Adjoint d'animation
Offre n° O012241009000231
Publiée le 09/10/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
12 rue des Coquelicots, Onet-le-Château (Aveyron)
Poste à pourvoir le
01/01/2025
Date limite de candidature
08/11/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Patrimoines
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes afin de créer un climat propice à la prise d’initiatives
Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets et dans leur engagement citoyen
Porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique partenariale
Participer à la mise en œuvre du projet du centre social en organisant et en animant diverses activités collectives
MISSIONS ANNEXES
Participer à des manifestations municipales organisées par le centre social ou d’autres services
Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets et dans leur engagement citoyen
Porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique partenariale
Participer à la mise en œuvre du projet du centre social en organisant et en animant diverses activités collectives
MISSIONS ANNEXES
Participer à des manifestations municipales organisées par le centre social ou d’autres services
Missions / conditions d'exercice
Proposer des lieux, jours, et horaires, et des formats adaptés afin d’organiser des rencontres avec les jeunes
Accueillir les jeunes
Aller à leur rencontre, et discuter avec eux
Etre présent auprès des jeunes par le biais des réseaux sociaux ou d’Internet
Mettre en place des situations propices à l’échange et à l’expression des jeunes afin de faire émerger des envies, des idées et ouvrir le champ des possibles
Décrypter les envies, les idées, contribuer à leurs reformulations et aider à les transformer
Accompagner les jeunes dans la démarche de projets : aide et/ou sensibilisation à l’identification des étapes, à la réalisation d’un échéancier, à la rédaction du projet, à la réalisation d’un budget, à la recherche de partenaires, à la mise en place d’actions d’autofinancements, autoévaluation…
Accompagner les jeunes dans leur engagement citoyen (débats, prise de parole, assemblée de jeunes, ateliers d’écriture…)
Définir et organiser avec les jeunes des actions de valorisation de leur projet
Dialoguer avec les parents, les sensibiliser et les impliquer en fonction de la nature du projet, afin de valoriser l’initiative des jeunes
Recueillir des informations relatives à la situation des jeunes sur le territoire Castonétois
Contribuer à la rédaction du projet, sa déclinaison et son bilan en associant les partenaires (diagnostic, objectifs, plan d’actions, évaluation)
Communiquer auprès des jeunes et des partenaires sur le projet et les activités de la structure en élaborant des outils adaptés
Rendre compte de son action d’accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif
Se faire identifier par les acteurs œuvrant pour la jeunesse à l’échelle du territoire : collectivités locales, institutions, associations…
Créer, renforcer et développer les partenariats avec l’ensemble des acteurs jeunesse du territoire : institutions, associations…
Participer aux actions du réseau d’acteur jeunesse de son territoire et le cas échéant aux instances territoriales partenariales
Participer à l’organisation et l’encadrement des activités sur la parentalité et des activités socio-éducatives et culturelles en direction des familles
Développer des actions collectives reposant sur la démarche participative
Animer le Contrat Local d’Accompagnement Scolaire (CLAS) en lien avec la référente famille
Accueillir les jeunes
Aller à leur rencontre, et discuter avec eux
Etre présent auprès des jeunes par le biais des réseaux sociaux ou d’Internet
Mettre en place des situations propices à l’échange et à l’expression des jeunes afin de faire émerger des envies, des idées et ouvrir le champ des possibles
Décrypter les envies, les idées, contribuer à leurs reformulations et aider à les transformer
Accompagner les jeunes dans la démarche de projets : aide et/ou sensibilisation à l’identification des étapes, à la réalisation d’un échéancier, à la rédaction du projet, à la réalisation d’un budget, à la recherche de partenaires, à la mise en place d’actions d’autofinancements, autoévaluation…
Accompagner les jeunes dans leur engagement citoyen (débats, prise de parole, assemblée de jeunes, ateliers d’écriture…)
Définir et organiser avec les jeunes des actions de valorisation de leur projet
Dialoguer avec les parents, les sensibiliser et les impliquer en fonction de la nature du projet, afin de valoriser l’initiative des jeunes
Recueillir des informations relatives à la situation des jeunes sur le territoire Castonétois
