HAUTE-CORREZE COMMUNAUTE est composée de 70 communes, réparties sur 1 895 km2.

La Communauté de Communes emploie aujourd'hui plus de 150 agents sur tout le territoire et qui interviennent dans de nombreux domaines.

Travailler et vivre en Haute-Corrèze, c'est disposer d'un cadre de vie privilégié desservi par les grands axes autoroutiers (A89, A20).

La Haute-Corrèze offre un beau terrain de jeu pour les amoureux de la nature et de nombreux services pour toute la famille : collèges, lycées, filières universitaires, hôpitaux et réseaux de santé sur place, immobilier attractif, initiatives locales, vie associative dynamique et grands espaces : et si c'était le cocktail idéal pour votre nouvelle vie ?

Vous travaillerez au sein de la direction Proximité et Citoyenneté qui s'est donnée pour missions :
- Favoriser l'épanouissement des enfants
- Agir pour développer l'engagement individuel des enfants ;
- Eveiller la conscience de l'intérêt général et collectif pour faire société.

Sous la responsabilité du Chef de service adjoint, il assure l'accueil et l'animation de temps périscolaires et extrascolaire à destination des enfants et jeunes.

Il participe à la continuité du service public.

Il assure les remplacements nécessaires sur le service du territoire.

MISSIONS :
- accueillir un groupe d'enfants, de jeunes
- concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- participer à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animer les activités et accompagnement des publics accueillis
- demander, suivre et saisir les informations des familles sur le logiciel
- gérer les inscriptions : saisi, valide les réservations et garanti les pointages
- exercer certaines tâches administratives liées au service (frais kms, constitution des dossiers des familles, récépissés, états d'heures, rapports d'incidents, demande de formations,...)
- procéder aux courses alimentaires et commandes de matériel
- assurer l'organisation des repas (réception, transport, mise en température, prise des températures, ...)
- participer à une démarche bienveillante et de co-éducation avec les partenaires éducatifs (écoles, associations locales, commerçants, mairies, structures locales).

CONDITIONS D'EXERCICE :
- rémunération statutaire selon grille indiciaire de la fonction publique (catégorie C) + primes
- participation de l'employeur à la protection santé et prévoyance
- possibilité d'adhésion au comité des œuvres sociales " COS19 ".

De formation dans le secteur de l'animation (BAFA, BPJEPS, DEJEPS...), vous possédez une expérience significative sur un poste similaire.

Permis B obligatoire (vos missions vous amèneront à vous déplacer sur notre territoire).

SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
- construire et développer une démarche coopérative de projet
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
- élaborer et suivre le budget lié aux activités
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
- impulser et animer la dynamique du groupe
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la s structure
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.

SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
- réseau de partenaires socio-éducatifs
- connaissances pédagogiques liées au public
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités
- rythme de l'enfant et de l'adolescent
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
- techniques d'animation et d'encadrement
- caractéristiques du public adolescent.

SAVOIRS GENRAUX :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local
- fonction publique territoriale et collectivités
- orientations et organisation de la collectivité
- comptabilité publique.