Un.e responsable EAJE
Offre n° O021241022000870
Publiée le 22/11/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
2 Place P. Meunier - BP 130, Chenôve (Côte d'Or)
Poste à pourvoir le
01/02/2025
Date limite de candidature
22/12/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Santé publique >
Activités de soins
Grade(s) recherché(s)
Puéricultrice hors classe
Puéricultrice
Puéricultrice
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Diplôme d'infirmière ou de puéricultrice.
Autonomie de gestion dans le cadre défini par les protocoles.
Garante et responsable des aspects techniques et de sécurité.
Garante de l’application et l’organisation de la continuité de direction.
Doit rendre compte de toutes les situations difficiles : familles, enfants, équipe et partenaires afin qu’elles soient évaluées pour les suites à donner avec la cheffe de service Petite Enfance.
Organise les soins et la surveillance paramédicale du service Petite Enfance en collaboration avec le médecin et la cheffe de service Petite Enfance.
Autonomie de gestion dans le cadre défini par les protocoles.
Garante et responsable des aspects techniques et de sécurité.
Garante de l’application et l’organisation de la continuité de direction.
Doit rendre compte de toutes les situations difficiles : familles, enfants, équipe et partenaires afin qu’elles soient évaluées pour les suites à donner avec la cheffe de service Petite Enfance.
Organise les soins et la surveillance paramédicale du service Petite Enfance en collaboration avec le médecin et la cheffe de service Petite Enfance.
Missions / conditions d'exercice
Mission 1 : Assurer le management, l’encadrement et l’animation d’équipe.
Activités :
Accompagner l’équipe dans son travail, son évolution, l’harmonisation des pratiques pédagogiques.
Elaborer et assurer le suivi de l’ensemble des plannings de la structure et la répartition des tâches.
Réaliser l’évaluation du personnel de la structure, valoriser les compétences des professionnels, favoriser l’innovation, la créativité, la motivation, la réflexivité professionnelle.
Impulser la mise en œuvre d’activités éducatives.
Planifier et organiser l’accueil et l’encadrement des stagiaires.
Mission 2 : Garantir l’organisation, la conduite et l’évaluation de l’activité de l’EAJE.
Activités :
Piloter la rédaction, la mise en place et l’évaluation des projets d’établissement et éducatif, en collaboration avec l’équipe et en cohérence avec les orientations politiques de la Petite Enfance.
Assurer la sécurité des personnes et des biens.
Appliquer et faire appliquer les règles de sécurité : faire connaître et respecter les consignes.
Assurer les rencontres et les partenariats internes et externes.
Mission 3 : Prendre en charge la gestion administrative et budgétaire de l’EAJE.
Activités :
Organiser et gérer les admissions, les présences et la préparation de la facturation.
Assurer le suivi des données d’activité de l’établissement (qualitatif et quantitatif).
Participer à la préparation budgétaire et assurer le suivi.
Mission 4 : Assurer l’accueil, l’orientation, la coordination et le suivi de la relation aux familles ou substituts parentaux.
Activités :
Informer les parents sur les modalités d’accueil.
Organiser l’accueil de l’enfant et de sa famille et s’assurer de la mise en place du suivi médical.
Contribuer à l’identification des signes d’alerte, contacter les services compétents.
Mission 5 : Assurer les missions de Référent Santé Accueil Inclusif.
Activités :
Informer, sensibiliser et conseiller l’équipe en matière de santé du jeune enfant et d’accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique.
Contribuer à l’établissement des protocoles en lien avec la santé, les présenter aux professionnels chargés de l’encadrement de l’enfant.
Veiller à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l’accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière. Aider et accompagner l’équipe dans la compréhension et la mise en œuvre d’un projet d’accueil individualisé.
Assurer des actions d’éducation et de promotion de la santé et veiller à ce que les titulaires de l’autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions.
Activités :
Accompagner l’équipe dans son travail, son évolution, l’harmonisation des pratiques pédagogiques.
Elaborer et assurer le suivi de l’ensemble des plannings de la structure et la répartition des tâches.
Réaliser l’évaluation du personnel de la structure, valoriser les compétences des professionnels, favoriser l’innovation, la créativité, la motivation, la réflexivité professionnelle.
Impulser la mise en œuvre d’activités éducatives.
Planifier et organiser l’accueil et l’encadrement des stagiaires.
Mission 2 : Garantir l’organisation, la conduite et l’évaluation de l’activité de l’EAJE.
Activités :
Piloter la rédaction, la mise en place et l’évaluation des projets d’établissement et éducatif, en collaboration avec l’équipe et en cohérence avec les orientations politiques de la Petite Enfance.
Assurer la sécurité des personnes et des biens.
Appliquer et faire appliquer les règles de sécurité : faire connaître et respecter les consignes.
