ATSEM (h/f)
Offre n° O041250212000177
Publiée le 12/02/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
12 PLACE DE L EGLISE, Danzé (Loir-et-Cher)
Poste à pourvoir le
01/03/2025
Date limite de candidature
25/02/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
31h30 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
rémunération indiciaire, régime indemnitaire, adhésion au CNAS et COS, participation employeur contrat groupe mutuelle et prévoyance
Descriptif de l'emploi
Intervenant qualifié de catégorie C, sous l'autorité de la Présidente du SIVOS et du secrétariat général, l'ATSEM assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants.
Il prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel
Il participe à la communauté éducative.
Il est amené à surveiller et accompagner les enfants sur les moments périscolaires (cantines, garderie, transports)
Il prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel
Il participe à la communauté éducative.
Il est amené à surveiller et accompagner les enfants sur les moments périscolaires (cantines, garderie, transports)
Missions / conditions d'exercice
1 - Activités principales :
Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux :
Identifier les besoins des enfants, accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires, repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse (notion sociales, de psychologie)
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et réalisation de petits soins :
Identifier les risques, assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité, désinfecter et protéger les plaies légères, estimer une poussée de fièvre, suivre l'état général de l'enfant, alerter les services compétents en cas d'accident
Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques :
Préparer des supports pédagogiques, fabriquer des éléments éducatifs simples, participer aux animations
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité, d'hygiène corporelle, dans l'acquisition de l'autonomie, dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants : nettoyer et désinfecter les locaux et le matériel destinés aux enfants, appliquer le protocole d'entretien/sanitaire, gérer les matériels et le stock de produits d'entretien
Transmission d'informations :
Recevoir et transmettre un message (verbal, téléphonique, écrit, cahier de liaison avec les familles accompagnement des enfants à la sieste (surveillance, présence constante)
2 - Activités spécifiques :
Participation aux temps périscolaires
Garderie / Pause Méridienne / Transports
Accompagnement périscolaire :
Encadrement des enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaire, respecter le rythmes, les capacités, l'expression de l'individu
Techniques d'encadrement, d'observation, d'écoute de rigueur (fermeté si nécessaire, gérer les conflits entre enfants, établir une relation de confiance, discrétion..)
Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux :
Identifier les besoins des enfants, accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires, repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse (notion sociales, de psychologie)
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et réalisation de petits soins :
Identifier les risques, assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité, désinfecter et protéger les plaies légères, estimer une poussée de fièvre, suivre l'état général de l'enfant, alerter les services compétents en cas d'accident
Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques :
Préparer des supports pédagogiques, fabriquer des éléments éducatifs simples, participer aux animations
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité, d'hygiène corporelle, dans l'acquisition de l'autonomie, dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants : nettoyer et désinfecter les locaux et le matériel destinés aux enfants, appliquer le protocole d'entretien/sanitaire, gérer les matériels et le stock de produits d'entretien
Transmission d'informations :
Recevoir et transmettre un message (verbal, téléphonique, écrit, cahier de liaison avec les familles accompagnement des enfants à la sieste (surveillance, présence constante)
2 - Activités spécifiques :
Participation aux temps périscolaires
Garderie / Pause Méridienne / Transports
Accompagnement périscolaire :
Encadrement des enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaire, respecter le rythmes, les capacités, l'expression de l'individu
Techniques d'encadrement, d'observation, d'écoute de rigueur (fermeté si nécessaire, gérer les conflits entre enfants, établir une relation de confiance, discrétion..)
Profils recherchés
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- expérience avérée sur un poste similaire
- notion de secourisme au travail
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- expérience avérée sur un poste similaire
- notion de secourisme au travail
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Contact et modalités de candidature
Contact
0254230908 - 0254806152
Informations complémentaires
Adresser CV et lettres de motivation à
Madame la Présidente du SIVOS DE DANZE RAHART EPUISAY
12, Place de l'église
41160 DANZE
Renseignement au 02-54-23-09-08 ou 02-54-80-61-52
Madame la Présidente du SIVOS DE DANZE RAHART EPUISAY
12, Place de l'église
41160 DANZE
Renseignement au 02-54-23-09-08 ou 02-54-80-61-52
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.