Chef(fe) de projet cité éducative
Offre n° O016250121000034
Publiée le 21/01/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 pl de l'hotel de ville cs42216, Angoulême (Charente)
Poste à pourvoir le
11/03/2025
Date limite de candidature
21/02/2025
Type d'emploi
Contrat de projet
Motif de vacance du poste
Départ d'un agent précédemment affecté au projet
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Habitat et politique de la ville >
Politique de la ville
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Ouvert aux contractuels
Oui, sans exclure les candidatures de fonctionnaires par voie de détachement
(Art. L332-24 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Temps de travail
Temps non complet,
17h30 hebdomadaire
Management
Non
Descriptif de l'emploi
La Mairie d'Angoulême recrute au sein de la Direction de l’Enfance un(e) chef(fe) de projet cité éducative contractuel (H/F)
Préfecture de la Charente, la ville d’Angoulême, forte de près de 42 000 habitants, est également le centre de la première agglomération du département (141 000 habitants). Capitale de l’Image, désignée ville créative de l’UNESCO en 2019, elle bénéficie d’un positionnement stratégique sur l’axe Paris-Bordeaux.
C’est à travers un projet éducatif de territoire ambitieux, qu’Angoulême impulse une politique liée à l’enfance particulièrement engagée et volontaire. Cela lui permet d’être reconnue Ville Amie des Enfants grâce au partenariat avec l’Unicef, ou encore Ville active PNNS grâce, notamment, à son engagement sur la qualité de sa restauration…
Dans cette dynamique, la Direction de l'Enfance (DE), a pour mission principale d’accueillir tous les enfants dès leur plus jeune âge au sein de ses structures Petite Enfance et dans ses écoles. Afin de répondre aux enjeux éducatifs, en tant que Cité Éducative pour ses quartiers prioritaires, la DE recherche un chef de projet cité éducative contractuel pour assurer la mise en œuvre et la coordination des orientations stratégiques partenariales (Ville, Préfecture et Éducation Nationale) dans le cadre de ce dispositif et vous coordonner ce projet.
Préfecture de la Charente, la ville d’Angoulême, forte de près de 42 000 habitants, est également le centre de la première agglomération du département (141 000 habitants). Capitale de l’Image, désignée ville créative de l’UNESCO en 2019, elle bénéficie d’un positionnement stratégique sur l’axe Paris-Bordeaux.
C’est à travers un projet éducatif de territoire ambitieux, qu’Angoulême impulse une politique liée à l’enfance particulièrement engagée et volontaire. Cela lui permet d’être reconnue Ville Amie des Enfants grâce au partenariat avec l’Unicef, ou encore Ville active PNNS grâce, notamment, à son engagement sur la qualité de sa restauration…
Dans cette dynamique, la Direction de l'Enfance (DE), a pour mission principale d’accueillir tous les enfants dès leur plus jeune âge au sein de ses structures Petite Enfance et dans ses écoles. Afin de répondre aux enjeux éducatifs, en tant que Cité Éducative pour ses quartiers prioritaires, la DE recherche un chef de projet cité éducative contractuel pour assurer la mise en œuvre et la coordination des orientations stratégiques partenariales (Ville, Préfecture et Éducation Nationale) dans le cadre de ce dispositif et vous coordonner ce projet.
Missions / conditions d'exercice
Missions :
• Animer un réseau d’acteurs associatifs et institutionnels
• Analyser la pertinence des projets et des actions
• Identifier les évolutions qui s’opèrent par la conduite des actions menées
• Développer des outils de suivi, d’observation et d’évaluation du dispositif
• Identifier les ressources mobilisables
• Faciliter le dialogue et les relations entre tous les acteurs de terrain
• Synthétiser les attentes et les besoins exprimés sur le terrain pour en informer les partenaires institutionnels sur les
engagements et dispositifs des institutions
• Favoriser les échanges d’expériences
• Gérer le budget de ce dispositif
• Animer un réseau d’acteurs associatifs et institutionnels
• Analyser la pertinence des projets et des actions
• Identifier les évolutions qui s’opèrent par la conduite des actions menées
• Développer des outils de suivi, d’observation et d’évaluation du dispositif
• Identifier les ressources mobilisables
• Faciliter le dialogue et les relations entre tous les acteurs de terrain
• Synthétiser les attentes et les besoins exprimés sur le terrain pour en informer les partenaires institutionnels sur les
engagements et dispositifs des institutions
• Favoriser les échanges d’expériences
• Gérer le budget de ce dispositif
Profils recherchés
Profil : De formation supérieure (Bac+3 à Bac+5) en politique de la ville, développement local, développement social
urbain ou sciences économiques et sociales, vous maîtrisez :
- les enjeux, les évolutions et le cadre réglementaire des politiques éducatives et de développement territorial,
- le rôle et attributions des acteurs et des partenaires institutionnels engagés dans le dispositif,
- la méthode d’ingénierie de projet,
- l’évaluation des politiques publiques,
- les principes et les techniques de participation collaborative en mode projet,
- le cadre réglementaire de la concertation et de l’information des usagers,
- les instances, les processus et les circuits de décision de la collectivité,
- le travail en transversalité, l’animation de réseaux d’acteurs divers,
- le fonctionnement des collectivités territoriales,
Doté(e) de compétences rédactionnelles, vous êtes autonome dans l’organisation de votre travail. Force de proposition
et d’aide à la décision, vous faites preuve de disponibilité et de réactivité.
Informations complémentaires :
Poste à temps non complet (50%)
Prime de fin d'année + participation employeur prévoyance/santé + adhésion au CNAS.
urbain ou sciences économiques et sociales, vous maîtrisez :
- les enjeux, les évolutions et le cadre réglementaire des politiques éducatives et de développement territorial,
- le rôle et attributions des acteurs et des partenaires institutionnels engagés dans le dispositif,
- la méthode d’ingénierie de projet,
- l’évaluation des politiques publiques,
- les principes et les techniques de participation collaborative en mode projet,
- le cadre réglementaire de la concertation et de l’information des usagers,
- les instances, les processus et les circuits de décision de la collectivité,
- le travail en transversalité, l’animation de réseaux d’acteurs divers,
- le fonctionnement des collectivités territoriales,
Doté(e) de compétences rédactionnelles, vous êtes autonome dans l’organisation de votre travail. Force de proposition
et d’aide à la décision, vous faites preuve de disponibilité et de réactivité.
Informations complémentaires :
Poste à temps non complet (50%)
Prime de fin d'année + participation employeur prévoyance/santé + adhésion au CNAS.
Contact et modalités de candidature
Contact
0545389381
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre candidature ainsi que vos prétentions salariales sur :
drh- recrutement @mairie-angouleme.fr
drh- recrutement @mairie-angouleme.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.