La commune de Champagnier recherche un animateur (H/F) / référent périscolaire du mercredi à temps complet (35h) annualisé.
Rejoignez une équipe dynamique et bienveillante, dans un cadre verdoyant!

DANS LE CADRE DES FONCTIONS DE RÉFÉRENT DU PÉRISCOLAIRE DU MERCREDI
• Gestion administrative de l’accueil des mercredis : élabore et évalue les projets pédagogiques, gère le registre de présence, s’assure de la possession de l’ensemble des documents à avoir en cas de contrôle SDJES (Service départemental à la jeunesse, à l'engagement et aux sports), PMI (Protection Maternelle Infantile) ou CAF (Caisse d’Allocation Familial), gère l’ensemble des réservations avec les prestataires extérieurs ainsi que des commandes des repas.
Sortir les listes de pointages et pointer les enfants sur le logiciel BL.
• Gestion d’équipe : assure le rôle de formateur auprès de son équipe, le suivi et l’accompagnement des stagiaires BAFA, anime les réunions d’équipe (réunion de préparation de la programmation de l’accueil périscolaire des mercredis réunions de bilan…).
• Gestion financière : élabore un programme d’animation en respectant le budget alloué à l’accueil périscolaire des mercredis, prépare les bons de commandes, transmet les factures. Assure la gestion budgétaire (budget prévisionnel et budget réelle) sous contrôle de la responsable de service des accueils périscolaires des mercredis.
• Assure la communication de l’accueil des mercredis (affichage des programmes, envoi par mail, etc.).
• Assure les autres tâches attenant au poste de référent de l’accueil des mercredis : courses, suivi des règles d’hygiène et de sécurité, développer les actions partenariales, assurer le lien avec les parents, etc.
• Participe à l’élaboration des projets d’activités en collaboration avec l’équipe d’animation et de leurs mises en œuvre. Elabore un bilan quantitatif et qualitatif de chaque période d’accueil périscolaire des mercredis.

DANS LE CADRE DES ANIMATIONS PÉRISCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES
Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles.
Assure le service des repas de la restauration scolaire
Assure l’encadrement et l’animation des différents temps d’accueil périscolaire et extrascolaire dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
Être à l’écoute des besoins de l’enfant et de leur rythme de vie.
Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.
Suivi du pointage des enfants (arrivée-départ)

Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques
Élabore, met en œuvre et évalue les projets d’animations en réponse aux projets pédagogiques (sur les temps périscolaires, l’accueil de loisirs des mercredis et durant les vacances scolaires).
Assure l’encadrement et l’animation des différents temps d’accueil périscolaire et extrascolaire dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Conçoit, met en œuvre et évalue des séances d’activités en lien avec le projet d’animation et adaptés aux besoins et à l’âge des enfants (par le biais de fiches de séance).
Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public
Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.
Veille au respect du matériel mis à sa disposition.
Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au responsable du service de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).
Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel.
Transmet aux parents les informations sur la journée de l’enfant.
Participe aux réunions de travail.
Sorties périscolaires ou extrascolaires

BAFA ou équivalent requis
Permis B apprécié
Connaître les techniques d’animation.
Connaître la réglementation applicable à l’accueil de l’enfant et la mise en œuvre d’activités.
Concevoir des projets d’animation.
Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des enfants.
Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les enfants.
Maîtriser les règles d’hygiène corporelle.
Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
Appliquer les consignes de sécurité.
Connaître les techniques de service en salle.
Goût du travail avec les enfants
Être vigilant, attentif et réactif
Être à l’écoute, capacité de communication
Avoir le sens de l'organisation
Être patient
Être rigoureux et méthodique
Savoir travailler en équipe
Savoir gérer les situations relationnelles difficiles
Savoir rendre compte
Ponctualité, assiduité
Devoirs de l’agent (obligation de réserve, impartialité, neutralité, obéissance, etc.)