Assurer les rencontres et les partenariats internes et externes.
Mission 3 : Prendre en charge la gestion administrative et budgétaire de l’EAJE.
Activités :
Organiser et gérer les admissions, les présences et la préparation de la facturation.
Assurer le suivi des données d’activité de l’établissement (qualitatif et quantitatif).
Participer à la préparation budgétaire et assurer le suivi.
Mission 4 : Assurer l’accueil, l’orientation, la coordination et le suivi de la relation aux familles ou substituts parentaux.
Activités :
Informer les parents sur les modalités d’accueil.
Organiser l’accueil de l’enfant et de sa famille et s’assurer de la mise en place du suivi médical.
Contribuer à l’identification des signes d’alerte, contacter les services compétents.
Mission 5 : Assurer les missions de Référent Santé Accueil Inclusif.
Activités :
Informer, sensibiliser et conseiller l’équipe en matière de santé du jeune enfant et d’accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique.
Contribuer à l’établissement des protocoles en lien avec la santé, les présenter aux professionnels chargés de l’encadrement de l’enfant.
Veiller à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l’accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière. Aider et accompagner l’équipe dans la compréhension et la mise en œuvre d’un projet d’accueil individualisé.
Assurer des actions d’éducation et de promotion de la santé et veiller à ce que les titulaires de l’autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions.
Profils recherchés
Savoirs :
Connaître la législation et la règlementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance (textes, décrets, normes de sécurité, procédures, protocoles spécifiques…).
Connaître le territoire et les partenaires.
Connaître les techniques de management et de communication.
Connaître les principes et méthodes de projet, ainsi que les méthodes et outils d’évaluation.
Notions de pathologie et typologie des réponses (prévention maladie infantile).
Savoir-faire :
Etre autonome dans la réalisation de ses missions.
Evaluer les urgences, prioriser les tâches.
Etablir des plannings, rétroplannings.
Communiquer et rendre compte, écouter les agents, les familles.
Déléguer, fixer des objectifs, superviser et contrôler.
Animer des réunions, gérer les relations d’équipe, conduire les entretiens annuels.
Evaluer et réactualiser les objectifs de la structure.
Observer et rendre compte.
Dépister les signes d’alerte.
Mettre en place des outils de transmission et de suivi.
Maîtriser les différents logiciels.
Rédiger des protocoles, fiches de suivi et délégations (soins médicaux).
Développer des moyens de prévention, d’éducation et de promotion de la santé de l’enfant.
Appliquer et faire appliquer le règlement de fonctionnement, les protocoles, ainsi que les règles de discrétion professionnelle et le devoir de réserve.
Appliquer et faire appliquer les règles de sécurité : faire connaître et respecter les consignes.
Ressources comportementales :
Qualités relationnelles (accueil, discussion, écoute, négociation, disponibilité).
Sens de l’organisation, dynamisme, patience.
Méthode et rigueur.
Avoir le sens des responsabilités.
Discrétion professionnelle.
Capacité à actualiser ses connaissances.
Connaître la législation et la règlementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance (textes, décrets, normes de sécurité, procédures, protocoles spécifiques…).
Connaître le territoire et les partenaires.
Connaître les techniques de management et de communication.
Connaître les principes et méthodes de projet, ainsi que les méthodes et outils d’évaluation.
Notions de pathologie et typologie des réponses (prévention maladie infantile).
Savoir-faire :
Etre autonome dans la réalisation de ses missions.
Evaluer les urgences, prioriser les tâches.
Etablir des plannings, rétroplannings.
Communiquer et rendre compte, écouter les agents, les familles.
Déléguer, fixer des objectifs, superviser et contrôler.
Animer des réunions, gérer les relations d’équipe, conduire les entretiens annuels.
Evaluer et réactualiser les objectifs de la structure.
Observer et rendre compte.
Dépister les signes d’alerte.
Mettre en place des outils de transmission et de suivi.
Maîtriser les différents logiciels.
Rédiger des protocoles, fiches de suivi et délégations (soins médicaux).
Développer des moyens de prévention, d’éducation et de promotion de la santé de l’enfant.
Appliquer et faire appliquer le règlement de fonctionnement, les protocoles, ainsi que les règles de discrétion professionnelle et le devoir de réserve.
Appliquer et faire appliquer les règles de sécurité : faire connaître et respecter les consignes.
Ressources comportementales :
Qualités relationnelles (accueil, discussion, écoute, négociation, disponibilité).
Sens de l’organisation, dynamisme, patience.
Méthode et rigueur.
Avoir le sens des responsabilités.
Discrétion professionnelle.
Capacité à actualiser ses connaissances.
Contact et modalités de candidature
Contact
0380515500
Informations complémentaires
2 place Pierre Meunier 21300 CHENÔVE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.