Educatrice de jeunes enfants
Offre n° O038250314000428
Publiée le 14/03/2025
Synthèse de l'offre
Collines Isère Nord Communauté regroupe 10 communes qui représentent un total de 25138 habitants pour une superficie de 136,92 km².
Ce territoire constitue un carrefour important de l'Est Lyonnais. Il est situé entre la Ville Nouvelle de l'Isle d'Abeau, Vienne et l'Agglomération Lyonnaise. De plus les principaux axes de circulation passent sur ce secteur : la Rocade Est, l'A43, A46, le TGV, l'aéroport, etc.....
Les communes sont attractives pour la population urbaine. En effet, elles ont su conserver leur caractère rural tout en développant les services et les commerces de proximité. Ce territoire, situé en périurbain, a donc su préserver son identité tout en répondant à la demande de la nouvelle population.
Au travers de l'ensemble de ses compétences et de la physionomie du territoire, Coll'in œuvre pour offrir un service public de qualité à l'ensemble de la population.
Ce territoire constitue un carrefour important de l'Est Lyonnais. Il est situé entre la Ville Nouvelle de l'Isle d'Abeau, Vienne et l'Agglomération Lyonnaise. De plus les principaux axes de circulation passent sur ce secteur : la Rocade Est, l'A43, A46, le TGV, l'aéroport, etc.....
Les communes sont attractives pour la population urbaine. En effet, elles ont su conserver leur caractère rural tout en développant les services et les commerces de proximité. Ce territoire, situé en périurbain, a donc su préserver son identité tout en répondant à la demande de la nouvelle population.
Au travers de l'ensemble de ses compétences et de la physionomie du territoire, Coll'in œuvre pour offrir un service public de qualité à l'ensemble de la population.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
316 RUE DU COLOMBIER, Heyrieux (Isère)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
7 jours
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. A
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
Statutaire + Régime Indemnitaire + Tickets restaurant (si éligible) + participation employeur mutuelle et prévoyance (si éligible) + Comité National d'Action Sociale
Descriptif de l'emploi
Educatrice de jeunes enfants du multi accueil « la Récré des p’tits loups»
Cadre d’emplois des éducateurs territoriaux de jeunes enfants - Catégorie A
L’éducatrice de jeunes enfants conçoit et met en œuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent. Elle accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant et assure les missions de référente pédagogique et de continuité de direction.
Sous l’autorité hiérarchique de la directrice et de la directrice adjointe.
Cadre d’emplois des éducateurs territoriaux de jeunes enfants - Catégorie A
L’éducatrice de jeunes enfants conçoit et met en œuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent. Elle accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant et assure les missions de référente pédagogique et de continuité de direction.
Sous l’autorité hiérarchique de la directrice et de la directrice adjointe.
Missions / conditions d'exercice
Missions et activités du poste
Auprès des enfants et des familles :
- Assurer l’animation des groupes d’enfants et veiller à leur socialisation
-Organiser ou coordonner des temps d’éveil, d’activités en lien avec les différents projets de la structure
- Garantir l’éveil, l’épanouissement ainsi que le bien-être des enfants
- Satisfaire les besoins physiologiques, psychologiques et ludiques des enfants
- Aménager de l’espace pour l’accueil des enfants
- Mise en œuvre des règles de sécurité
- Soutenir la création et la mise en place des conditions nécessaires au bien-être de l’enfant
- Accueillir l’enfant et sa famille :
- Soutenir la parentalité
- Participer aux réunions, conférences proposées aux parents
- Assurer la transmission des informations
- Dialoguer avec la famille
- Impliquer les familles à la vie de la structure
- Aménager l’espace pour l’accueil des familles
- Analyser une situation, un comportement impliquant l’enfant, sa famille, un professionnel par l’observation, la réflexion personnelle, des temps d’échanges avec l’équipe, avec les parents, la direction
Au sein de l’équipe :
- Assurer une cohésion de l’équipe pluridisciplinaire et veiller aux relations harmonieuses dans la structure.
- Coordonner le travail dans l’équipe à travers des échanges et selon des demandes spécifiques
- Soutenir et aider les différents membres de l’équipe dans leur travail quotidien
- Accompagner l’équipe dans la réalisation de projets
- Participer à la préparation des différentes manifestations de l’établissement
- Participer à l’impulsion des projets aussi bien dans le quotidien qu’en partenariat (école, bibliothèque…)
- Participer et animer les réunions d’équipe, en lien avec la directrice et son adjointe
- Assurer un relais auprès de la directrice et son adjointe concernant les projets de l’équipe, les relations avec les parents et le suivi des enfants.
- Assurer l’accueil et le suivi des stagiaires en complément de la référente stagiaires
Continuité de direction *:
- Assurer la continuité de la fonction de direction
- Gestion des plannings d’accueil des enfants,
- Gestion des horaires du personnel si besoin,
- Gestion de l’urgence : problème technique ou autre,
- Missions ponctuelles par délégation de la direction.
* En l’absence ponctuelle de la direction : CP, RTT, arrêt maladie de courte durée.
