoir le sens du service public
- Respecter le secret professionnel, le devoir de réserve
- Respecter les relations hiérarchiques avec les élus et les responsables école
- Respecter ses collègues