La bibliothèque municipale de Grenoble (BmG) est composée de 12 bibliothèques. Ce réseau de lecture publique est complété par une bibliothèque numérique, un musée dédié à Stendhal et une manifestation littéraire annuelle, le Printemps du livre de Grenoble. En 2019, la Ville de Grenoble a délibéré sur un Plan lecture 2018-2025 ayant pour objectif principal de faciliter l’accès aux bibliothèques et de développer les publics, en s’appuyant notamment sur un réseau de proximité au plus près des habitants.

La bibliothèque Jardin de ville est entièrement dédiée au jeune public. Installée dans l’hôtel Lesdiguières sur une surface de 280 m², directement accessible depuis le Jardin de ville, elle accueille les enfants des plus petits aux adolescents, les familles, ainsi que de nombreuses écoles, collectivités et partenaires. Elle propose une collection de près de 15 000 documents (livres, CD et presse) et programme de nombreuses actions culturelles et de médiation à destination des enfants et des familles.
Les bibliothèques Centre-ville et Jardin de ville composent un seul et même équipement, sous une responsabilité commune. Sur le plan fonctionnel, l’équipement est rattaché à l’unité de lecture publique Ouest du service de la bibliothèque municipale de Grenoble.

• Placé-e sous la responsabilité directe de l’encadrant-e intermédiaire responsable de la bibliothèqueJardin de ville, au sein d’une équipe composée de 5 agent-es, le/la bibliothécaire et médiateur/trice participe à la mise en œuvre du projet de l’équipement.
• Il/Elle s’implique dans l'accueil des usager-es et dans les actions de développement de la lecture en direction de tous les publics. Il/Elle assure des missions d'accueil et de médiation auprès des publics, en ouverture ou en accueil de groupes. Il/Elle est attentif/ve aux pratiques et aux attentes des usager-es en termes d’accueil, d’accompagnement et de services.
• Il/Elle constitue, communique et met en valeur les collections documentaires de la bibliothèque, en assurant la responsabilité de la gestion d’un secteur documentaire à part entière.
• Il/Elle s’implique dans la conception d’actions culturelles destinées à faire vivre la bibliothèque, en lien étroit avec les acteurs locaux (usager-es, habitant-es, associations, professionnel-les de la culture et du social…) ou dans le cadre de partenariats, qu’il/elle contribue à mettre en place et animer.
• Il/Elle participe pleinement à la vie quotidienne de l’équipe et de l’équipement, et ponctuellement à celle du réseau des bibliothèques.
Accueil des publics
Fonctions majeures – 50 %
• Accueil des publics individuels en ouverture – 40% environ
• Accueil, renseignements et médiation auprès des publics, aux heures d’ouverture de la bibliothèque :
• Accueillir l'ensemble des publics dans une démarche active « d’aller vers » : être disponible et mobile, écouter et dialoguer avec les usager-es, informer, accompagner et conseiller
• Accompagner, conseiller et former les publics dans leur connaissance et leur usage des différentes ressources proposées par la bibliothèque : collections (y compris numériques), contenus, services
• Effectuer les inscriptions et les réservations, accompagner les usagers pour enregistrer les prêts et les retours de documents
• Faciliter les flux et les interactions avec le public
• Intervenir en gestion en cas de litige ou de situation difficile avec le public.
• Ranger et reclasser les collections
• Participer à la gestion quotidienne de l’équipement

Action culturelle, médiation et accueil de groupes – 10% environ
A la bibliothèque ou en hors les murs :
• Concevoir, programmer et participer aux accueils scolaires et de groupes ;
• Participer à la programmation et au déroulement des actions culturelles et de médiation de la bibliothèque : conception de projets d’animation en direction de tous les publics, échanges et préparation avec les intervenants et partenaires éventuels, accueil et médiation auprès des participant-es, communication et valorisation.
• Assurer un lien de proximité avec les acteurs et partenaires du territoire : acteurs du domaine culturel, social, éducatif, scolaire, Maisons des habitant-es. Développer et faire vivre les partenariats.

Constitution et gestion des collections : responsabilité d’un domaine documentaire en jeunesse
Autres fonctions – 30%
En lien avec la politique documentaire mise en œuvre dans le réseau de la BmG et au sein de la bibliothèque Jardin de ville, le/la bibliothécaire assure plus particulièrement la responsabilité de la gestion d’un domaine d’acquisition et est chargé-e de collection en jeunesse :
• Gestion et exécution du budget d’acquisition alloué
• Veille documentaire, sélection, acquisitions, développement et élimination des collections
• Traitement documentaire (catalogage, indexation, cotation et classement, exemplarisation)
• Suivi, analyse et évaluation de l’activité et de l’usage de la collection
• Médiation et valorisation des collections auprès du public : sélections, présentations thématiques ou de nouveautés, exposition en vitrine, éditorialisation de contenus, sur place ou en ligne
• Conception d’actions culturelles et de médiation
• Participation aux réunions transversales, commissions et/ou groupes de travail thématiques en lien avec la jeunesse (publics, espaces, médiation et action culturelle, collections)

Participation à la vie de l’équipement et à la vie du réseau
Autres fonctions – 20%
Participation à la vie quotidienne de l’équipement :
• Gestion des boîtes de retour, manutention des documents et chariots, navette documentaire
• Accueil téléphonique, messagerie
• Accueil et tutorat de stagiaires
• Réunions d’équipe
• Préparations des actions de partenariat, de médiation et des accueils de groupes, en partage et concertation avec l’équipe :
• Rencontres avec les partenaires
• Préparation des accueils scolaires et des accueils de groupes
• Participation à la vie du réseau :
• Dans le cadre de la coopération et du partage des analyses, des connaissances et des pratiques documentaires mis en place à l’échelle du réseau, le/la bibliothécaire participe à l’éditorialisation des contenus, à différents groupes de travail ou commissions thématiques, à des travaux et projets spécifiques

Savoir faire
• Vous avez l’expérience de la gestion d’une collection et/ou d’un domaine documentaire en lecture publique
• Vous savez être force de proposition pour construire et coordonner des actions d’animation autour du livre, de l’image, de l’écrit et des contenus
• Vous avez des aptitudes fortes pour le travail en équipe, avec des partenaires et avec les usager-es
• Vous connaissez et maîtrisez les principaux outils informatiques et multimédia
• Vous connaissez et maîtrisez les outils de gestion documentaire
• Vous connaissez le monde de l'édition et du livre
• Vous connaissez l'environnement des bibliothèques, des collectivités territoriales et des structures socio-éducatives


Savoir être
• Vous avez le sens de l’accueil, du service public et des relations humaines. Vous savez aller vers tous les publics, être à l’écoute et vous rendre disponible, comprendre les besoins et les attentes, adapter vos réponses aux différentes situations et publics.
• Vous avez une expérience professionnelle en bibliothèque sur des missions d’accueil du public et de médiation
• Vous avez l’expérience de l’accueil et de la médiation auprès du jeune public
• Vous avez des qualités relationnelles, avez des aptitudes fortes pour le travail en équipe et avec des partenaires
• Vous savez vous adapter au changement ; vous savez questionner et faire évoluer les pratiques professionnelles