Auprès des enfants et des familles :
- Assurer l’animation des groupes d’enfants et veiller à leur socialisation
-Organiser ou coordonner des temps d’éveil, d’activités en lien avec les différents projets de la structure
- Garantir l’éveil, l’épanouissement ainsi que le bien-être des enfants
- Satisfaire les besoins physiologiques, psychologiques et ludiques des enfants
- Aménager de l’espace pour l’accueil des enfants
- Mise en œuvre des règles de sécurité
- Soutenir la création et la mise en place des conditions nécessaires au bien-être de l’enfant
- Accueillir l’enfant et sa famille :
- Soutenir la parentalité
- Participer aux réunions, conférences proposées aux parents
- Assurer la transmission des informations
- Dialoguer avec la famille
- Impliquer les familles à la vie de la structure
- Aménager l’espace pour l’accueil des familles
- Analyser une situation, un comportement impliquant l’enfant, sa famille, un professionnel par l’observation, la réflexion personnelle, des temps d’échanges avec l’équipe, avec les parents, la direction
Au sein de l’équipe :
- Assurer une cohésion de l’équipe pluridisciplinaire et veiller aux relations harmonieuses dans la structure.
- Coordonner le travail dans l’équipe à travers des échanges et selon des demandes spécifiques
- Soutenir et aider les différents membres de l’équipe dans leur travail quotidien
- Accompagner l’équipe dans la réalisation de projets
- Participer à la préparation des différentes manifestations de l’établissement
- Participer à l’impulsion des projets aussi bien dans le quotidien qu’en partenariat (école, bibliothèque…)
- Participer et animer les réunions d’équipe, en lien avec la directrice et son adjointe
- Assurer un relais auprès de la directrice et son adjointe concernant les projets de l’équipe, les relations avec les parents et le suivi des enfants.
- Assurer l’accueil et le suivi des stagiaires en complément de la référente stagiaires
Continuité de direction *:
- Assurer la continuité de la fonction de direction
- Gestion des plannings d’accueil des enfants,
- Gestion des horaires du personnel si besoin,
- Gestion de l’urgence : problème technique ou autre,
- Missions ponctuelles par délégation de la direction.
* En l’absence ponctuelle de la direction : CP, RTT, arrêt maladie de courte durée.
Profils recherchés
Compétences requises
Compétences professionnelles et techniques :
- Maîtrise du développement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant de 0 semaines à 6 ans.
- Maîtrise de l’animation d’un groupe d’enfants
- Maîtrise de l’outil informatique (manipulation de logiciel)
- Maîtrise de la relation aux familles
- Savoir animer une équipe pluridisciplinaire
- Réagir avec pertinence à des situations d’urgence
- Capacité à se mobiliser autour d’un projet (proposer et participer)
- Capacité à se former et s’informer
- Sens du service public
- Capacités créatrices
- Capacité à impulser une dynamique sur le terrain.
Qualités relationnelles :
- Discrétion et respect du secret professionnel
- Rigueur, organisation et sens des priorités
- Dynamisme, motivation et esprit d'initiatives
- Capacité d'adaptation
- Qualité d’écoute et de communication.
- Force de proposition.
- Impartialité et tolérance.
- Disponibilité et ponctualité
Compétences professionnelles et techniques :
- Maîtrise du développement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant de 0 semaines à 6 ans.
- Maîtrise de l’animation d’un groupe d’enfants
- Maîtrise de l’outil informatique (manipulation de logiciel)
- Maîtrise de la relation aux familles
- Savoir animer une équipe pluridisciplinaire
- Réagir avec pertinence à des situations d’urgence
- Capacité à se mobiliser autour d’un projet (proposer et participer)
- Capacité à se former et s’informer
- Sens du service public
- Capacités créatrices
- Capacité à impulser une dynamique sur le terrain.
Qualités relationnelles :
- Discrétion et respect du secret professionnel
- Rigueur, organisation et sens des priorités
- Dynamisme, motivation et esprit d'initiatives
- Capacité d'adaptation
- Qualité d’écoute et de communication.
- Force de proposition.
- Impartialité et tolérance.
- Disponibilité et ponctualité
Contact et modalités de candidature
Contact
0472481989
Informations complémentaires
Temps de travail : 35 heures
Horaires : 7h15-18h30. Les horaires sont fixés par un emploi du temps pouvant évoluer et être modifié en fonction des besoins du service. En l’absence d’un agent des changements pourront intervenir sans délai.
Poste à pourvoir dès que possible et jusqu’au 21/03/2025 - CDD
Merci d’adresser vos candidatures (lettre motivation + CV) à :
M. le Président - COLLINES ISERE NORD COMMUNAUTE - 316 Rue du Colombier - 38540 HEYRIEUX
rh@collines.org
Horaires : 7h15-18h30. Les horaires sont fixés par un emploi du temps pouvant évoluer et être modifié en fonction des besoins du service. En l’absence d’un agent des changements pourront intervenir sans délai.
Poste à pourvoir dès que possible et jusqu’au 21/03/2025 - CDD
Merci d’adresser vos candidatures (lettre motivation + CV) à :
M. le Président - COLLINES ISERE NORD COMMUNAUTE - 316 Rue du Colombier - 38540 HEYRIEUX
rh@collines.org
Adresse de l'employeur
COMMUNAUTE DE COMMUNES COLLINES ISERE NORD COMMUNAUTE
>316 RUE DU COLOMBIER
38540 Heyrieux
>316 RUE DU COLOMBIER
38540 Heyrieux
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.