Contribuer à la rédaction du projet, sa déclinaison et son bilan en associant les partenaires (diagnostic, objectifs, plan d’actions, évaluation)
Communiquer auprès des jeunes et des partenaires sur le projet et les activités de la structure en élaborant des outils adaptés
Rendre compte de son action d’accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif
Se faire identifier par les acteurs œuvrant pour la jeunesse à l’échelle du territoire : collectivités locales, institutions, associations…
Créer, renforcer et développer les partenariats avec l’ensemble des acteurs jeunesse du territoire : institutions, associations…
Participer aux actions du réseau d’acteur jeunesse de son territoire et le cas échéant aux instances territoriales partenariales
Participer à l’organisation et l’encadrement des activités sur la parentalité et des activités socio-éducatives et culturelles en direction des familles
Développer des actions collectives reposant sur la démarche participative
Animer le Contrat Local d’Accompagnement Scolaire (CLAS) en lien avec la référente famille
Profils recherchés
• Connaître les caractéristiques du public jeune et du territoire
• Connaître la méthodologie de projet « jeunesse »
• Connaître les principes de la démarche participative
• Connaître différentes méthodes d’animation participative
• Connaître les champs de compétences, missions et modes d’intervention des acteurs et partenaires locaux
• Connaître la règlementation relative à l’accueil du public jeune
Etre capable de :
• Réaliser un diagnostic auprès de et avec son public
• Positionner son intervention auprès des différents acteurs et la promouvoir
• Organiser des interventions auprès des jeunes dans des lieux qu’ils fréquentent
• Développer des outils de communication adaptés
• Avoir une bonne maîtrise de l’environnement numérique
• Favoriser la participation et la prise de parole de tous les jeunes
• Créer, construire, rechercher des outils innovants et adaptés au public
• Utiliser des techniques pédagogiques propices à l’émergence de projets
• Maîtriser les techniques d’animation de groupe
• Transmettre ses connaissances aux jeunes
• Mettre en place une stratégie de valorisation des actions développées par les jeunes
• Organiser une action d’évaluation en direction des jeunes, en interne et auprès des partenaires
• Associer les parents
• Repérer, activer et entretenir les réseaux partenariaux pour mobiliser les ressources du territoire
SAVOIR ETRE
- Bonne organisation et capacité d’adaptation
- Disponibilité et accessibilité
- Posture d’aller vers
- Etre à l’écoute des jeunes et de leurs attentes
- Sens du travail en équipe
- Dynamisme et force de propositions
- Sens des relations humaines et du service public
- Instaurer une relation de confiance les partenaires
• Connaître la méthodologie de projet « jeunesse »
• Connaître les principes de la démarche participative
• Connaître différentes méthodes d’animation participative
• Connaître les champs de compétences, missions et modes d’intervention des acteurs et partenaires locaux
• Connaître la règlementation relative à l’accueil du public jeune
Etre capable de :
• Réaliser un diagnostic auprès de et avec son public
• Positionner son intervention auprès des différents acteurs et la promouvoir
• Organiser des interventions auprès des jeunes dans des lieux qu’ils fréquentent
• Développer des outils de communication adaptés
• Avoir une bonne maîtrise de l’environnement numérique
• Favoriser la participation et la prise de parole de tous les jeunes
• Créer, construire, rechercher des outils innovants et adaptés au public
• Utiliser des techniques pédagogiques propices à l’émergence de projets
• Maîtriser les techniques d’animation de groupe
• Transmettre ses connaissances aux jeunes
• Mettre en place une stratégie de valorisation des actions développées par les jeunes
• Organiser une action d’évaluation en direction des jeunes, en interne et auprès des partenaires
• Associer les parents
• Repérer, activer et entretenir les réseaux partenariaux pour mobiliser les ressources du territoire
SAVOIR ETRE
- Bonne organisation et capacité d’adaptation
- Disponibilité et accessibilité
- Posture d’aller vers
- Etre à l’écoute des jeunes et de leurs attentes
- Sens du travail en équipe
- Dynamisme et force de propositions
- Sens des relations humaines et du service public
- Instaurer une relation de confiance les partenaires
Contact et modalités de candidature
Contact
0565772506
Informations complémentaires
Mairie ONET LE CHATEAU
12 rue des coquelicots
12850 ONET LE CHATEAU
à l'attention de Monsieur le Maire
12 rue des coquelicots
12850 ONET LE CHATEAU
à l'attention de Monsieur le Maire
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.