Auxiliaire de puériculture
Offre n° O038240507001367
Publiée le 07/05/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
GIERES
Poste à pourvoir le
26/08/2024
Date limite de candidature
07/06/2024
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
12 mois
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
selon grille indiciaire de la fonction publique
Descriptif de l'emploi
Vous organisez et effectuez l’accueil et la mise en place d’activités auprès d’enfants de 3 mois, afin de contribuer à leur développement dans le cadre du projet d’établissement d’une structure
Missions / conditions d'exercice
2. Missions et responsabilités
• accueillir l’enfant et sa famille en respectant les valeurs du service public
• suivre individuellement l’enfant tout au long de sa journée en respectant son rythme de vie (sieste, repas, …), en assurant les soins d’hygiène et de confort (changes, …)
• créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être et à la sécurité des enfants
• préparer et proposer des activités, conformément aux objectifs fixés par l’équipe et le projet pédagogique de la structure et impulsé par l’éducatrice de jeunes enfants, afin d’aider l’enfant dans l’acquisition de son autonomie
• s’impliquer dans le projet pédagogique impulsé par l’éducatrice de jeunes enfants, transmettre les informations, avoir une écoute vis-à-vis de ses collègues de travail pour former une véritable cohésion d’équipe
• participer à l’accueil et à la formation des stagiaires
Missions secondaires
• être référent ponctuel d’un enfant au moment de son adaptation
• participer à la désinfection du matériel
• remplacer ponctuellement l’agent technique dans ses missions d’hygiène et d’entretien des locaux
• administrer des médicaments sur ordonnance, par délégation du responsable, en cas d’urgence
• accueillir l’enfant et sa famille en respectant les valeurs du service public
• suivre individuellement l’enfant tout au long de sa journée en respectant son rythme de vie (sieste, repas, …), en assurant les soins d’hygiène et de confort (changes, …)
• créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être et à la sécurité des enfants
• préparer et proposer des activités, conformément aux objectifs fixés par l’équipe et le projet pédagogique de la structure et impulsé par l’éducatrice de jeunes enfants, afin d’aider l’enfant dans l’acquisition de son autonomie
• s’impliquer dans le projet pédagogique impulsé par l’éducatrice de jeunes enfants, transmettre les informations, avoir une écoute vis-à-vis de ses collègues de travail pour former une véritable cohésion d’équipe
• participer à l’accueil et à la formation des stagiaires
Missions secondaires
• être référent ponctuel d’un enfant au moment de son adaptation
• participer à la désinfection du matériel
• remplacer ponctuellement l’agent technique dans ses missions d’hygiène et d’entretien des locaux
• administrer des médicaments sur ordonnance, par délégation du responsable, en cas d’urgence
Profils recherchés
Compétences requises sur le poste
• Connaissances théoriques (savoir) :
• des besoins fondamentaux des enfants (alimentation, sommeil, propreté, …)
• en matière de développement psychomoteur de l’enfant
• des activités d’éveil proposées à l’enfant de 0 à 4 ans
• de l’enfant porteur d’un handicap
• des gestes d’urgence
• Compétences techniques (savoir faire) :
• savoir repérer une situation d’urgence (accident, maladie, température, …)
• savoir se remettre en cause et réactualiser ses connaissances
• Aptitudes comportementales (savoir être) :
• devoir de réserve et sens du service public
• sens du travail en équipe
• discrétion
• sens de l’écoute
• disponibilité
• ponctualité
• patience, maîtrise de soi
• créativité
• Connaissances théoriques (savoir) :
• des besoins fondamentaux des enfants (alimentation, sommeil, propreté, …)
• en matière de développement psychomoteur de l’enfant
• des activités d’éveil proposées à l’enfant de 0 à 4 ans
• de l’enfant porteur d’un handicap
• des gestes d’urgence
• Compétences techniques (savoir faire) :
• savoir repérer une situation d’urgence (accident, maladie, température, …)
• savoir se remettre en cause et réactualiser ses connaissances
• Aptitudes comportementales (savoir être) :
• devoir de réserve et sens du service public
• sens du travail en équipe
• discrétion
• sens de l’écoute
• disponibilité
• ponctualité
• patience, maîtrise de soi
• créativité
Contact
Contact
recrutement@gieres.fr
Informations complémentaires
Merci de faire parvenir CV + lettre de motivation à l'adresse suivante : recrutement@gieres.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.